如果離考試只有10到16天了

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 考試技巧 來源: 逍遙右腦記憶

這是一個系列文章中的第一篇,這個系列文章是說是按照你的最后期限越來越近,你如果準備考試或?qū)懻撐摹F谙抻梢粋到幾個星期到幾個小時,甚至考前的幾分鐘,他都給你不同的建議,告訴你應(yīng)對技巧,如何在各種困難的情況下都能應(yīng)付自如,并保全面子。幫助你在一個星期之內(nèi)完成一個的學(xué)習(xí),在幾天之內(nèi)寫出A+的論文。這個系列文章的是選自讓恩·來福的《如何學(xué)習(xí)》系列叢書

  如果離你的考試期限只有10-15天的時間了,不要著急,試著看看以下建議:

  1、制定時間計劃

  在開始準備以前,計劃一下你的時間,制定一個書面計劃。

  把你的周優(yōu)先任務(wù)表和你的每日日程表來安排你的備考時間。把每個你必須要準備的考試要點分開,并要安排最好的時間準備這些。

  有可能的話,一定要把你準備考試的學(xué)習(xí)安排在你的“黃金時間”。在你的學(xué)習(xí)計劃中樞中,寫下所有要準備的內(nèi)容。然后每天訂一個目標,來安排你的進程。

  這有一個把你的學(xué)習(xí)內(nèi)容詳細分類的例子。假設(shè)你有12天要考試了,你可以按照這個建議來安排時間。當(dāng)然,你要上課、工作,還有私人事務(wù)要處理,所以你要制定出一個對你可行的計劃,而不是按照這個模式死板地復(fù)制。

  本部分設(shè)定了隱藏,您已回復(fù)過了,以下是隱藏的內(nèi)容(1)考試前9-12天:廣泛且概括地復(fù)習(xí)書面內(nèi)容

 。2)考試前6-8天:制定“濃縮綱要”,并復(fù)習(xí)你的課上筆記。請參看思維導(dǎo)圖或《開動大腦》一一使用思維導(dǎo)圖進行快速學(xué)習(xí)和閱讀的方法MMOST(1)。

  (3)考試前4-7天:和你的同學(xué)、朋友或家里人一起,對于即將到來的考試,制定出應(yīng)付的策略和方法?梢缘脑挘尡究颇康睦蠋熞郧暗目荚嚇宇}和以前的考試題,作為練習(xí)。

 。4)考試前3天:復(fù)習(xí)應(yīng)試策略提綱。最好的辦法就是制作不同科目的思維導(dǎo)圖。

  (5)考試前2天和前1天:按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點,制定“高效列表”。

 。6)考試的當(dāng)天早晨:復(fù)習(xí)你的筆記,然后不看筆記,只利用你心中制定的高效列表作為工具,把你的“濃縮綱要”轉(zhuǎn)換成答案寫到紙上(如果你能做得比較快,你可能會在考試中有時間寫筆記,而且你也想快速而精確地把筆記轉(zhuǎn)換成答案)。

  2、高效閱讀

  最有效的從閱讀材料中找到要點的方法是,先把整篇材料瀏覽第一遍,然后再回過頭去看每一個要點的細節(jié)。而且同時手中拿著記號筆,劃出將來你要建立“高效列表”時用得著的信息要求。順便提一下,瀏覽和粗略地閱讀不一樣。當(dāng)你瀏覽一篇文章或是筆記時,你要做到以下幾點:

 。1)仔細地閱讀所有的大標題和小標題?赡苣阕x到的是一個問題,但你會把它變成自己的想法,一定要理解它(把標題大聲讀出來是很好的辦法)。

 。2)仔細地看所有文中出現(xiàn)的圖表,插圖和副標題。

 。3)閱讀所有的提示性的部分。當(dāng)然,即使你只是粗略地閱讀,也要認真讀所有的像“這篇文章是關(guān)于……”這樣的句子。提示性的部分通常用讀者容易理解的方法概括出文章的綱要。如果你學(xué)的是理工科,比如數(shù)字、理科類或重要的技術(shù)類學(xué)科,你一定要花時間閱讀并理解所有與你正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容相關(guān)的公式、方程式及圖表。不要急著進行下一步?萍碱惖膶W(xué)科,要求你掌握了所有提出的問題和策略以后,再進行解決。甚至需要的話,你可以返回去再看,也應(yīng)該在進行下一步之前,理解所有的要點。

  (4)仔細閱讀每段的第一句話。這部分經(jīng)常包括了中心意思,但有時間不需要。

  (5)根據(jù)以上的方法閱讀后,為進一步地閱讀準備出問題。不要害怕大聲念出來,這是一個很好的學(xué)習(xí)方法,且對記憶很有幫助。

  瀏覽,正如以上所概括的,是一個基本的學(xué)習(xí)技巧。它符合你在學(xué)校中學(xué)過的SQ3R原則:Survery(縱覽),Question(提問),Read(閱讀),Reecite(背誦),Review(復(fù)習(xí))。而粗略地閱讀,是從文章中找出你需要的事實或參考資料的過程。這兩個概念經(jīng)常被混淆。

  在瀏覽的過程中,你看到的要點一定要做記號。有些人不喜歡在書上用彩色筆做記號。小的時候,父母告訴我們不要在書上亂寫,F(xiàn)在,因為我們要準備考試或是在寫論文,書只是我們的工具而已,想怎么用就怎么用。(如果書不是你的,千萬不要在書上寫,先把材料復(fù)印,在復(fù)印件上做記號)。

  有效的概括,不是說你要把文章中所有的句子都劃成黃色,那是在浪費時間。有效概括的意思是把文章的核心挖掘出來。這意味著,在第一次閱讀時,要先繞過那些小的細節(jié)不看,而把最基本的核心思想找到,并用彩色筆劃上明顯的記號。在第二次閱讀時,你也可以用彩筆標出重要的論據(jù)和細節(jié)?傊,有效的瀏覽,是在第一次閱讀時就把該做筆記的地方都標出來。

  換句話說,你的標記是為以后的學(xué)習(xí)而做的,所有的重要的概念、名字、公式和日期,都應(yīng)該被包括。

  你怎么知道你的這段學(xué)習(xí)已經(jīng)完成,可以學(xué)習(xí)別的內(nèi)容了?如果你已經(jīng)寫下和劃出重要的定義,能提出問題并正確答案,說明使你對文章理解得很清楚。但如果你還有一些問題,即使繼續(xù)學(xué)習(xí)也得不到答案時,你相信你應(yīng)該往下學(xué)了。

  把你劃出的部分轉(zhuǎn)變成“壓縮”筆記。不管你是在讀你的課本或是復(fù)習(xí)你課上的筆記,你都應(yīng)該把重點總結(jié)成綱要,這樣的總結(jié)應(yīng)以你讀到的內(nèi)容、對細節(jié)的復(fù)習(xí)和你所做的標記為基礎(chǔ)。

  復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)。計劃中你還有幾天時間,要充分利用。安排時間周期性地復(fù)習(xí)你的學(xué)習(xí)內(nèi)容,F(xiàn)在的重復(fù)意味著考試時的高分,就好像能大聲地背誦重點一樣。


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