在星期五的下午，我在做作業(yè)，弟弟突然拿著我空空的書(shū)包，對(duì)我和媽媽大聲地說(shuō)要去“上學(xué)’了。媽媽為了讓弟弟養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，就答應(yīng)了。媽媽先讓弟弟背上書(shū)包，裝上水瓶，然后故意在弟弟的耳邊叮囑了幾句，弟弟就背著書(shū)包，走到‘學(xué)�！�，弟弟走到‘學(xué)校’的樣子真的十分的好笑，他背的書(shū)包跟他的人差不多高了。呵呵，看吧，弟弟回來(lái)了。我走到弟弟身邊，慢慢的幫他拿下書(shū)包，故意問(wèn)他在‘學(xué)�！_(kāi)不開(kāi)心，弟弟卻是一句話也不說(shuō)，臉上也沒(méi)有一點(diǎn)笑容，像被老師‘挨批’了似的，我差點(diǎn)曉得摔倒在地上，可是為了顧住弟弟小小的面子，就忍住了。媽媽也悄悄的對(duì)我說(shuō)：“我們要鼓勵(lì)他。”這時(shí)弟弟搬來(lái)一張凳子，拿到我的書(shū)桌前，我們已為他要干什么，之間他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我要做作業(yè)了，給我筆和紙，我想笑，但，媽媽朝我使了個(gè)眼色，我就把筆和紙借給了他。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和我偷偷的走到門(mén)口看他一下，只見(jiàn)他在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，十分認(rèn)真的樣子。
媽媽說(shuō)這也是習(xí)慣，讓我做好榜樣，讓弟弟愛(ài)上學(xué)習(xí)。我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得十分有道理，我應(yīng)該給弟弟做個(gè)好榜樣。
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