去年十一月,很多外國(guó)朋友到我們學(xué)校交流,包括克羅埃西亞、德國(guó)、匈牙利、韓國(guó),學(xué)校合唱團(tuán)唱歌給他們聽(tīng),而且是用德語(yǔ)、英語(yǔ)及漢語(yǔ)喲!北管老師教他們打擊,大家都演奏得有模大樣呢!他們又到活動(dòng)中心學(xué)習(xí)書(shū)法,很專心跟著校長(zhǎng)一筆一畫(huà)描寫,韓國(guó)人寫出“佛心”二字,大家都很訝異,老師說(shuō):“韓國(guó)人懂漢字, 因?yàn)樗麄兊淖嫦葋?lái)自中國(guó)大陸。”原來(lái)如此!為了參加國(guó)際社區(qū)藝術(shù)節(jié),全班花了一個(gè)多月時(shí)間準(zhǔn)備踩街的道具,我們裝扮成可愛(ài)的三太子,走在路上很威風(fēng),一路上吸引好多目光。我們既興奮又驕傲,能為社區(qū)及學(xué)校做一場(chǎng)成功的文化交流。
國(guó)際藝術(shù)節(jié)中,令我印象最深刻的節(jié)目是克羅埃西亞的兒童劇團(tuán),內(nèi)容敘述主角的錢被偷,最后終于捉到小偷的過(guò)程。他們的表演方式很特別,一人一個(gè)木箱,隨時(shí)可變換出一個(gè)場(chǎng)景,雖然聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,但是很有趣。
學(xué)校的國(guó)際教育讓我勇于表達(dá),社區(qū)的藝術(shù)節(jié)打開(kāi)我的國(guó)際視野,如此的互動(dòng)與交流,讓我體驗(yàn)到不同的風(fēng)俗文化,增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí),謝謝所有人的用心。
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