為了新學(xué)期能夠輕松地把新課程學(xué)好，也為了防止總復(fù)習(xí)階段忙得亂無(wú)頭緒，這里給初四學(xué)生提個(gè)醒：

　　1一張作息表：重要監(jiān)督員

　　新學(xué)期就要開(kāi)始了，不要讓自己懶懶散散，應(yīng)有意識(shí)建立培養(yǎng)按作息時(shí)間執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，對(duì)自己起床、學(xué)習(xí)、午休和鍛煉都應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃，這樣可以起到約束作用。盡量科學(xué)地安排各專向的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，比如隔天代數(shù)、隔天幾何。每天都有新內(nèi)容，每天就是新動(dòng)力。

　　2.一個(gè)得高分的前提：夯實(shí)基礎(chǔ)，挖掘概念的內(nèi)涵

　　學(xué)好數(shù)學(xué)的前提就是夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)時(shí)不但要把概念牢記，還要注意概念的本質(zhì)特征�？偨Y(jié)規(guī)律、方法、深入挖掘概念內(nèi)涵與外延。把初中知識(shí)點(diǎn)穿線分塊復(fù)習(xí)，為初四總復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。

　　3.一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：走在老師前面

　　預(yù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)有著事倍功半的效果。預(yù)習(xí)能提高學(xué)生自我掌控的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)預(yù)習(xí)理解掌握教材知識(shí)點(diǎn)，再適當(dāng)做些練習(xí)。將出現(xiàn)的問(wèn)題集中起來(lái)，記在預(yù)習(xí)本上。在老師講課后，將還不明白的問(wèn)題問(wèn)老師。聽(tīng)課學(xué)習(xí)做到有的放矢。

　　4.一本好的練習(xí)冊(cè)：你的好朋友

　　無(wú)論復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)，手中應(yīng)有一、兩本練習(xí)冊(cè)。練習(xí)冊(cè)有講解性的、提綱挈領(lǐng)式的，還有習(xí)題性質(zhì)的。無(wú)論做哪種練習(xí)冊(cè)都有三個(gè)目的：一是鞏固已學(xué)知識(shí)，二是提高計(jì)算速度及準(zhǔn)確度，三是查缺補(bǔ)漏。切忌買了很多練習(xí)冊(cè)，但哪本也沒(méi)有做幾道題。做練習(xí)應(yīng)有始有終，將一本練習(xí)冊(cè)做完。這樣它就會(huì)給你很大幫助。

　　總之，只要把學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃好，做到有條不紊、堅(jiān)持不懈，就會(huì)從容應(yīng)對(duì)初中最后一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

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