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胎教能穩(wěn)定胎兒情緒

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 胎教方法 來源: 逍遙右腦記憶

  1980年,北卡羅來納大學(xué)的心理學(xué)家安蘇尼。狄卡斯巴,用實(shí)驗(yàn)證明剛出生的新生兒記得母親的聲音。他請懷孕的婦女們分別用錄音帶將“國王的新衣”、“小紅帽”等故事,錄成錄音帶,在懷孕的后半期大約兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),每天讀三次給胎兒聽;研究者還分別讓每個(gè)孩子聽三種不同版本的錄音帶,結(jié)果,新生兒聽到自己在媽媽胎內(nèi)所聽到的故事時(shí),心跳節(jié)奏明顯改變。

  

感情交流

  準(zhǔn)媽媽的情感也會(huì)讓胎兒有直接的感受,最直接的就是媽咪的情緒與心情,日本教育學(xué)者七田真認(rèn)為,媽媽的心靈層次會(huì)影響胎兒未來的個(gè)性,因此可以利用印象法來促使媽媽與胎兒間的互動(dòng),例如想象胎兒的姿態(tài)、想象的長相如何,但要用正面思考來描繪較佳,例如,男寶寶長相挺拔、清秀臉龐;女寶寶聰慧可愛等。賴宗炫醫(yī)師進(jìn)一步說明,準(zhǔn)媽咪在空閑時(shí),多聽聽悅耳的音樂、去畫廊欣賞名畫、閱讀喜歡的文學(xué)作品等,這些美麗的情緒就會(huì)傳達(dá)給胎兒,進(jìn)而對他產(chǎn)生正面的影響。

  運(yùn)動(dòng)交流

  除了可以藉由撫觸來與胎兒進(jìn)行交流外,準(zhǔn)媽媽本身的運(yùn)動(dòng),也會(huì)影響胎兒日后的運(yùn)動(dòng)能力,這也是高麗芷老師所強(qiáng)調(diào)的前庭刺激。她認(rèn)為,前庭覺與觸覺很早就發(fā)育形成,如果準(zhǔn)媽媽懷孕期間,總是不愛活動(dòng),每天懶洋洋,生下來的孩子會(huì)因?yàn)槿狈Υ碳ぃ蔀檫t鈍的寶寶,甚至可能變成過動(dòng)兒。賴宗炫醫(yī)師也表示,運(yùn)動(dòng)除了可以舒緩壓力、穩(wěn)定情緒外,對胎兒也有一定的幫助,不過卻不要過度,過度的運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)血液循環(huán),讓心肺功能負(fù)擔(dān)原本就較一般人增加的準(zhǔn)媽咪造成負(fù)面影響。

  語言交流

  賴宗炫醫(yī)師強(qiáng)調(diào),懷孕第5個(gè)月,是進(jìn)行胎教最好的階段,準(zhǔn)媽媽可以多和胎兒說話,或者,隨時(shí)用語言將現(xiàn)在的行動(dòng)告訴胎兒,描述看見的美好事物,也可以選擇唱歌或讀書給他聽。最好可以連續(xù)一個(gè)月的期間都唱同一首歌、念同一本書,他說,胎兒的聽覺與觸覺較視覺敏銳,媽媽講話時(shí)的聲音與震動(dòng),會(huì)傳給胎兒,這也是所謂的“第一類接觸”。有許多研究顯示,如果懷孕期間經(jīng)常聽到某首曲子,當(dāng)寶寶出生后,也會(huì)對這首曲子有特別的響應(yīng),甚至?xí)屨诳奁械暮⒆臃(wěn)定情緒。

  前庭系統(tǒng)功能。影響胎兒出生姿勢

  前庭感覺跟觸覺一樣早熟,在胚胎早期就已經(jīng)出現(xiàn),雖然兩者幾乎同時(shí)出現(xiàn),但前庭系統(tǒng)的進(jìn)展卻比較神速,可能是因?yàn)榧霸绨l(fā)展出前庭功能,對神經(jīng)系統(tǒng)的其它部分的發(fā)育有著重要的功效。前庭神經(jīng)可說是整個(gè)腦部中最先形成髓鞘的纖維束,早在懷孕第5個(gè)月時(shí),前庭器官就已經(jīng)長出成熟的體積與形狀,前庭至眼睛與脊髓的通道也已經(jīng)形成髓鞘,胎兒的整個(gè)前庭系統(tǒng)就能發(fā)揮相當(dāng)完整的功能了。

  美國著名腦神經(jīng)專家麗絲·艾略特博士提及,觀察胎兒出生前幾周的方向與位置,是判斷其前庭系統(tǒng)發(fā)展成熟與否的關(guān)鍵:發(fā)育成熟的前庭系統(tǒng),可以讓胎兒感覺針對地心引力的定位與方向,在出生前幾周或幾天中,轉(zhuǎn)成頭朝下利于順利分娩的姿勢,若是前庭系統(tǒng)有缺陷的嬰兒,發(fā)生臀產(chǎn)位的比率較高,或許是欠缺分辨上下的能力使然。


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