首先說一下單詞記憶吧。作為曾經(jīng)背過7遍GRE單詞的過來人，我深知背單詞的苦與樂。背單詞是每個英語學(xué)習(xí)者的一大關(guān)。單詞就如一幢大廈的磚瓦，沒有磚瓦，怎來得宏偉大廈？背單詞是個功夫活，需要科學(xué)的方法。沒有科學(xué)的方法，單詞記憶會是相當(dāng)痛苦的經(jīng)歷，且收效甚微。

單詞記憶講求方法，今天就給大家分享一個實(shí)用的單詞記憶技巧——詞根詞綴法。

在Ellen老師看來，詞根詞綴是最有效的記憶方法，通過詞根詞綴，我們基本可以把一個屈折詞素的意思猜得八九不離十。并且，詞根詞綴具有普遍的適用性，記住一個詞根詞綴的意思，就可以應(yīng)用到另一個生詞中。我們的單詞量因此可以翻倍的增長。

說了這么多，下面就祭出Ellen老師的法寶。

希望孩子們可以認(rèn)真把詞根詞綴記憶表背誦會，同時每天都要復(fù)習(xí)記憶過東西，這樣才能更有效果。

名詞后綴

1.-ant,-ent表示人或構(gòu)件  

applicant（申請人），assistant（助手），occupant（居住者，占有人），

component(部件，成分)，defendant（被 告）dependant（依賴他人者）  

2.-ee在動詞后面，表示動作的接受者  

employee（被雇傭者），abandonee（受領(lǐng)被拋棄財(cái)物者），

addressee（收件人），appointee（被任命者），refugee（難民）  

3.-eer表示“從事于……的人”  

engineer（工程師），profiteer（投機(jī)者），pioneer（先鋒），volunteer（志愿者）  
4.－er加在動詞后指人或機(jī)械；加在地名后面指該地區(qū)的人  

dispenser（藥劑師），dyer（染色工），sampler（品嘗家），absorber（吸收者），

amplifier（擴(kuò)大器），Londoner（倫敦人），NewYorker（紐約人）  

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/waiyu/yingyujiyi/272665.html

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