開學(xué)后的一天，在上數(shù)學(xué)課時我與同桌的小明說話，被老師看見了，老師突然停止講課，很嚴(yán)肅地用雙眼瞪著我們倆，教室頓時鴉雀無聲，我倆立刻就不敢言語，恐懼地望著老師。老師繼續(xù)講課，我努力地認真地聽老師講解公式，可是思想老是走小差，不一會兒我就忘記了老師的“警告”，又和同桌的小明說起話來，結(jié)果這下可氣壞了老師，停下講課，大聲點名道：“劉博冉、小明”。我倆緊張站了起來，“要注意聽講，坐下吧。”
幾天后的數(shù)學(xué)測試，我看到卷子后就驚呆了，有些題正是老師上課講過的題，因為當(dāng)時說話我什么都沒有聽見。我心想：怎么辦！這次一定考砸了。我無奈的看著我不會的數(shù)學(xué)題想了又想，很快時間就過去了，老師收卷時我胡亂的寫上了答案。交了上去。
第二天老師把卷子發(fā)下來，我神情沮喪的看著卷子上的分?jǐn)?shù)懊悔不已。唉！早知今日何必當(dāng)初，這個世界上沒有賣后悔藥的。這件事給我啟發(fā)了一個道理：上課不聽講會影響我的學(xué)習(xí)成績。自從這次教訓(xùn)以后我改正了上課和同桌說話的壞毛病。這件事我永遠也不會忘記，因為它常常在我身邊提醒著我不要再次犯同樣的錯誤。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xxzw/1126387.html
相關(guān)閱讀：粗心的我500字
海鷗情??讀《老人與海鷗》有感500字
年級名人“強哥”500字
讀書記500字
生活中的一個小鏡頭500字