紙杯花開(kāi)

　　——藍(lán)天(2)班 六年級(jí)尹嫣然

　　一大早我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光明媚，天氣非常好，我就知道今天一定有好事發(fā)生。

　　我來(lái)到小桔燈，一把推開(kāi)教室的門(mén)，就見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)搨�(gè)不停，原來(lái)今天是小桔燈一學(xué)期只有一次的情境課啊!

　　在葡萄老師細(xì)心的講解下我們得知，原來(lái)是把廢棄的一次性紙杯變成向日葵墻飾。講完以后，為了我們更清楚的了解步驟，老師還示范給我們看。看著老師興致勃勃的做，我們也忍不住躍躍欲試，你看，好多小手都已經(jīng)伸到桌肚偷偷地?fù)v弄了。

　　終于到我們大展身手的時(shí)候了。首先我們把準(zhǔn)備好的紙杯截去上半部分，再把杯子從杯口沿杯底剪成十一等份的條狀，向日葵的花瓣就初步形成了。這些可難不倒我，我迅速的做好后，呆呆地想著下面的步驟。把十一等份剪成犬牙狀!這怎么剪?我先試探性的剪了一片，只見(jiàn)一半圓一半平，角上尖尖的，頓時(shí)，我的自信心減了一半，不過(guò)我并沒(méi)有放棄。我在等份上畫(huà)出兩條弧線，之后再按照等份上的弧線剪下來(lái)，呵呵，大功告成!

　　按照之前的步驟，我又做了一只，這些做好了我便開(kāi)始上色。可是總是涂不好，不是涂到花盤(pán)上了，就是手沒(méi)注意碰到了還未干的顏料，搞得我手忙腳亂，心慌意亂。這時(shí)已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)做好了，他正得意洋洋地拿著作品到處晃悠。突然，他紙上的花像受不了他這種得意，忍不住地從紙上跳下來(lái)，一頭撞地上。這下他笑不起來(lái)了，“哇哇”地把花粘起來(lái)。

　　看完這一幕后，我也靜下心來(lái)慢慢涂我的色了。全都弄好后，我抽出一張紅色的卡紙，把花和綠葉粘在上面。紅色、綠色、紫色，三色相間，好鮮艷!

　　看著眼前用廢棄紙杯做的墻飾，不由得感到欣慰：原來(lái)廢棄的東西也可以變成寶貝。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xxzw/1089710.html

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