小學六年級小說閱讀《西游后傳》有答案
西游后傳
話說安史之亂后,大唐由盛轉(zhuǎn)衰,日子一天不如一天。
正當唐玄宗苦惱之時,一道士求見,表示自己愿為大唐效力。他向唐玄宗透露,如來佛祖手中,有一《極品經(jīng)書》,只要得到它,便可國泰民安,保住大唐基業(yè)。一聽救國有方,唐玄宗龍顏大悅,要設宴答謝道長,并希望道士幫忙。不料,道長只是輕輕一笑,說:“您的手下人才濟濟,何需我來湊熱鬧!”說罷,化作一股青煙,飄然而去。
唐玄宗左思右想,找不到合適的人選。無奈之下,只好請來修成正果的唐僧師徒四人,唐僧接到圣旨,心情激動,說:“阿彌陀佛,貧僧為國效力,義不容辭!”
話說第二天,唐僧跨上白龍馬,一行四人又出發(fā)了。照樣經(jīng)歷了九九八十一難后,他們來到了萬佛殿。凈身之后,他們?nèi)缭敢詢數(shù)匾姷搅巳鐏矸鹱。說明來意,如來搖著頭歉意地說:“你們不遠萬里再次來到這里,真不容易!可不幸的是,這本經(jīng)書剛剛被大不列巔國的使臣取走。”說到這里,他停頓了一下,接著說,“一切只能聽上天的安排了!”
師徒四人只得掃興而歸。在歸途中,悟空打死了江河中的一條大魚。在剖魚過程中,八戒意外地發(fā)現(xiàn)魚腹中有一本青黃且發(fā)著紫光的書——竟然是《極品經(jīng)書》。原來大不列巔的使臣過河時,一不小心翻入江中,葬身魚腹了。
欣喜若狂的師徒四人回到長安,把書交給了唐玄宗。四人加官封侯自是不用說,唐玄宗還特意舉行了一個盛大的儀式,把經(jīng)書供于佛堂之上,供萬人敬仰。其實,《極品經(jīng)書》上記載的乃是深奧的治國之道,遺憾的是,唐玄宗一直沒有讀過一頁,只是把它當作擺設裝飾著大唐。大唐自然沒有擺脫歷史的命運了。
1.唐玄宗即唐朝皇帝李隆基,長安在今西安市一帶。(2分)
2.本文想象奇妙,將唐朝走向衰亡的歷史和《西游記》的故事巧妙糅合起來,形成故事新編。(2分)
3.根據(jù)下面提示,概括文章的情節(jié)(不超過方框字數(shù))。(5分)
(唐玄宗危難時)(難尋合適人選時)(經(jīng)書被取走后)
道長指點→唐僧師徒受命→師徒掃興而歸
(師徒歸途中)(返回長安后)
→悟空剖魚得書→盛迎經(jīng)書
4.本文構思奇特,懸念迭出。你認為其中最出乎意料,頗有戲劇性效果的一個情節(jié)是什么?(2分)
經(jīng)書被大不列巔國使臣取走后,途中葬身魚腹,后經(jīng)書失而復得。
5.文中表現(xiàn)了唐僧師徒的什么精神?(3分)
國難當頭,能挺身而出,為取經(jīng)書,戰(zhàn)勝艱難險阻,體現(xiàn)了強烈的愛國精神和愿擔風險的大無畏氣概。
6.文章結尾令人回味無窮,請簡要談出你的一點感受,可以提出不同的見解。(3分)
觀點示例:唐玄宗夢寐以求的經(jīng)書,竟是用作擺設物,并非急求治國之道,如此國寶,視如兒戲,置國難于不顧,是十分昏庸的。(另:作者把大唐的衰亡歸結于未得經(jīng)書的真?zhèn)鳎遣缓蠚v史的觀點的,因為大唐的盛衰有著極其復雜的時代原因,而非一本經(jīng)書解決得了的。)
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