“哪個人的成長不浸透著教師的心血，哪一項創(chuàng)造不蘊涵著教師的辛勞……!”

這首詩歌不正是表達了教師的辛勤勞動與勞動成果嗎?一句名言說得好，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師兩字既有千斤般的重量，卻也不及老師付出的辛勞。教師的事業(yè)多么美好，日夜操勞，那是夢想的白鴿在撒下知識的種子;艱辛付出，那是辛勤的太陽在溫暖剛露頭的小苗;努力奮斗，那是希望的雨水在滋潤“干涸”的樹苗;辛苦汗滴，那是安全的港灣在保護一方揚帆的小船;汗流浹背，那是一望無邊的藍天在輕撫著潔白無暇的云朵;心血流露，那是一首動人的樂曲，流動的音符在充滿愛的旋律中跳躍……老師，多么偉大，多么親切，多么慈祥，多么美麗，是您，用自己的一生心血與精力，培養(yǎng)出了千千萬萬的國家棟梁。是您，把自己的青春年華都拋送給了下一代子子孫孫。老師是那一對引導(dǎo)的翅膀，帶著我們飛往知識的天空，展翅飛翔。是老師把一個個幼稚的孩童培養(yǎng)成有理想，有道德，有組織，的一代代新人。老師的笑語盈盈，如同雨露一般，滋潤著剛剛冒出綠芽的種子使我們這些童心未免的小孩，懂得知識的重要性，讓我們在知識的陪伴下，度過了一個個春夏秋冬，歲月年華，更加茁壯的成長。老師的付出是無私的，就像那春蠶到死絲方盡，蠟沮成灰淚始干。在每一個夜晚，我們早已進入甜甜的夢鄉(xiāng)的時候，那些在夜間閃閃發(fā)光的燈光就是帶領(lǐng)我們前進的指路燈，告訴我們該去何方?老師的付出不需要我們的回報，只需要我們一個甜甜的微笑和擁抱。

“哪個人的成長不浸透著教師的心血，哪一項創(chuàng)造不蘊涵著教師的辛勞……!”

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