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蘇軾《浣溪沙 軟草平莎過雨新》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


浣 溪 沙 蘇 軾 軟草平莎 ① 過雨新,輕沙走馬路無塵。何時收拾耦耕 ② 身 ? 日暖桑麻光似潑,風(fēng)來蒿艾氣如薰。使君 ③ 元是此中人。 注釋: ① 莎,指莎草,多生草木。 ② 耦耕, 浣 溪 沙
蘇 軾
軟草平莎①
過雨新,輕沙走馬路無塵。何時收拾耦耕②
身?
  日暖桑麻光似潑,風(fēng)來蒿艾氣如薰。使君③
元是此中人。
注釋:①
莎,指莎草,多生草木。②
耦耕,兩人各持一耜(sì
,古時農(nóng)具)并肩而耕。③
使君,指作者自己。
8
.這首詞表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?請結(jié)合詩句作簡要分析。(5
分)
9
.詞的下闋用了哪些表現(xiàn)手法?請結(jié)合詩句作簡要分析。(6
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
.(1
)雨后置身于清新怡人環(huán)境之中的愉悅、愜意。一場雨后,“
軟草平莎”
油綠水靈,格外清新,路面上,凈而無塵,作者縱馬馳騁,自是十分愜意。(2
分)
(2
)對農(nóng)村田園生活的熱愛和希冀歸耕田園的愿望。“
收拾耦耕身”
,表現(xiàn)出作者對田園生活的熱愛,雨后桑麻蓬勃生長,蒿艾香氣如熏,詩人自然是熱愛這樣的景色和生活的,最后一句又將這樣的情感進(jìn)一步深化。(3
分)
9
.參考答案:(1
)比喻。“
光似潑”“
氣如熏”
運用了比喻的修辭手法,寫出雨后天晴田野里的蓬勃景象;(2
)對偶。“
日暖桑麻光似潑。風(fēng)來蒿艾氣如熏”
兩句形成工整的對仗,讀起來朗朗上口;(3
)情景交融。清新、蓬勃的田野景色蘊蓄著作者的喜悅之情。(每點2
分,術(shù)語1
分,分析1
分。另外答夸張、視覺嗅覺結(jié)合,分析合理也可以得分)

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