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詩(shī)歌鑒賞技法五點(diǎn)指導(dǎo)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩(shī)詞閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


詩(shī)歌鑒賞技法五點(diǎn)指導(dǎo) 多角度鑒賞古代詩(shī)歌,是提高詩(shī)歌鑒賞能力的有效方法。 一、對(duì)古代詩(shī)歌 內(nèi)容 的鑒賞 古代,浩如煙海,從《詩(shī)經(jīng)》到清代的詩(shī)歌,數(shù)量之多,題材之廣,令人 詩(shī)歌鑒賞技法五點(diǎn)指導(dǎo)
多角度鑒賞古代詩(shī)歌,是提高詩(shī)歌鑒賞能力的有效方法。
一、對(duì)古代詩(shī)歌
內(nèi)容
的鑒賞
古代,浩如煙海,從《詩(shī)經(jīng)》到清代的詩(shī)歌,數(shù)量之多,題材之廣,令人贊嘆。但就其內(nèi)容而言,大體可概括為:
1
、寫(xiě)景抒情
  如柳永的

寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇
……
楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?br />……”
(《雨霖鈴》),李白的

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

(《送孟浩然之廣陵》)。詩(shī)歌景中含情、融情入景,煙花含愁,孤帆載憾,天際碧水帶走詩(shī)人的無(wú)盡思念,其惜別之情從每一個(gè)畫(huà)面中滲透出來(lái)。
2
、詠物言志
  山川河岳、花鳥(niǎo)草蟲(chóng),都可成為詩(shī)人引用的對(duì)象。如虞世南的《蟬》,表達(dá)了對(duì)高尚品格的贊賞。
3
、邊塞征戰(zhàn)
  如范仲淹的

塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意

(《漁家傲》);王翰的

醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回

(《涼州詞》)。
4
、懷古詠史
  如蘇軾的

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物
……”
(《赤壁懷古》);辛棄疾的

千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處,舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去
……”
(《京口北固亭懷古》)。
5
、即事感懷
  如白居易的

同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)

。
6
、羈旅行役
  如溫庭筠的

雞聲茅店月,人跡板橋霜

(《商山早行》)。
以上對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的粗略分類,目的是在具體鑒賞詩(shī)歌時(shí),快速了解其內(nèi)容,以便把握詩(shī)歌的要旨。
二、對(duì)古代詩(shī)歌
情感
的鑒賞
  詩(shī)歌是抒情的語(yǔ)言藝術(shù),準(zhǔn)確鑒賞詩(shī)歌的關(guān)鍵在于把握詩(shī)歌里所表達(dá)的感情。詩(shī)歌所表達(dá)的感情約略可分為以下八類:
1
、惜別之情
  如李白的

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

(《贈(zèng)汪倫》)! 
2
、黍離之情
  如姜夔的

念橋邊紅藥,知為誰(shuí)生

(《揚(yáng)州慢》),表達(dá)的是對(duì)物是人非的無(wú)限惋惜及悲痛之情。  
3
、思鄉(xiāng)之情
  如王維的

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親

(《九月九日憶山東兄弟》)! 
4
、懷古之情
  如杜牧的

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬

(《赤壁》)。
5
、諷喻之情
  如《詩(shī)經(jīng)》中的

碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍

;白居易的

樽?溢九醞,水陸羅八珍
……
是歲江南早,衢州人食人

(《輕肥》)! 
6
、報(bào)國(guó)之情
  如王昌齡的

但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山

(《出塞》);陸游的

出師一表真名世

(《書(shū)憤》)! 
7
、詠景之情
  如賀知章的

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀

;謝?的

魚(yú)戲新荷動(dòng),鳥(niǎo)散余花落。不對(duì)芬芳酒,還望青山郭

(《游東田》)! 
8
、戀友之情
  如王昌齡的

洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺

(《芙蓉樓送辛漸》)。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/597402.html

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