孕婦或家人用文明，禮貌，富有哲理的語(yǔ)言，有目的地對(duì)子宮中的胎兒的講話，給胎兒期的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語(yǔ)言印記，為后天的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，稱為語(yǔ)言胎教。動(dòng)物的腦從內(nèi)側(cè)往外分為古皮質(zhì)，舊皮質(zhì)，新皮質(zhì)三部分。古皮質(zhì)起著爬蟲(chóng)類腦的作用，舊皮質(zhì)起著哺乳類腦的作用，唯有人類有別于其他動(dòng)物的新皮質(zhì)特別發(fā)達(dá)，新皮質(zhì)是用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和進(jìn)行精神活動(dòng)的，一生（包括胎兒期）可儲(chǔ)存在1000萬(wàn)億個(gè)信息單位。
醫(yī)學(xué)研究表明：父母經(jīng)常與胎兒對(duì)話，能促進(jìn)其出生以后的語(yǔ)言方面的良好教育。如果先天不給胎兒的大腦輸入優(yōu)良的信息，盡管性能再好，也只會(huì)是一部沒(méi)有儲(chǔ)存軟件的“電腦”，胎兒會(huì)感到空虛的。
語(yǔ)言胎教的題材很多，父母可以將日常生活中的科普知識(shí)作為話題，也可以與數(shù)胎動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，還可以由父親擬定語(yǔ)言胎教的常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行講述，例如，母親對(duì)胎兒喃喃自語(yǔ)地講述一天的生活，早上起床的第一句話是“早上好！我最可愛(ài)的小寶貝。”打開(kāi)窗戶時(shí)說(shuō)：“太陽(yáng)升起來(lái)了．．．．”等等。妊娠18周開(kāi)始數(shù)胎動(dòng)時(shí)，通過(guò)母親對(duì)胎兒的高度注意，對(duì)胎兒體態(tài)的豐富想像及胎動(dòng)的生動(dòng)描述：“這一下是頭在撞宮壁，練的是頭功；這一下是?足，大有足下生風(fēng)，擊球射門(mén)之勢(shì)．．．．”一邊聯(lián)想一邊喝彩鼓勵(lì)，這樣既增進(jìn)了母兒之間的感情交流，又監(jiān)護(hù)了胎動(dòng)。
父母怎樣通過(guò)語(yǔ)言與胎兒交流？
我國(guó)傳統(tǒng)胎教要求孕婦行坐端正，性情和悅，常處?kù)o室，多聽(tīng)美言，令人講讀詩(shī)書(shū)，耳不聞非言，目不視惡事等。這里強(qiáng)調(diào)了胎教中行為美、精神美。外界的各種事物都會(huì)對(duì)胎兒發(fā)生或好或壞的影響，特別是胎兒的聽(tīng)覺(jué)很靈敏，“子在腹中，隨母聽(tīng)聞”，故孕婦不能不慎。
如何與胎兒進(jìn)行語(yǔ)言交流呢？首先要告訴胎兒一天的生活。從早晨醒來(lái)到晚上睡覺(jué)，你或你的家人做了什么，想了些什么，有什么感想，說(shuō)了些什么話？這些都要用你的語(yǔ)言講給胎兒聽(tīng)。
這既是一般常識(shí)課，也是母子共同體驗(yàn)生活節(jié)奏的一個(gè)方法。如早晨起來(lái)，先對(duì)胎兒說(shuō)一聲 “早上好！”告訴他（她）早晨已經(jīng)到來(lái)了。打開(kāi)窗簾，啊，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿大地，這時(shí)你可以告訴寶寶：“今天是一個(gè)晴朗的好天氣。”關(guān)于天氣，可教的有很多，像陰天、下雨、下雪等等，另外外界氣溫的冷熱、風(fēng)力的大小、溫度的高低等都可以作為胎教的話題。你也可以解釋每天習(xí)以為常的行為，為何洗臉、刷牙，爸爸為什么刮胡子，媽媽為什么化妝，肥皂為什么起泡沫，吹風(fēng)機(jī)為什么能把頭發(fā)吹干？即使一個(gè)小小的洗臉間也有著足夠讓你不間斷地每天講一點(diǎn)話題。然后是衣著、打扮。把鏡子里的自己視覺(jué)化，將信息傳遞給腹中的胎兒。
你自己準(zhǔn)備穿著時(shí)，頭腦中想的及實(shí)際形象都用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。在把思考轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)言的過(guò)程中，你的思維印象變得更加鮮明，胎兒就會(huì)逐漸地接受這些信息�？傊焉钪械囊磺卸紝�(duì)胎兒敘述，這是胎教中最重要與最基本的。對(duì)一天的生活通過(guò)和胎兒一起感受、思考和行動(dòng)，使母子間的紐帶更牢固，并培養(yǎng)胎兒對(duì)母親的信賴感及對(duì)外界感受力和思考力的基礎(chǔ)。
其次，我們不能忽視文學(xué)語(yǔ)言——文學(xué)對(duì)胎教的作用。文學(xué)和音樂(lè)一樣，容易對(duì)人的情緒產(chǎn)生影響，將優(yōu)雅的文學(xué)作品以柔和的語(yǔ)言傳達(dá)給胎兒，是培養(yǎng)孩子的想象力、獨(dú)創(chuàng)性以及進(jìn)取精神最好的教材。讓胎兒與母親一起感受文學(xué)的趣味，培養(yǎng)藝術(shù)的情感，增進(jìn)大腦的發(fā)育。
文學(xué)是一種充滿感性色彩的藝術(shù)，孕婦讀了能激發(fā)愛(ài)子之情。孕婦慢慢吟誦朱自清的《荷塘月色》，那優(yōu)美的意境、寧?kù)o的情韻，不僅會(huì)起到擺脫煩惱情緒、改善精神狀態(tài)、促進(jìn)身心平衡的作用，也能優(yōu)化胎內(nèi)環(huán)境，使胎兒出生后性格良好，情緒穩(wěn)定。
孕婦閱讀文學(xué)作品需要選擇，許多文學(xué)名著思想性、藝術(shù)性都好，但對(duì)孕婦不一定適宜。婦女大多喜歡看悲歡離合、纏綿悱惻的小說(shuō)，孕婦常讀這類小說(shuō)會(huì)多思多慮，心理負(fù)擔(dān)加重。描寫(xiě)暴力、色情的小說(shuō)，也會(huì)使孕婦恐懼、悲傷、憤恨，應(yīng)該回避。孕婦最好讀一些童話、寓言、幼兒畫(huà)冊(cè)，并將其所展示的幻想世界，用你富于想象力的大腦放大并傳遞給胎兒，從而促使胎兒心靈健康成長(zhǎng)。讀一些古代散文、古詩(shī)詞，在高尚純潔的文學(xué)中，感受文學(xué)的趣味，達(dá)到怡情養(yǎng)性的目的。
孕婦閱讀并與胎兒進(jìn)行交流時(shí)，一定要傾注情感，一切喜怒哀樂(lè)都將通過(guò)富有感情的聲調(diào)傳遞給胎兒。而且，不僅僅是朗讀，對(duì)這些語(yǔ)言要通過(guò)你的五官使它形象化，以使更具體地傳遞給胎兒，因?yàn)樘簩?duì)你的語(yǔ)言不是用身而是用腦來(lái)接受的。多讀文學(xué)作品，可以使孕期生活藝術(shù)化，使孕婦的情感也得到優(yōu)化。這不僅能使孕婦更好地度過(guò)妊娠期，而且能更好地維系母子的感情。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/taijiao/481090.html
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