想起劉老師教育我們的情景，我的心就不知不覺(jué)生出了上股敬意。她真應(yīng)該被評(píng)為先進(jìn)工作者啊！有一回，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，劉老師親切地讓我坐在她身旁，耐心地給我講解，一邊講還一邊叫我動(dòng)手做題，整整用了三張白紙，終于使我熟練地掌握了三位數(shù)乘法的運(yùn)算。以后遇上這樣的題，我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。這件事你不是也知道嗎？還有一回，陳春明掃除來(lái)晚了。當(dāng)天晚上，劉老師到他家去家訪，原來(lái)是他媽媽生病了，他要多做一些家務(wù)，所以來(lái)晚了。老師安慰他，還讓大家關(guān)心他，他感動(dòng)得流下了眼淚。下次輪到掃除的時(shí)候，他很早就來(lái)到學(xué)校，把教室打掃得千干凈凈，老師高興地在全班表?yè)P(yáng)了他。同學(xué)們誰(shuí)不說(shuō)劉老師是用自己的心來(lái)愛(ài)我們，教育我們�。∵�有一件事，全班誰(shuí)也忘不了。那是去年的冬天，有一次上課時(shí)，火爐子直倒煙，把大家熏得咳嗽，還淌眼淚，老師就挽起袖子，冒著寒風(fēng)到外面扭正煙筒的“拐脖兒”，回到教室又把煙筒扶正，把爐底下的爐渣掏凈，火爐子就忽忽地著了。我和一·些同學(xué)也都不知不覺(jué)跟著老師干了起來(lái)，老師看見(jiàn)我們一，雙雙小黑手，她笑了，我們也笑了。劉老師為我們操碎了心，你說(shuō)我們?cè)趺茨懿痪磁逅兀克谖覀冃睦镌缇褪悄７读恕?br />走，咱們趕快把這個(gè)好消息告訴給全班同學(xué)去！
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