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什么是學(xué)習(xí)能力,包含哪些核心能力,進行學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練目的

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶
學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的方法與技巧,是指以快捷簡便、有效的方式獲取準(zhǔn)確知識信息,加工和利用信息,把新知識融入已有的知識、分析和解決實際問題的能力,學(xué)習(xí)能力是所有能力的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)能力的核心能力包括:注意力、集中力、觀察力、洞察力、閱讀力、理解力、記憶力、想象力、思維力、創(chuàng)造力、聽/視知覺能力、空間知覺、語言表達、運算能力、以及感覺統(tǒng)合能力,只有具備了這些能力才會在聽、說、讀、寫、計算、閱讀、梳理分析方面提高學(xué)習(xí)效率。
 
學(xué)習(xí)方法——掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)更輕松,效率更高;
學(xué)習(xí)習(xí)慣——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,主動學(xué)習(xí);
記憶能力——掌握并熟練運用至少20種記憶方法和記憶策略;
思維能力——擁有較好的創(chuàng)新思維、邏輯推理、發(fā)散思維、逆向思維等能力;
注意能力——能保持長時間集中注意力,做到說、聽、看、寫、想同時運用,聽課效率高;
應(yīng)試能力——掌握各科的應(yīng)試策略,考試前的準(zhǔn)備、考試時間的規(guī)劃以及心理的調(diào)節(jié)等;
語言能力——具有良好的概括歸納能力及言語表達能力;
自省能力——自我觀察、自我判斷、自我反省和自律學(xué)習(xí);
情緒管理——善于自我控制情緒、具備良好的心情調(diào)節(jié)能力;
組織能力——自信、獨立,具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織才能;
 
進行逍遙右腦學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練目的
1、注意力不集中、上課容易走神、注意力穩(wěn)定時間短;
2、視聽覺分辨能力差、寫作業(yè)容易出錯、考試粗心;
3、思維反應(yīng)慢、記憶能力不強、思維理解能力不佳;
 
訓(xùn)練逍遙右腦學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練后的效果
1、提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績;
2、上課走神、考試粗心等現(xiàn)象逐漸減少;
3、記憶能力和閱讀理解能力得到提升;
 
學(xué)習(xí)能力不僅要學(xué)習(xí)博學(xué)的知識,還要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)能力往往決定了競爭力的高低,未來唯一持久的優(yōu)勢就是,有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)的更多更快。通過不斷的學(xué)習(xí),由征服一門學(xué)科到到征服所有不擅長的學(xué)科,全面提高學(xué)習(xí)成績。如果停止學(xué)習(xí),必定會落后于人,而在當(dāng)今社會里,落后就會被淘汰。

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