這次我終于過了,感覺好像一個蝸牛慢慢的爬過了及格線,如此的艱難,但我還是咬著牙挺過了!謝謝論壇上的老師和朋友,真的不知道那種感覺該如何言表,我不 知道為什么過四級對我會這么艱難,現(xiàn)在我已經(jīng)到了大四了,不過四級對我耽誤真的很大,找工作時遇到喜歡的單位可人家要四級,硬著頭皮過去看到的還是人家的 白眼,沒過四級人家就是不要你!
今天我只想在這把我這幾年考四級的經(jīng)歷寫下來,供大家參考,并沒有炫耀之意,只是很想說是,咬著牙堅持住,成功會屬于那些挺得住的人!
聽 力:常常聽聽真題,我聽的時候遇到聽不出的就先空著,等聽完這一段話,打開書倒好磁帶找到聽不出的那個單詞或句子再聽,想想自己為什么會聽不出來,是因為 聽的語音或是因為沒有見過這個單詞(可能我這個方法有點不科學(xué),大家都說要聽到聽出為止,可有些我是怎么聽也聽不出的),陌生的單詞查出來,表上音標(biāo),學(xué) 這個單詞,陌生的句子把他讀順暢了,等到再聽的時候就要寫得出這些曾經(jīng)是你的障礙的地方!不是只聽完這一遍就行了,而是反復(fù)的聽呀聽的。平時就多有意識的 聽聽英語節(jié)目,把語感培養(yǎng)出來,這個語感不要培養(yǎng)了有多么的好,只要有一點點的意思就行了(對只想過四級的人來說)
閱讀:閱讀是分?jǐn)?shù)最大 時間管理 的,以前我的方法不對,就是讀了一遍文章之后就瞎選,憑自己的記憶選,后來看到老師說要在文章中找到相關(guān)的地方,后來試了試還真是的,正確率提高了好多, 一下字就對過四級有了信心,我閱讀的過程是首先把題目大致的看一遍,因為看了一遍之后我心里或多或少有個數(shù),知道這篇文章是科技呢還是敘事或是其他什么 的,但別被他的答案迷惑了,因為那些答案在你還沒有讀之前你是無法知道對錯的;之后呢,就看文章了,遇到你理解不了的,別在那反復(fù)讀還有用手指指著讀,論 壇上有一篇文章是講閱讀時候的壞習(xí)慣的,可以好好的看看,讀文章的時候多注意一下開頭的句子;做題的時候答案一定要在文章中找到,可用排除法幫助進(jìn)行。
詞匯:現(xiàn)在的四級都是考詞匯的了,我的詞匯是我考了那么多次試是最好的一次,當(dāng)時做的時候也是挺快的,就覺得特別順暢。
完型填空:在練其他的時候其實這個也被練過了。
作 文:我的是老辦法了,就是買了一本作文書,我買的那本是很古老的一本了,大一的時候就買的了,跟著他的題目離考試還有一個月的時候就每天做2篇,先自己寫 一遍,剛開始的時候簡直就是殘不忍睹,幾句話而已,一篇完整的文章也寫不出來,信心一點也沒有,可沒辦法呀,硬著頭皮寫呀,寫完后又對照例文,把好的詞、 句用鉛筆勾下來背呀,多練了幾天后慢慢的就寫得出來了,不敢說寫得很好,但至少不會讓你倒扣分呀。
學(xué)英語真的興趣很最要,有興趣了才會有動 力。我真的是一個很好的例子,以前還小以為讀大學(xué)是不用學(xué)英語的,所以為了逃避英語就努力考大學(xué),等讀著才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)英語有些時候比你的專業(yè)更重要,沒有 四級證書就沒有學(xué)位證了,為了學(xué)位證不得不考四級,開始心里很抵觸那個成績真的是考的不行,過了的同學(xué)告訴我學(xué)習(xí)的興趣很重要,后來慢慢的讓自己努力的去 適應(yīng),漸漸的發(fā)現(xiàn)其實英語也并沒有那么枯燥,還是有趣的,在一次又一次的失敗中努力總結(jié)每一次不足,是時間不夠還是其他什么的,有的時候真的是咬著牙堅持 呀,大四了學(xué)校很不管了,別人在睡覺而我起得早早的去教室去圖書館,一次又一次的對自己說即使不過那么我的英語也有了長進(jìn)呀,這全拖四級想好了,如果我不這次不過那么我還要考,即使他要改革了那又怎么樣,我學(xué)好了,他怎么考都行!
以上就是我過四級的一點點心得,只想說對還沒有過的朋友說,沒事的,這次不行還有下次,相信自己你是最棒的!
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