有多少人吟唱過“少年不識愁滋味”，這種確切的感受，讓稼軒一覽無遺地表現(xiàn)了出來。
魂奴兒①
書博山道中壁②
少年不識愁滋味，
愛上層樓。
愛上層樓，
為賦新詞強說愁。③
而今識盡愁滋味，
欲說還休。④
欲說還休，
卻道新涼好個秋。
【作者】
1140-1207，字幼安，號稼軒，歷城(今山東濟南)人。少年是曾聚眾參加耿
京的抗金義軍。渡江南歸后，歷任湖北、江西、湖南、福建、淅東安撫使等職。
一生力主抗金，屢陳恢復大計，因而頗遭當權(quán)者之忌，曾長期落職閑居于江西
上饒一帶。寧宗開禧年間，曾知鎮(zhèn)江府，不久又被罷黜。其詞與蘇軾齊名，多
抒寫報國雄心和有志不伸的感慨，豪縱奔放，沉郁悲壯，在南宋愛國詞中領(lǐng)袖
一代。有《稼軒長短句》、《稼軒詞》。
【注釋】
�、儆置恫缮Ｗ印�，四十四字，平韻�！、诓┥皆诮窠鲝V豐縣西南。因狀如
廬山香爐峰，故名。淳熙八年(1181)辛棄疾罷職退居上饒，常過博山。
�、蹚娬f愁：無愁而勉強說愁�！、芾钋逭铡而P凰臺上憶吹簫》：“多少事，欲
說還休�！�
【品評】
這首詞以“少年”與“而今”對比，表達了一種深刻的人生感受。上片說
少年時登高望遠，氣壯如山，不識愁為何物。無愁說愁，是詩詞中常見的文人
習氣。下片轉(zhuǎn)入“而今”，轉(zhuǎn)折有力，不僅顯示時間跨度，而且反映了不同的
人生經(jīng)歷。在涉世既深又飽經(jīng)憂患之余， 進入“識盡愁滋味”的階段。 所謂
“識盡”，一是愁多，二是愁深。這些多而且深的愁，有的不能說，有的不便
說，而且“識盡”而說不盡， 說之亦復何益? 只能“卻道新涼好個秋”了。
比之少時的幼稚，這或許是老練成熟多了。其實“卻道”也是一種“強說”。
故意說得輕松灑脫，實際上也是難以擺脫心頭的沉重抑塞。周濟說辛詞“變溫
婉，成悲涼”。讀此詞者，當能辨之。
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