我們曾經(jīng)有這么一個(gè)好老師。她日夜為我們的作業(yè)而煩惱,經(jīng)常失眠,可我們不能幫她一點(diǎn)。我們只會惹她生氣,最后一個(gè)六一。他在講臺上看著我們玩。自己也開心。我們知道她在想什么只是沒有人說出來。的確。我們的教室可能坐滿了人。但在也不是我們。再也不會有這樣的好老師繼續(xù)教我們,如果能重新來過。我一定好好的對待我的老師。也不會讓她在失望、傷心、失眠。而是讓她高高興興的!
我經(jīng)常做錯(cuò)事情。可是她總是很耐心的指導(dǎo)我、沒有對我有任何過分的行為。我有許多的時(shí)候都看見她在偷偷的落淚,我心便很痛。但我不敢上前去安慰她。因?yàn)樗龑ξ襾碚f……,我曾經(jīng)對我自己說過;我要是好好學(xué)習(xí)。我也不會變成這樣。變成學(xué)渣。我也哭過,但我沒有勇氣去老師說;老師,我想好了,我想要好好學(xué)習(xí),可每次想好了,都沒有勇氣說。這里我要對老師說一聲對不起。我相信我會好好學(xué)習(xí)而不是無所事事的人!
她就是我的小學(xué)老師;金萍老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記她。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xxzw/1125641.html
相關(guān)閱讀:《童年》讀后感 550字
漢字的趣事550字
鼓號隊(duì)里的苦樂生活550字
過年550字
釣魚550字