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中考新人教版七至九級(jí)語文課內(nèi)古詩詞賞析題大全(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


中考 新人教版七至九級(jí) 語文 課內(nèi) 古詩詞 賞析題大全 一、《觀滄! 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其 中考
新人教版七至九級(jí)語文
課內(nèi)古詩
賞析題大全

一、《觀滄!
東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;

星漢燦爛,若出其里。

幸甚至哉,歌以詠志。
1
、

澹澹

是形容水波動(dòng)蕩的樣子,

竦峙

是寫山島巍然屹立的形象。

叢生

、

豐茂

給人以生機(jī)蓬勃的感受。
2


日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里

的意思是(
B

A
日月星辰好像在滄海中運(yùn)行。
B
日月星辰好像從滄海中升起。
C
日月星辰好像從滄海中升起,最后又落入滄海。
3
、這是一首寫景抒情詩,



字統(tǒng)領(lǐng)全篇的寫景。寫景的十句中,前六句是實(shí)寫,后四句是虛寫,其中總寫滄海全景的詩句

水何澹澹,山島竦峙

;分寫部分,先寫島上的樹木百草,次寫海面上的秋風(fēng)洪波,最后寫天空中日月星辰。詩中將

大海

稱為

滄海

,是因?yàn)楹K是嗌n色。
4
、該詩的主旨是通過勾畫大海的壯觀景色,抒發(fā)詩人統(tǒng)一中國(guó)
建功立業(yè)的抱負(fù)。
二、《次北固山下》
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸失,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。
1
、對(duì)這首詩語句的理解有誤的一項(xiàng)是(
A

A
題目中的



本是

停駐

之意,這里指

停宿

在北固山下的旅館之內(nèi)。
B
首聯(lián)中的

客路

指的是詩人要去的路,

青山

指的是題目中的北固山。
C
頷聯(lián)中

兩岸闊





是表現(xiàn)潮平之后的景象,隨著春潮的起漲,放眼望去,江面似與岸平,舟中人的視野也因此而開闊。
D
頸聯(lián)透露出詩人是于歲暮臘殘,連夜行舟的。此聯(lián)表現(xiàn)了江上行舟即將天亮的情景。
2
、對(duì)這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
C

A
詩歌
以對(duì)偶句開頭,既顯工麗,又覺跳脫,先寫

客路

后寫

行舟

,那種人在江南、神馳故里的漂泊?旅之情已流露于字里行間。
B
、第二聯(lián)的

風(fēng)正一帆懸

寫得尤為精彩。詩正是通過這一小景,呈現(xiàn)了平野開闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。
C
、第三聯(lián)寫得妙絕。當(dāng)殘夜還未消退之時(shí),一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊尚未逝去,江上已顯露春意。兩句表達(dá)了詩人內(nèi)心的無比喜悅之情,令人想像到詩人已被江南的美景所陶醉了。
D
、尾聯(lián)寫詩人正放舟于綠水之上,正向著青山之外的綠水進(jìn)發(fā),看到北歸的大雁正掠過晴空,想托雁兒捎信給在洛陽的家人,訴說自己內(nèi)心深處的鄉(xiāng)愁。
3
、品讀全詩,發(fā)揮聯(lián)想和想象,描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。
示例:江水浩淼,春潮涌漲,放眼望去,江岸齊平。順和的江風(fēng)中,一葉白帆端端直直地高懸在廣闊無邊的江天上。

三、《錢塘湖春行》
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
1
、這首詩描寫了西湖早春景色,詩中哪些字是緊扣



字來寫的?
初、早、新、漸、淺
2
、這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
對(duì)錢塘湖早春景物的喜愛之情
3
、概括這首詩的內(nèi)容。
描繪了錢塘湖畔旖旎的早春風(fēng)光,表達(dá)了對(duì)大好春色的喜愛和贊美之情。
4
、試著從某一個(gè)角度對(duì)本詩寫作
上的特點(diǎn)作一點(diǎn)分析。




來形容黃鶯,體現(xiàn)了白居易對(duì)這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛:樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的

暖樹

,生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了。一個(gè)

爭(zhēng)

字,讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰家檐下的燕子,此時(shí)也正忙個(gè)不停地銜泥做窩,用一個(gè)



字,來描寫燕子那忙碌而興奮的神情,似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī)。
5
、

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄

這兩句詩除了描繪出錢塘湖初春
的景象之外,還間接地記述了詩人在湖邊騎馬春行的情景。
四、《天靜沙
·
秋思》
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。
1
、小令中

枯藤

、

昏鴉



西風(fēng)

、

瘦馬

、

夕陽

詞語描繪了一幅什么樣的景象?深秋晚景圖
2
、這首小令表達(dá)了什么樣的思想感情?游人孤寂悲苦的心情
3
、對(duì)這首小令分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
B

A “
枯藤老樹昏鴉

渲染了一種暗淡凄涼的氣氛,暮鴉歸巢,使游子動(dòng)了思鄉(xiāng)之情。
B “
小橋流水人家

描寫了詩人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,而今身在異鄉(xiāng),越發(fā)感到孤獨(dú)。
C “
古道西風(fēng)瘦馬

一句描寫了佇立于寒風(fēng)之中詩人孤獨(dú)、寂寥的形象。由馬的



可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。
D “
斷腸人在天涯

一句直接抒發(fā)了詩人的感受,在前幾句



的渲染下,詩人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。
五、《使至塞上》
單車欲問邊,屬國(guó)過居延。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

1
、

征蓬出漢塞,歸雁入胡天

運(yùn)用了比喻、對(duì)偶等修辭手法。
2
、試分析

大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A









的表達(dá)作用。
準(zhǔn)確地描繪了沙漠的奇異景象,表現(xiàn)了作者的真切感受。
六、《望岳》
岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
1
、

陰陽割昏曉

一句寫出了泰山巍峨(高大)的特點(diǎn)。
2
、

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小

蘊(yùn)含的人生
哲理是什么?寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概?
站得高,看得遠(yuǎn);只有登上絕頂才能俯視一切;只有努力戰(zhàn)勝困難,才能享受成功后的自豪與喜悅;不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
3
、請(qǐng)從



字入手,對(duì)

造化鐘神秀

這句詩作簡(jiǎn)要賞析。



字賦予大自然以人的情感,是大自然把泰山營(yíng)造得神奇秀麗,從而表現(xiàn)泰山的神奇秀麗景象。
4
、

齊魯青未了

一句表現(xiàn)了泰山的高大;

造化鐘神秀

一句描寫了泰山的神奇秀麗;

決眥入歸鳥

一句蘊(yùn)藏了詩人詩人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。
5
、

陰陽割昏曉

中的



字使用精當(dāng),請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
形象地表現(xiàn)出泰山高聳陡峭的特點(diǎn),像一把利劍把世界分割成明暗兩部分,用字極富神韻。
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