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我向媽媽學語言閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小學記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


春天來了,楊柳長出了嫩芽。我對媽媽說:“媽,您看,楊柳吐芽了。”我很得意,心里想:這“吐”字用得不錯,把楊柳擬(nǐ)人化了,媽媽肯定不會想到?蓩寢屨f:“是啊,楊柳爆青了!卑。∥翌D時覺得媽媽的“爆青”要比我的“吐芽”好上百倍:“爆青”不但“爆”字把春風中楊柳的活力表現(xiàn)出來了,“青”字還說出了柳芽的顏色。而我的“吐芽”,一沒有色彩,二沒有生氣,沒有媽媽用得準,用得好。“媽媽怎么會想到的呢?”媽媽笑著說:“還用想?掛在嘴邊上的話,村里的人都這么說呀!”
上個星期天,正值三伏酷熱,媽媽給黃瓜秧澆水,秧苗得到水的滋(zī)潤(rùn),都直起了腰,再也不耷(dā)拉著腦袋了。我便對媽媽說:“媽,您看,澆過水的黃瓜秧更有精神了吧?”媽媽漫不經(jīng)心地答道:“嗯,一個個昂頭翹尾!薄鞍侯^翹尾?”我不由自主地重復了一遍。這個詞用得多么生動、形象、風趣啊!
看來,我得好好向媽媽學習“活”的語言。
1. 選擇加點字詞正確的解釋,寫序號。
(1)漫不經(jīng)心( )
A. 水過滿,溢了出來;
B. 滿,遍;
C. 沒有***,沒有約束。
(2)秧苗得到水的滋潤,都直起了腰。( )
A. 舒服;
B. 增添水分,使不干枯;
C. 含水分多,不干燥。
2. “楊柳爆青”不僅把_______________________,還____________________;而“吐芽”既沒有_______________,也沒有______________,所以“楊柳爆青”比“吐芽”用得準,用得好。
3. 請你寫出一句在生活中學到的語言。
____________________________________________________________________________________________________
答案:1、(1)C (2)B
2、春風中楊柳的活力表現(xiàn)出來了,說出了楊柳的顏色。
色彩,生氣。
3、狗頭上撓撓,羊頭上摸摸
諺語、歇后語都行。

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