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從網(wǎng)癮少年到山西高考狀元

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 考試技巧 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  從一本動(dòng)漫書(shū)開(kāi)始了課外閱讀
  像多數(shù)孩子一樣,劉藝峰對(duì)閱讀課外書(shū)籍情有獨(dú)鐘,只要一有時(shí)間,他就會(huì)抱起課外書(shū),如饑似渴地閱讀起來(lái)。但是,鮮為人知的是,他讀的第一本課外書(shū)卻是一本動(dòng)漫書(shū)——《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。
  劉藝峰的父親劉建設(shè)現(xiàn)在翼城縣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書(shū)。前幾年,曾經(jīng)因?yàn)樾枰{(diào)動(dòng)過(guò)幾次,而藝峰的幼兒和小學(xué)上學(xué)經(jīng)歷,基本上是隨著父親的調(diào)動(dòng)軌跡變動(dòng)的。
  10歲那年,劉藝峰來(lái)到了翼城縣縣城,在離家最近的陵下完小上小學(xué)。這是所農(nóng)村小學(xué),雖然不是翼城縣最好的小學(xué),但是父母考慮這所學(xué)校離家較近,便于上下學(xué)接送,也就讓他在這里安頓下來(lái)了。
  也就是在這年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),劉藝峰得到了一本《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。這本集性和趣味性于一體的動(dòng)漫書(shū),深深地吸引住了小藝峰。
  從此,一發(fā)不可收拾。他從《西游記》、《水滸傳》等中國(guó)古典名著,到《三個(gè)火槍手》、《基督山伯爵》等世界名著,從《上下五千年》到《百科知識(shí)》,在課外書(shū)的閱讀上涉獵廣泛,尤其對(duì)名著和史記類(lèi)的書(shū)籍 學(xué)習(xí)規(guī)律,更是鐘愛(ài)有加。
  讓人驚嘆的是,凡是劉藝峰閱讀過(guò)的圖書(shū),里面的故事情節(jié)和人物故事,他都能一一講述下來(lái)。他在家里給媽媽講,出去給身邊的人也講。他還在上小學(xué)的時(shí)候,有一次生病了,媽媽帶他到附近的診所看病,在輸液的過(guò)程中,他就給診所的老中醫(yī)講美國(guó),講夏威夷。惹的這位老中醫(yī)不停地夸他:“這娃有出息,小小年紀(jì)啥都知道!”
  也正是由于平時(shí)大量的閱讀,讓劉藝峰在以后的中養(yǎng)成了迅速閱讀的習(xí)慣。據(jù)劉藝峰的媽媽講:從小學(xué)到,劉藝峰的課外書(shū)就沒(méi)斷過(guò),不僅閱讀速度快,而且閱讀質(zhì)量高,看后都能給她講出來(lái)。僅僅是在他上那年,看的課外書(shū)相對(duì)少了,父母為了拓展他的視野,還專(zhuān)門(mén)為他訂了一份《環(huán)球時(shí)報(bào)》供他閱讀。
  看書(shū)多了,接觸的知識(shí)面寬了,劉藝峰便開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。從小學(xué)開(kāi)始,他就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣,從小學(xué)到高中就沒(méi)間斷過(guò)。這些習(xí)慣,在很大程度上提高了他的寫(xiě)作。上高中時(shí)有一次,他居然用古文給寫(xiě)了一張病假條,當(dāng)時(shí)在班里還引起了不小的轟動(dòng)。
  點(diǎn)評(píng):秀才不出門(mén),便知天下事。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大,功課緊,于是,很多便認(rèn)為課外閱讀是在浪費(fèi)時(shí)間,從自己主觀上就給孩子取消了這門(mén)“課程”。其實(shí),這種因噎廢食的做法是不對(duì)的。一本好的課外閱讀書(shū)籍,能擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,能增強(qiáng)孩子的閱讀能力,還能提高孩子的寫(xiě)作水平。因此,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)該主動(dòng)引導(dǎo)孩子的課外閱讀,使他們養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣。
  網(wǎng)絡(luò)游戲險(xiǎn)些毀了他的學(xué)業(yè)
  處在這個(gè)信息時(shí)代,每個(gè)人都或多或少地要接觸到網(wǎng)絡(luò),尤其是青少年,稍不留神,就會(huì)陷進(jìn)去不能自拔。劉藝峰談起這個(gè),對(duì)自己的那段上網(wǎng)經(jīng)歷毫不掩飾。
  2006年,劉藝峰上三年級(jí)時(shí),家里買(mǎi)了臺(tái)。和其他孩子一樣,好奇心驅(qū)使他進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)世界。很快,他開(kāi)始接觸一款網(wǎng)絡(luò)游戲,并上了網(wǎng)癮。
  藝峰媽媽回憶說(shuō):“那段時(shí)間,他像著了魔似的,一回家就趴在電腦前玩網(wǎng)游。我們看在眼里,急在心里,也多次和他談話,進(jìn)行勸導(dǎo),可他總是滿不在乎,仍然我行我素。”
  劉藝峰上網(wǎng)成癮的不良行為,也開(kāi)始讓他嘗到了惡果。此時(shí),他已經(jīng)到了初中三年級(jí)的第二學(xué)期,很快就要面臨著。就在前兩個(gè)月的一次模擬中,原本一直是班里前三名的他,受上網(wǎng)的影響只考了全班第十八名。
  這份成績(jī)像一盆冷水一樣,當(dāng)頭潑到了劉藝峰頭上,讓他腦子一下子清醒起來(lái):“如果不懸崖勒馬,再這樣把網(wǎng)游玩下去,這輩子就完了!”
  還好,劉藝峰在關(guān)鍵時(shí)刻把握好了自己,憑借過(guò)去扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底,經(jīng)過(guò)中考前一個(gè)月的奮力追趕,最終以全縣72名的成績(jī),順利通過(guò)了中考。進(jìn)入了翼城中學(xué),開(kāi)始了他的生活。
  點(diǎn)評(píng):也是普通人,既然生活在這個(gè)信息社會(huì),就難免會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò),也就難免會(huì)犯錯(cuò)誤。,還好,迷途知返,回頭是岸,劉藝峰算是個(gè)幸運(yùn)兒。對(duì)于正處在成長(zhǎng)階段的孩子們來(lái)說(shuō),他們好奇心強(qiáng),性格上又爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但是分辨力差,面對(duì)著眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)世界,很容易迷失方向。因此,孩子在成長(zhǎng)階段,家長(zhǎng)應(yīng)該盡量避免讓孩子單獨(dú)接觸網(wǎng)絡(luò),否則,就不一定會(huì)有劉藝峰這樣幸運(yùn)了。
  咬定目標(biāo)決不放松
  “如果要問(wèn)我和別的孩子有什么不同的地方,那就是我做事情的目標(biāo)非常明確。而且,一旦認(rèn)定了要做的事情,我會(huì)把與目標(biāo)無(wú)關(guān)的事情全部拋開(kāi),踏踏實(shí)實(shí)地走下去!”劉藝峰說(shuō)。
  2007年,劉藝峰上高中一年級(jí)。按照規(guī)定,高中二年級(jí)就要分文理科。也就是在這年“五一”期間,劉藝峰的父母帶著他,來(lái)到北京,走進(jìn)了北大和清華校園,近距離感受生活。
  一家三口站在清華校園,在熙熙攘攘、擦身而過(guò)的大們中,他們幸運(yùn)地遇到了當(dāng)年廣西柳州市的理科狀元?吹竭@個(gè)很誠(chéng)懇地向自己請(qǐng)教,他和劉藝峰一家談?wù)摿艘粋(gè)半小時(shí),他告訴劉藝峰如何選擇文科理科等很多知識(shí)。
  隨后,他們一家三口又參觀了北京大學(xué)校園。臨別時(shí),劉藝峰回頭看看北京大學(xué)的大門(mén),就暗下決心:北大學(xué)子們,我一定會(huì)成為你們中的一員!
  2010年,劉藝峰第一次參加高考,成績(jī)超出當(dāng)年一本錄取分?jǐn)?shù)線12分,沒(méi)有考上自己理想的大學(xué),便決定復(fù)讀。第二年,參加高考的成績(jī)超出一本錄取分?jǐn)?shù)線44分,他再次放棄,決心繼續(xù)復(fù)讀。這時(shí)父母才明白,上次北京之行,已經(jīng)在兒子的心中埋下了種子,不考進(jìn)北京大學(xué)或清華大學(xué),他是不會(huì)罷休的。
  為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),劉藝峰所有的時(shí)間和精力,都圍繞著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行。記者在采訪時(shí)得知,這個(gè)高考中取得632分驕人成績(jī)的省級(jí)狀元郎,居然沒(méi)有屬于自己的一部手機(jī)。他告訴記者,現(xiàn)在小學(xué)生拿手機(jī)都是再常見(jiàn)不過(guò)了?墒,我不拿,我認(rèn)為手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅沒(méi)有什么好處,還會(huì)分散我的學(xué)習(xí)注意力。因?yàn)檫@個(gè),在學(xué)校還經(jīng)常會(huì)被同學(xué)誤解,他們以為我是不愿意和他們交往,才故意不給他們留手機(jī)號(hào)碼的。
  點(diǎn)評(píng):有目標(biāo),就有前進(jìn)的方向。如果有條件,不妨帶著孩子到各地走走看看,讓他們真真切切看到的環(huán)境,感受一下的氛圍,不要讓大學(xué)成為孩子心目中高不可攀的殿堂。走一走北京大學(xué)校園,看一看清華大學(xué)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入這些校園學(xué)習(xí)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)。
  從不打疲勞戰(zhàn)到自我解壓
  在外人眼里,劉藝峰復(fù)讀兩年,考出了全省第一的分?jǐn)?shù),一定晚睡早起,很苦很累。
  但是,劉藝峰有個(gè)觀點(diǎn):休息好,才能高。在學(xué)習(xí)中,他從來(lái)都是按時(shí)作息,用提高的來(lái)提高成績(jī)。劉媽媽告訴記者,多年來(lái),藝峰從不打疲勞戰(zhàn),他有午休的習(xí)慣,無(wú)論冬夏,都要午休,而且晚上從不熬夜,每天晚上下了自習(xí)回家就睡覺(jué)。也正是這種良好的習(xí)慣,讓他每天在上都有更加充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)。
  對(duì)于學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張和壓力,劉藝峰說(shuō):在學(xué)習(xí)過(guò)程中,必須學(xué)會(huì)克制自己,學(xué)會(huì)化解學(xué)習(xí)帶來(lái)的各種壓力。
  劉藝峰從小學(xué)就開(kāi)始打羽毛球,從沒(méi)有間斷過(guò),就是到了新絳海泉中學(xué)復(fù)讀,他也把羽毛球拍子帶在身邊,一有空閑,就練練身手。高考前一個(gè)月,劉藝峰的羽毛球拍子不慎丟失,媽媽得知后,馬上又為他重買(mǎi)了一副新拍子。在高考的前一天,劉藝峰都沒(méi)有間斷打羽毛球。他把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作為緩解自己學(xué)習(xí)壓力和緊張情緒的一個(gè)主要手段。
  除此之外,他還把騎自行車(chē)作為緩解自己學(xué)習(xí)壓力的另一個(gè)重要方式。在家里,父母考慮到他學(xué)習(xí)緊張、壓力大,為他準(zhǔn)備了電動(dòng)自行車(chē),可是劉藝峰卻沒(méi)有騎電動(dòng)車(chē),而是每天堅(jiān)持騎自行車(chē)上下學(xué)。他說(shuō):“每天在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠緊張了,上下學(xué)騎自行車(chē)正好可以鍛煉一下,讓全身得到放松!”
  一張一弛的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,有效緩解了劉藝峰的壓力和緊張情緒。據(jù)《今日翼城》報(bào)道:初中三年他給人的印象是有自己的,有自己的追求。高中三年,在們看來(lái),劉藝峰學(xué)得并不累,他每天的時(shí)間都安排的很有序,學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)居上游。
  點(diǎn)評(píng):文武之道,一張一弛。對(duì)于很多學(xué)子來(lái)說(shuō),身心熬到極限的時(shí)候,也就是高考結(jié)束的時(shí)候;更有甚者,出師未捷身先倒。因此,因人而異,學(xué)會(huì)合理地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,科學(xué)地緩解學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的緊張情緒,一定會(huì)收到事半功倍的效果。
  好父母成為堅(jiān)強(qiáng)后盾
  劉藝峰出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,父親劉建設(shè)是老師,母親韓海燕是下崗工人。談起對(duì)孩子的,他們說(shuō):“做父母的除了要為孩子做表率外,還要正確處理好和引導(dǎo)的關(guān)系,既要告訴孩子什么是對(duì)和錯(cuò),還要告訴孩子應(yīng)該怎么去做。”
  談起父母,劉藝峰說(shuō):“他們最大的貢獻(xiàn)就是在感情上和生活上的支持。”
  劉媽媽給記者講述了這么一件事:5歲時(shí),劉藝峰從村里幼兒園轉(zhuǎn)到了城里幼兒園上學(xué),由于沒(méi)有算對(duì)一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題,媽媽生氣的在他身上輕輕地打了一下。的劉藝峰沒(méi)有說(shuō)話,在回家的路上,看到?jīng)]有外人,才對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阋院髣e打我了,我不會(huì)你就教我。”
  一句話說(shuō)的劉媽媽茅塞頓開(kāi),是啊,孩子不會(huì)可以教,為什么要打孩子呢?從此以后,就是藝峰做了錯(cuò)事,父母也會(huì)對(duì)他進(jìn)行耐心的教導(dǎo),再?zèng)]有動(dòng)手打過(guò)他。
  劉藝峰的父母平時(shí)沒(méi)事喜歡打麻將,有時(shí)候也會(huì)帶朋友到家里面來(lái)玩。一天晚上,家里“嘩啦、嘩啦”的麻將聲,將剛剛睡著的劉藝峰吵醒了,他起床對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銈儎e玩了,我才睡著就被你們吵醒了,這樣會(huì)影響我學(xué)習(xí)的。”孩子的話再一次給父母敲了警鐘,再不能在家玩麻將了,否則,會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)。從此以后,他們?cè)僖矝](méi)在家里玩過(guò)麻將。
  劉藝峰現(xiàn)在身高1.83米。上高中一年級(jí)時(shí),由于身高增長(zhǎng)過(guò)快,嚴(yán)重缺鈣,出現(xiàn)了腿疼現(xiàn)象,進(jìn)而影響到了他的學(xué)習(xí),成績(jī)最差時(shí)一度落到班里的40多名。這種情況讓劉媽媽非常揪心,從劉藝峰上高中二年級(jí)起,她就在學(xué)校附近租了一間民房,專(zhuān)門(mén)為劉藝峰做飯,并且一做就是4年,一直到劉藝峰考取了全省的狀元。
  點(diǎn)評(píng):父母是孩子最好的老師。父母的一舉一動(dòng),孩子都會(huì)看在眼里,學(xué)在心里。對(duì)于絕大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),面對(duì)即將高考的孩子,總是無(wú)從下手,不知所措。其實(shí),為孩子做好表率,搞好后勤,多在感情上投資,對(duì)于高考學(xué)子來(lái)說(shuō)就足夠了。(郭兆賓 問(wèn)津/文 董杰/圖)


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