為了切實提高地區(qū)動檢所全體干部職工的業(yè)務素質、執(zhí)法能力和專業(yè)技能，提高動物疫病防控能力，保障人民群眾肉食品安全，現(xiàn)結合本單位實際，特制定學習計劃如下：
一、學習目的及意義
隨著我地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，廣大消費者對畜產(chǎn)品的要求也越來越高，地區(qū)動檢
所肩負著保障畜產(chǎn)品安全和保護人民身體健康，維持畜牧業(yè)穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展等重大職責。因此，建設一支高素質、高能力、高水平的動檢隊伍刻不容緩。
二、學習指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵循全體業(yè)務干部參與、學以致用的原則，以鍛造一支業(yè)務過硬、技術過硬的動檢隊伍為目標，以樹立全新的學習理念，全面提升業(yè)務干部的業(yè)務水平和執(zhí)法能力為要求，把動檢所建設成為政治堅定、整體素質高、人民滿意的執(zhí)法部門。
三、學習內容
1、政治理論。系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，深刻領會其精神實質，用先進的理論指導工作實踐。
2、法律、法規(guī)知識。學習《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國進出境動植物檢疫法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生豬屠宰管理條例》、《中華人民共和國進出境動植物檢疫法實施條例》等法律、法規(guī)知識。促使職工鉆研本職業(yè)務，提高自身素質和依法管理、依法辦事的能力，使每一位業(yè)務干部熟悉并掌握以上法規(guī)，為檢疫執(zhí)法奠定堅定的理論基礎。
3、專業(yè)技術知識。學習畜禽常見疫病診斷、防治技術、常規(guī)疫病實驗室診斷操作技術、畜產(chǎn)品檢疫與分析方法等相關專業(yè)技術，以提高業(yè)務干部的執(zhí)法技術水平，提高疫病診斷的正確率，為檢疫執(zhí)法工作提供技術保障。
四、學習方式
1、日常學習。每月安排四次，在每周周五下午進行 學習計劃，如遇工作沖突，及時調整。
2、外出培訓。組織全體業(yè)務干部分批到拉薩、林芝動檢部門、內地相關院校進行專業(yè)培訓，計劃月底派第一批4人到拉薩進行培訓，8月份派第二批4人到林芝進行培訓，明年組織業(yè)務干部分批到內地的相關院校進行專業(yè)培訓。
3、學習和考察相結合。參加培訓期間，在學校學習相關理論知識的同時，到當?shù)氐膭訖z站(所)進行考察，學習其先進的工作技術和工作經(jīng)驗，使理論和實踐有機的結合起來。
五、學習要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。加強業(yè)務學習是提高干部綜合素質的迫切需要，這也是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。每位干部要提高認識，把加強自身業(yè)務學習視為義不容辭的職責。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。每一個干部都要按照統(tǒng)一安排，結合各自的工作實際，制訂學習計劃，確保各項學習任務得到落實。
3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在動檢工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。
4、遵紀守法，認真學習。學員在校學習期間必須遵守學校的規(guī)章制度，不得以任何理由無故曠課、離校;在日常學習時，也不得以任何理由不參加。認真聽講，做好讀書筆記，達到學有所成、學有所用的目的。
六、考核方式及標準
1、考核分口頭考核和筆試。口頭考核每月進行一次，由單位領導對職工日常所學知識進行口頭提問并進行評分。筆試每年進行一次，由所領導統(tǒng)一出題、閱卷評分，動檢所全體業(yè)務干部都要參加考試，由農(nóng)牧局監(jiān)督執(zhí)行。
2、考核標準。全年口頭考試總分60分，每月5分，所領導對考核對象提出五道題，答對一題得一分，筆試總分90分。全年考核總分150分，口試和筆試綜合得分90分者合格。
3、將考核結果納入年終測評。對考核不合格者，給予兩次補考機會，如兩次補考仍不合格者，將取消年終參加評選“先進個人”稱號的資格。
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