《江間作四首(其三)》閱讀答案附賞析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


江間作四首(其三) 潘大臨① 西山連虎穴②,赤壁隱龍宮。 形勝三分國,波流萬世功。 沙明拳宿鷺③,天闊退飛鴻。 最羨魚竿客,歸船雨打篷。 [ 注 ] ①潘大臨(約 1057 1106 ):字? 江間作四首(其三)
潘大臨①
西山連虎穴②,赤壁隱龍宮。
形勝三分國,波流萬世功。
沙明拳宿鷺③,天闊退飛鴻。
最羨魚竿客,歸船雨打篷。
[

]
①潘大臨(約
1057

1106
):字?老,黃州(今湖北黃岡)人,善詩文。曾隨蘇軾同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鷺:指白鷺睡眠時一腿蜷縮的樣子。

1
)第三聯(lián)兩句中各有一個字用得十分傳神,請找出來,并說說這樣寫的好處。

2
)從全詩看,作者向往一種什么樣的生活?請簡要分析。
這是一道樣詩鑒賞題。宋詩的總體風格是“生新瘦硬”。所謂“生新”,就是刻意求奇;所謂“瘦硬”(瘦勁),就是洗凈鉛華,剛健有力。有人說,宋詩美在氣骨,以意取勝,清奇、深雋、透辟,讀宋詩既像欣賞寒梅秋菊,幽韻冷香,又像品嘗橄欖,初覺生澀,而回味雋永。
潘大臨這首詩首聯(lián)寫地勢險要,虎踞龍盤:西山重巒疊嶂,連綿不絕,定有猛虎藏于其間,赤壁下臨不測之淵,江中巨石嶙峋,正是龍宮的天然屏障。頷聯(lián)寫古賢功績,波流萬世;地勢優(yōu)越壯美,三國時兵家必爭之地,歷史上叱咤風云的英雄建立的豐功偉績,就像滾滾東去的波浪奔流萬世。這里寫“虎穴”“龍宮”,刻意求奇——生新;英雄偉績,流之無窮,寫得壯美——瘦勁.頸聯(lián)寫沙明天闊,宿鷺飛鴻:俯視沙灘,一片明亮,那是因為許多白鷺在那里棲息,仰視天空,開闊無垠,鴻雁高飛云端,似乎不是前移,而是后退。這一聯(lián)煉字極見功力。“拳”是名詞,修飾“宿”,名詞作狀語,表現(xiàn)一種神態(tài),是說“白鷺睡眠時一腿蜷縮”得像拳頭一樣,瘦勁。這樣寫,形象地表現(xiàn)出白鷺在沙灘上棲息的神態(tài)。“拳”與對句中的“退”相對,“退”字僅是字面上的借用,事實上飛鴻并沒有后退,只是由于天空太闊,鴻雁飛得太高,藍天背景太大,使人無法覺得它們有移動。以“退”寫“進”——“生新”,這生動地表現(xiàn)出飛鴻在天空飛行的狀態(tài)。“拳”“退”都是樸實的常用字,洗凈鉛華——“瘦”。至此,聯(lián)系第(
1
)題中的設(shè)問,則不難作出答案:“拳”和“退”。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時的神態(tài);用“退”字別致、生動地表現(xiàn)出鴻雁在天空飛行的狀態(tài)。這樣寫構(gòu)成了作者在江邊所見的一幅靜動結(jié)合的畫面。尾聯(lián)寫嘆時思隱,垂釣歸船:“我”最羨慕江上的垂釣者,釣罷歸來,駕著輕舟在雨中歸去,悠閑地聽著雨打船篷的聲音。這一聯(lián)先“點”后“染”,即先直抒胸臆,表達歸隱之志,接著又緊扣隱逸之志,用“垂釣歸船”之景來渲染。聯(lián)系全篇,詩人既緬懷、景仰古賢功烈,又向往隱逸生活?雌饋碛悬c矛盾,其實,這是故作平淡之語,在向往隱逸生活背后隱藏著詩人內(nèi)心的無奈和不平,詩人又何嘗不想有一番作為?這便是“美在氣骨,以意取勝,清奇、深雋、透辟”。
全詩情感沉郁,內(nèi)蘊深刻,深得杜詩五律之妙。潘大臨屬江西派,這一派奉杜詩為“祖”,詩人當然也不例外。若把握住了宋詩總體風格,從大處著眼,則不難答出上述第(
2
)題中的問題:向往一種隱逸的生活。①詩的前兩聯(lián),作者從眼前之景,轉(zhuǎn)入懷古,遙想當赤壁之戰(zhàn)時的人事,而今安在?從而發(fā)出了“波流萬世功”的感嘆。②詩的后兩聯(lián),作者贊嘆宿鷺、飛鴻的閑適,接著又仿佛看到了漁翁的扁舟,聯(lián)想到“波流萬世功”的感嘆,于是提出“最羨漁竿客”,想駕一葉小舟在煙雨朦朧中歸去!
當然,這兩道試題,也可雙常規(guī)思維來解答。
第(
1
)題是考查賞析煉字。賞析思路是:①弄清句義,選出詩眼;②回歸原詩,聯(lián)想描述;③點明作用,或說烘托某種意境,或說表達某種感情。由此也不難得出第(
1
)題答案。
第(
2
)題考查對古詩詞思想內(nèi)容的理解和把握。常規(guī)思路是:①透視意象,感悟思想內(nèi)容;②找出抒情句,分析作者情感;③聯(lián)系全詩,簡要闡釋。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/554661.html

相關(guān)閱讀:《左遷至藍關(guān)示侄孫湘 韓愈》閱讀答案
辛棄疾《摸魚兒》賞析答案
儲光羲《詠山泉》閱讀答案
《隴西行 唐?陳陶》《閨怨 唐?王昌齡》對比閱讀答案
[清]施閏章《舟中立秋》閱讀答案