賈島
閩國揚帆去，蟾蜍虧復圓。
秋風生渭水，落葉滿長安。
此地聚會夕，當時雷雨寒。
蘭橈殊未返①，消息海云端。
【注】蘭橈：用蘭木做的槳，這里指代船。殊：作“猶”講。
22.
詩歌是如何圍繞題目中的“憶”字反復勾勒的？請結合全詩作簡要分析。（4
分）
23.
“秋風生渭水，落葉滿長安”一聯(lián)是賈島的名句，請選擇一個角度作簡要賞析。（3
分）
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22
首聯(lián)中“蟾蜍虧復圓”點出詩人憶之久，頷聯(lián)借長安蕭條秋景抒詩人憶之凄，頸聯(lián)通過回憶兩人相聚場景寫憶之事，尾聯(lián)說“消息海云端”表憶之憂。全詩圍繞“憶”字反復勾勒，層層疊加，抒發(fā)了詩人對吳居士的深切思念之情
。【評分標準：一句1
分，意思相近就給分。】
23.
（1
）借景抒情。（1
分）陣陣砭人肌骨的秋風從渭水吹來，黃葉紛飛落滿了長安城。一切景語皆情語。詩人通過描寫所在地長安蕭條的秋景，（1
分）抒發(fā)了自己在友人離開后的孤寂心境，從而表達了對友人深切的思念。（1
分）不著一情字，但情滿詩句。
【評分標準：手法
1
分；景的特點
1
分，情的特點
1
分。景情間要有關聯(lián)�！�
（2
）比喻形象。（1
分）此句以秋風與落葉比喻詩人的思念之情猶如“生”于渭水的秋風般強勁，（1
分）又如紛飛的落葉般繁密，（1
分）同時，這種思念又如“秋風”“落葉”，帶著陣陣秋意，使人倍感凄涼。（1
分）
【評分標準：點出比喻手法
1
分；能寫出詩人情感與秋風與落葉間的相似點，各
1
分。寫出思念之“秋意“的，給
1
分】
（3
）用字精煉。“生”字，給人風生水起之感，形象且有動感；（1
分）而“滿”字，運用夸張手法，描繪出秋天長安的滿目蕭條，（1
分）從而渲染出一份濃重的秋意，烘托了詩人內心沉郁的秋思。（1
分）
【評分標準：能賞析“生”與“滿”字，各1
分，能聯(lián)系詩人情感，1
分。】
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