距離2019年高考只有一個月時間,我省參加高考的考生進入了最后的備考沖刺階段。記者走訪省內(nèi)部分高中學校的教師,以及相關的研究心理學專家學者、營養(yǎng)人士,從復習、心理、營養(yǎng)三個方面著手調(diào)查,敬請關注。
“盡管只有最后一個月,但是如果復習方法得當,依然可以在成績提高上有所突破。”記者在連日采訪中了解到,海南中學、嘉積中學的高三老師這樣鼓勵即將參加高考的學子們。
注重訓練高考考試技巧
高三任課老師的普遍感受是,最后一個月時間,加強考試技巧的訓練最為重要。海南中學數(shù)學教研組組長唐盛彪老師介紹,當前高三數(shù)學學科到了第三輪復習的階段,進行套題模擬訓練,目前訓練頻次為兩天一套題,一周時間里達到三到四套題。
“一套題的考試時間,解題時間如何進行分配,答題技巧,都要有意識的進行訓練。”唐盛彪老師說,學生在明確自身定位的基礎上,比如基礎較差的學生應該學著不失誤、少失誤,把中下難度的題目做好,適當放棄高難度的題目;A較好的學生,要在鞏固一般難度題目的基礎上,進一步要求把高難度的題目把握好。
嘉積中學高三語文備課組組長陳愛花老師認為,在最后的沖刺復習階段,強化解題速度的訓練同樣非常重要。“保證相應的解題速度,是取得較高分數(shù)的保證。如果高考中因為時間不夠,而丟掉了應該拿到的分數(shù),較為可惜。”
選擇高考真題進行訓練
各種高考模擬試題可以說是浩如煙海,在最后的一個月時間里究竟該給學生選擇什么樣的試題進行訓練。對此,海南中學高三歷史老師解愛群老師的做法是:選用往年各省市區(qū)的高考真題,交給學生進行最后的沖刺訓練。
解愛群老師認為,和一般的模擬題相比,往年的高考真題在試題的命題質(zhì)量、梯度設計等方面,都有著很好的安排統(tǒng)一!熬唧w到歷史學科,學生要在中外關聯(lián)、古今貫通的基礎上,理解搞明白歷史事件!苯鈵廴汗膭顚W生要有思維量———靜靜地思考、靜靜地做題、靜靜地總結(jié)。
“精選、精練、精講”是解愛群老師總結(jié)的最后沖刺復習的老師、學生狀態(tài)。解愛群是真的做到這三條:一節(jié)課40分鐘,就敢拿出20分鐘的時間給學生分析一道材料解析題,剩余20分鐘的時間進行訓練,然后讓學生不斷地進行自我總結(jié)。
不搞高考作文押題
按照已經(jīng)公布的2019年高考說明,今年高考作文仍舊滿分60分。面對權重如此之高的高考作文,不乏有老師在高考沖刺的時候體現(xiàn)一下自己的能力,對高考作文押一下題。不過對于高考作文押題,記者在采訪中了解到,我省的語文老師并不主張此舉。
陳愛花老師告訴記者,在她的作文教學中,從高一開始就告訴學生要學會留心生活、觀察熱點。進入高三之后,在平時的訓練中、月考中,她陸續(xù)圍繞“中國夢、城鎮(zhèn)化、海洋國土意識、幸福感、勤儉節(jié)約”等社會熱點話題,要求學生積極關注時事,積累素材,進行寫作!斑@樣做有助于學生視野的拓寬,而是僅僅帶有投機性的押題。我認為,作文押題會誤導學生。”
對于部分學生認為最后一個月時間語文學科“學與不學一個樣”,任教語文的海南中學高三年級組長鄭會鋒老師說,學生有這樣的想法,主要原因是模擬考試題的不盡合理和閱卷的不認真造成的!罢Z文有127分的主觀題,其開放性的題目,答案并不是唯一的。另外,學校模擬考試的閱卷都是任課老師閱卷,和嚴格的高考閱卷相比較為簡單。”
陳愛花老師經(jīng)常這樣告訴自己的學生,語文是一門積累性學科,學習很多時候沒有立竿見影的效果。但是如果堅持付出,一定可以收到效果。
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