【摘要】每個(gè)孩子都自愿承擔(dān)維護(hù)家庭完整的使命。有的孩子用乖巧、優(yōu)秀來(lái)拴住父母，“你可以再婚，但你很難再擁有這樣的孩子了。”這些孩子因?yàn)楸池?fù)重任，長(zhǎng)期處于焦慮和壓抑之中，難以體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

家庭責(zé)任感和對(duì)孩子的愛(ài)未必與物質(zhì)有關(guān)

女兒進(jìn)的一直是最好的學(xué)校

龐嬌嬌的母親許敏在預(yù)約咨詢時(shí)，強(qiáng)調(diào)孩子的情況特殊，必須她和老公一起帶著來(lái)。但她又不能把握老公的時(shí)間，因?yàn)樗�是領(lǐng)導(dǎo)，工作特別忙，兩次預(yù)約都因?yàn)樗�臨時(shí)有事而取消。第三次，許敏決定自己先來(lái)介紹情況。整個(gè)預(yù)約過(guò)程讓我對(duì)這個(gè)家庭有了一個(gè)大致的判斷。

“女兒離家出走半個(gè)多月才被找回來(lái)，情緒極不穩(wěn)定，我們稍不留意她就會(huì)往外跑。今天我把她反鎖在家了。這個(gè)孩子真是讓我們操碎了心，我們兩個(gè)家族都屬于有面兒的人，不知道這個(gè)孩子到底隨了誰(shuí)。初二時(shí)因?yàn)殛J禍，我們把她鎖在家里半年，可她絲毫沒(méi)有改變。前些日子，她又和一個(gè)男孩離家出走了，為了找回她，我們花了很多錢(qián)……”

許敏對(duì)龐嬌嬌的成長(zhǎng)用“不堪回首”來(lái)形容。從幼兒園到高中都是找關(guān)系進(jìn)最好的。龐嬌嬌剛?cè)胗變簣@時(shí)動(dòng)手能力強(qiáng)、能說(shuō)會(huì)道、動(dòng)作協(xié)調(diào)感好，再加上院長(zhǎng)的關(guān)系，老師們都對(duì)她高看一眼。但不久，她的本來(lái)面目就暴露了——趁著跳舞時(shí)打小朋友的腦袋，糾集幾個(gè)小朋友欺負(fù)一個(gè)女孩。家長(zhǎng)向老師告狀時(shí)，她在一旁冷冷地說(shuō)：“有本事找關(guān)系去……”上小學(xué)時(shí)，龐嬌嬌強(qiáng)迫同學(xué)替她寫(xiě)作業(yè)，教唆同學(xué)和老師作對(duì)。初中時(shí)，她更加過(guò)分，找了幾個(gè)社會(huì)青年在校外攔堵班主任，恫嚇老師如果再和她“過(guò)不去就不客氣了”。

有段時(shí)間，許敏沒(méi)有得到老師的通報(bào)，誤認(rèn)為女兒改邪歸正了。當(dāng)母親沾沾自喜時(shí)，一位在該校任教的朋友悄悄向她透露了真相。許敏聽(tīng)了真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這種孩子太丟人了。這次龐嬌嬌和男友離家出走非常隱蔽，父母動(dòng)用很多關(guān)系才把她找回來(lái)。當(dāng)母親向她哭訴為了找回她所付出的心血和金錢(qián)時(shí)，嬌嬌淡淡地說(shuō)：“我爸有的是錢(qián)，不花白不花，花了也白花。”許敏覺(jué)得很傷心，怎么就生了這么一個(gè)孩子。

每個(gè)孩子都像一張白紙，生活的經(jīng)歷在這張紙上涂抹著各種顏色。幼兒園階段的龐嬌嬌面對(duì)家長(zhǎng)的投訴沒(méi)有絲毫的內(nèi)疚和恐懼，而說(shuō)出“有本事找關(guān)系去……”這充分說(shuō)明她周?chē)�成年人的價(jià)值觀和生活樣態(tài)。家里的權(quán)勢(shì)表面上使龐嬌嬌獲得更多的關(guān)注，擁有更多選擇的機(jī)會(huì)，卻無(wú)法讓她建立對(duì)周?chē)�環(huán)境的敬畏之心，由此造成她自我管理意識(shí)和能力的喪失。 周?chē)�的一切怎么都與爸爸有關(guān)

龐嬌嬌一進(jìn)咨詢室，看都不看我一眼就開(kāi)始發(fā)牢騷。“我媽真能折騰，當(dāng)?shù)氐淖稍儙煻颊冶榱�，現(xiàn)在到外地找。你也是我爸的關(guān)系戶?”龐嬌嬌對(duì)心理咨詢有阻抗在我的意料之中，但她的開(kāi)場(chǎng)白卻完全超出我的想象。

我堅(jiān)定地告訴她，我是職業(yè)咨詢師，僅限于咨詢室和來(lái)訪者進(jìn)行交流，不與來(lái)訪者有任何私人交往。

龐嬌嬌告訴我，從小學(xué)開(kāi)始，媽媽就給她找咨詢師。這些咨詢師要么孤陋寡聞，無(wú)論思想還是生活品質(zhì)依然停留在上個(gè)世紀(jì);要么不修邊幅，身上散發(fā)著刺鼻的味道;要么把心理學(xué)說(shuō)成靈丹妙藥，故弄玄虛，仿佛他能普度眾生……“盡管他們都有一張笑臉，但骨子里卻都仇富，對(duì)富二代有根深蒂固的成見(jiàn)，把我說(shuō)得越是不堪越解氣……”

“你怎么斷定這些咨詢師就仇富呢?”如果龐嬌嬌的偏激不能調(diào)整，咨詢關(guān)系根本就無(wú)法建立。

“仇富就是自己沒(méi)有錢(qián)，一心巴望著有錢(qián)，卻總挑有錢(qián)人的毛病，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸……”龐嬌嬌說(shuō)，有的咨詢師幾次三番去他們家，自告奮勇給她做咨詢，讓她聽(tīng)父母的話;有的咨詢師指點(diǎn)迷津，說(shuō)她之所以不成器是因?yàn)榧揖程珒?yōu)越了，得吃點(diǎn)苦頭，送行走學(xué)校歷練一下就好了;有的咨詢師無(wú)法說(shuō)服龐嬌嬌，就惱羞成怒……

如果把人生狀態(tài)分為10個(gè)等級(jí)，0代表失敗、窘迫，10代表?yè)碛猩鐣?huì)地位、成就感的話，處于7分左右的人從事心理咨詢獲得咨詢成功的機(jī)會(huì)最高。等級(jí)過(guò)高的咨詢師可能因?yàn)樽陨淼匚贿^(guò)高，無(wú)法對(duì)來(lái)訪者感同身受，并給出切實(shí)可行的建議;等級(jí)過(guò)低的咨詢師會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中物質(zhì)的匱乏、資源的枯竭，而缺乏安全感，很難獲得來(lái)訪者的內(nèi)心認(rèn)同。

龐嬌嬌在對(duì)咨詢師評(píng)價(jià)的過(guò)程中釋放了負(fù)性情緒，不知不覺(jué)與我交流起來(lái)。我們的心理咨詢關(guān)系微弱地建立了。對(duì)于這樣一個(gè)將人與人之間的關(guān)系都?xì)w因于相互利用的孩子來(lái)講，說(shuō)話一定要慎重，否則我做的一切都會(huì)被認(rèn)為與她的父親有關(guān)。

龐嬌嬌狹隘地認(rèn)為，人與人之間只有利用與被利用的關(guān)系，在她的生活中，盡管有許多人幫助她，但她判斷這種幫助都是爸爸的關(guān)系，與自己無(wú)關(guān)。這種嚴(yán)重缺乏自我價(jià)值的感覺(jué)使她在生活中無(wú)法體會(huì)愛(ài)、關(guān)懷，內(nèi)心極端的孤獨(dú)和冰冷使她容易到外面去尋找支持。

用“問(wèn)題行為”才能把爸爸拴在家里

“謝謝你對(duì)我的信任，初次見(jiàn)面能和我交流這么多。你對(duì)以后有什么打算?” 我準(zhǔn)備對(duì)龐嬌嬌進(jìn)行個(gè)人探索。

龐嬌嬌告訴我，只要爸爸還是她的爸爸，以后她想做什么都可以。只有她想不到的，沒(méi)有爸爸做不到的。我啞然失笑：“他可絕不是萬(wàn)能的，在女兒面前他就無(wú)能為力。”

“拜托，我是用自我犧牲來(lái)維護(hù)他們名存實(shí)亡的婚姻好不好。”龐嬌嬌開(kāi)始給我講述她的明察秋毫、防微杜漸和力挽狂瀾……

龐嬌嬌的爸爸出身貧寒，為了在事業(yè)上有更大的發(fā)展，他精心地編織著人際網(wǎng)。在她的記憶中，爸爸幾乎沒(méi)有周末，陪領(lǐng)導(dǎo)打高爾夫，組織夫人們旅游，龐嬌嬌覺(jué)得他永遠(yuǎn)在陪別人。

媽媽當(dāng)初慧眼，找了個(gè)潛力股，讓自己能夠坐擁“夫人”生活。媽媽嘴上說(shuō)不在意財(cái)富，卻用一線品牌把自己武裝到牙齒。

嬌嬌心里清楚，爸爸是她“無(wú)憂無(wú)慮”生活的保障。所以，她一直密切關(guān)注爸爸的行蹤。初中時(shí)，嬌嬌發(fā)現(xiàn)爸爸夜不歸宿，她提醒媽媽要多多防范。媽媽訓(xùn)斥嬌嬌思想復(fù)雜，爸爸是為家而忙碌。每到周末，嬌嬌都想方設(shè)法用“問(wèn)題行為”把爸爸拴在家里，比如打架、摔東西、離家出走……

我突然有種流淚的沖動(dòng)，一個(gè)孩子，為了像其他孩子一樣和爸爸一起過(guò)周末，她要做這么多的“努力”，不惜毀掉自己的形象、幸福和未來(lái)。

我告訴龐嬌嬌用“問(wèn)題行為”拴住爸爸不靠譜，爸爸對(duì)孩子的愛(ài)是有選擇的。當(dāng)孩子剛出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，爸爸會(huì)積極幫助孩子尋求改變的方法，但如果一切努力都無(wú)效時(shí)，會(huì)激發(fā)男性最深層次的自卑。此時(shí)有的爸爸會(huì)選擇逃避，將責(zé)任推卸到照顧孩子日常生活的媽媽身上，盡量減少見(jiàn)到“問(wèn)題孩子”的機(jī)會(huì)，甚至?xí)�為此提出與妻子離婚……

嬌嬌若有所悟，反思爸爸的確是這樣，他從來(lái)不給她開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不陪她接受心理咨詢。我建議龐嬌嬌拴住爸爸就要全面改變策略，要讓爸爸覺(jué)得女兒覺(jué)醒了，逐漸成長(zhǎng)成熟起來(lái)了，他才會(huì)對(duì)自己有信心。龐嬌嬌臨別時(shí)特意跟我約定，下次咨詢不讓媽媽陪著，她自己坐城際火車(chē)過(guò)來(lái)，然后讓爸爸接她回去。我同意了。

每個(gè)孩子都自愿承擔(dān)維護(hù)家庭完整的使命。有的孩子用乖巧、優(yōu)秀來(lái)拴住父母，“你可以再婚，但你很難再擁有這樣的孩子了。”這些孩子因?yàn)楸池?fù)重任，長(zhǎng)期處于焦慮和壓抑之中，難以體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)，一旦在學(xué)業(yè)上遇到困難，則會(huì)產(chǎn)生多米諾骨牌效應(yīng)。有的孩子用問(wèn)題行為將父母置身于“風(fēng)雨同舟”的境地，“無(wú)論如何，我是你的孩子，我的問(wèn)題行為會(huì)毀掉你事業(yè)成功帶來(lái)的快感。”在我接待的這類(lèi)孩子中有的父母處于準(zhǔn)離婚狀態(tài)，有的已經(jīng)離婚，但因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題而將夫妻雙方緊緊地痛苦地捆綁在一起。

家庭責(zé)任感和對(duì)孩子的愛(ài)未必與物質(zhì)有關(guān)

龐嬌嬌的變化首先表現(xiàn)在她的外形上。第三次見(jiàn)面時(shí)，修剪整齊的劉海兒露出了眉眼，干凈、清爽，成人化的服裝也被學(xué)生裝替代，只是背著的LV顯得有些不搭。她告訴我已經(jīng)兩周沒(méi)有和男友見(jiàn)面了，她覺(jué)得挺對(duì)不起人家的，本來(lái)是自己和父母較勁，把人家也牽扯進(jìn)來(lái)。

龐嬌嬌告訴我，第二次咨詢結(jié)束后，爸爸接她回去時(shí)直接去了燕莎，給她買(mǎi)了這個(gè)LV的包，以示對(duì)她主動(dòng)接受心理咨詢的獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸的這個(gè)行為給我一個(gè)信號(hào)，他對(duì)孩子開(kāi)始積極關(guān)注了，但方法不好。

我通過(guò)許敏約見(jiàn)嬌嬌爸爸。許敏在電話里有些遲疑，她說(shuō)她早就希望老公接受心理輔導(dǎo)，女兒現(xiàn)在的問(wèn)題和他平時(shí)對(duì)孩子不聞不問(wèn)有直接的關(guān)系。但她對(duì)這個(gè)約見(jiàn)又有許多顧慮，一是擔(dān)心老公目空一切，是否有耐心聽(tīng)我“上課”?二是他的輕慢態(tài)度會(huì)不會(huì)惹我不高興，使本來(lái)進(jìn)展順利的咨詢出岔子?三是就算他和我交流了，真的可以改變嗎?

我用職業(yè)化精神打消了許敏的顧慮，龐天鳴如約接受咨詢。

女兒對(duì)他的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的，儒雅、知性、豁達(dá)、有禮是他給我的第一印象。龐天鳴告訴我，每次接孩子回去的路上，嬌嬌都會(huì)非常興奮地跟他分享我們交流的內(nèi)容，他覺(jué)得我對(duì)龐嬌嬌的幫助超出了他們的預(yù)期。說(shuō)著，龐天鳴遞給我一塊手表，說(shuō)是臨來(lái)時(shí)嬌嬌千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要送我個(gè)小禮物。我告訴龐天鳴，這恰恰是我要約見(jiàn)他的原因。

我將嬌嬌內(nèi)心的不安和缺乏自我價(jià)值感明確地告訴龐天鳴，他第一次意識(shí)到自己的“關(guān)系”和財(cái)富不但沒(méi)有給孩子自信，反而造成孩子內(nèi)在價(jià)值感低下。他誠(chéng)懇地表示自己將成人世界的規(guī)則用在孩子身上了，給孩子造成如此大的誤導(dǎo)。

嬌嬌走上正途比較快，但后續(xù)的成長(zhǎng)中她遇到了很多現(xiàn)實(shí)困難，比如學(xué)科知識(shí)上的不連貫，人際圈的全部刷新，生活習(xí)慣和消費(fèi)模式的改變等等。她迷茫、痛苦，甚至懷疑是不是有必要這樣為難自己?但幸好她一直堅(jiān)持每周接受咨詢，更加難能可貴的是她父母全程的支持和陪伴�，F(xiàn)在的她就讀于一所二本大學(xué)，已經(jīng)成為校學(xué)生會(huì)的主要干部了。

龐天鳴將全部精力投入到事業(yè)中，本以為妻子和女兒在分享他成功帶來(lái)的富足生活的同時(shí)，能夠感受到他的家庭責(zé)任感和對(duì)孩子的愛(ài)，卻忽略了家人之間因?yàn)槭栌跍贤ǘ�引發(fā)的內(nèi)心不安和沖突。人與人交往最容易、最快捷的方式之一是物質(zhì)交換，但這種物化的方式讓人很難體會(huì)到真情，而彼此投入情感、慢慢培養(yǎng)出的相互信任，才是最寶貴、最真實(shí)的，才能給人以力量。

更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊：

> >

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xuexi/126865.html

相關(guān)閱讀：如何提高口語(yǔ)水平？
“螺旋上升”學(xué)習(xí)法
作文得高分的技巧
19條法則助你一路高升
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備五部曲