這對胎兒智力開發(fā)有特殊的功能,音樂是孕婦與胎兒建立感情聯(lián)系的紐帶,溫靜、動聽、悅耳的輕音樂,能使母親得到美的享受,給胎兒以安寧感,可使胎兒心律平穩(wěn),對胎兒大腦發(fā)育是個良好的刺激。神經(jīng)生理學(xué)者認(rèn)為,優(yōu)美健康的音樂,能促進(jìn)孕婦分泌酶和乙酰膽堿等物質(zhì),能調(diào)節(jié)孕婦血流量和使神經(jīng)細(xì)胞有興奮作用,從而改善胎盤供血狀況,促進(jìn)胎兒發(fā)育。
②語言胎教
胎兒不斷接受語言波的信息,使其在空白的大腦上增加“音符”。優(yōu)美的語言像花朵一樣美麗,它不但可以刺激胎兒的大腦和生長發(fā)育,而且可使孕婦自身調(diào)節(jié),進(jìn)人愉快和寧靜的狀態(tài)。懷孕后期胎兒已具備了聽力和感覺能力,對父母的言行會作出一定的反應(yīng),而且出生后在腦子里形成了記憶。父母與胎兒對話時,就可以采用胎教器具的話筒,這樣既增加了生動的形象,又得到了美好的享受。
③撫摸胎教
胎兒不僅需要父母親的語言、優(yōu)美的樂曲,而且還需要父母的肢體的接觸。通過撫摸胎兒,把信息輸入胎兒體內(nèi),引起大腦的刺激。刺激越頻繁,越能使胎兒產(chǎn)生記憶,智力得到開發(fā)。撫摸的方法是:孕婦仰臥在床上,全身放松,用手來回在腹部撫摸胎兒,每天做2~4次,每次5分鐘。一邊撫摸,一邊與胎兒講話,以增加母親對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。未來的父親也應(yīng)該撫摸胎兒,并告訴胎兒是父親在撫摸。
④文學(xué)、書法、繪畫胎教
用簡單的單詞,如蘋果、香蕉、生梨,邊讀音邊告訴形狀、顏色、味道。繪畫或?qū)懽謺r,也要作什么東西、形狀、顏色的說明。讓胎兒開發(fā)智力,在大腦中留下印象。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/taijiao/541154.html
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