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《元史?宋子貞傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶



閱讀下面的文言文,完成4-7題。 宋子貞,字周臣,潞州長子人生。性敏悟好學(xué),工詞賦。弱冠,領(lǐng)薦書試禮部,與族兄知柔同補太學(xué)生,俱有名于時,人以大小宋稱之。金末,潞州亂,子貞走趙、魏間。宋將彭義斌守大名,辟為安撫司計議官。義斌歿,子貞率眾歸東平行臺嚴(yán)實。實素聞其名,招置幕府,用為詳議官,兼提舉學(xué)校。先是,實每令人請事于朝,托近倚奏決,不經(jīng)中書,因與丞相耶律楚材有違言。子貞至,勸實致禮丞相,通殷勤,凡奏請,必先咨稟。丞相喜,自是交歡無間,實因此益委信子貞。太宗四,實戍黃陵,金人悉力來攻。與戰(zhàn)不利,敵勞頗張,曹、濮以南皆震。有自敵中逃歸者,言金兵且大至,人情洶懼。子貞請于實,斬?fù)P言者首以令諸城,境內(nèi)乃安。汴梁既下,饑民北徙,俄殍盈道。子貞多方賑救,全活者萬余人。金士之流寓者,悉引見周給,且薦用之。拔名儒張?zhí)亓、劉肅、李昶等于羈旅,與之同列。四方之士聞風(fēng)而至,故東平一時人材多于他鎮(zhèn)。 七,太宗命子貞為行臺右司郎中。中原略定,事多草創(chuàng)。行臺所統(tǒng)五十余城,州縣之官或擢自將校,或起由民伍,率昧于從政。甚者專以掊克秉斂為能,官吏相與為貧私以病民。子貞仿前代觀察采訪之制,命官分三道糾察官吏,立為程式,與為期會,黜貪惰,獎廉勤,官府始有紀(jì)綱,民得蘇息。東平將校,占民為部由戶,謂之腳寨,擅其賦役,凡四百所。子貞請罷歸州縣。實初難之,子貞力言乃聽,人以為便。實卒,子忠濟(jì)襲爵,尤敬子貞。請于朝,授參議東平路事,兼提舉太常禮樂。子貞作新廟學(xué),延前進(jìn)士康曄、王磐為教官,招致生徒幾百人,出粟贍之,俾習(xí)經(jīng)藝。每季程試,必親臨之。齊魯儒風(fēng),為之一變。 歲己未,世祖南伐,召子貞至祺,問以方略。對曰:“本朝威武有余,仁德未洽。所以拒命者,特畏死爾,若投降者不殺,脅從者勿治,則宋之郡邑,可傳檄而定也!笔雷嫔破溲。中統(tǒng)元,授益都路宣撫使。未幾,入覲,拜右三部尚書。時新立省部,典章制度,多子貞裁定。李?叛,據(jù)濟(jì)南,詔子貞參議軍前行中書省事。子貞單騎至濟(jì)南,觀?形勢,因說丞相史天澤曰:“?擁眾東來,坐守孤城。宜增筑外城,防其奔突,彼糧盡援絕,不攻自破矣!弊h與天澤合,遂擒?。又請建國學(xué)教胄子,敕州郡提學(xué)課試諸生,三—貢舉。有旨命中書次第施行之。帝頗悔用子貞晚。 三十一月,懇辭,乃得請。特敕中書,凡有大事,即其家訪問。子貞私居,每聞朝廷事不便,必封疏上奏,愛君憂國,不以進(jìn)退異其心。卒八十一。4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分) A.官吏相與為貪私以病民 。嚎雍 B.延前進(jìn)士康曄、王磐為教官 延:邀請 C.俾習(xí)經(jīng)藝 俾:使 D.特畏死爾 特:特別5.以下各組句子全都表現(xiàn)宋子貞有治國才能的一組是(3分) ①實初難之,子貞力言乃聽 ②子貞仿前代觀察采訪之制 ③立為程式,與為期會,黜貪惰,獎廉勤 ④時新立省部,典章制度,多子貞裁定 ⑤子貞單騎至濟(jì)南,觀?形勢 ⑥有旨命中書次第施行之 A.①②④ B.②③④ C.①⑤⑥ D.②⑤⑥6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分) A.朱子貞很有才學(xué)。他成后就被舉薦進(jìn)了禮部,并和族兄一起被稱為大、小宋;省部剛剛建立時,他還參與制定了很多典章制度。 B.宋子貞很受元世祖的信任。元世祖南伐時,就聽取了宋子貞的建議;宋子貞辭官后,世祖命令中書省有大事即向宋子貞請教。 C.宋子貞很重視教育。他曾建立新廟學(xué),招收的學(xué)生有幾百人,讓他們學(xué)習(xí)經(jīng)藝;后來他又請求建立國學(xué),還規(guī)定了考試和人才舉薦制度。 D.宋子貞很有軍事才能。李?反叛,他勸說丞相史天澤在濟(jì)南城外加建外城,圍困李?,最終擒獲了李?。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)行臺所統(tǒng)五十余城,州縣之官或擢自將校,或起由民伍,率昧于從政。(2)若投降者不殺,脅從者勿治,則宋之郡邑,可傳檄而定也。

答案:

4.D(3分)(特:只是)5.B(3分)(①是說嚴(yán)實聽從了宋子貞的建議,⑤是說宋子貞有勇有謀)6.A(3分)(“被舉薦進(jìn)了禮部”錯誤,原文是受舉薦參加禮部會試)7.(10分)(1)行臺所統(tǒng)轄的五十多個城池,州縣的官吏有的是從將校中選拔的,有的來自民間,對于處理政事大多都很無知。(“統(tǒng)”“擢” “昧”各1分,大意2分) (2)如果對投降的人不殺,對脅從的人不問罪,那么一紙檄文傳下去,宋的郡縣就可以平定。(“治”“傳檄”“定”各1分,大意2分)

譯文:

宋子貞字周臣,是潞州長子人。他生性聰明好學(xué),擅長填詞作賦。二十歲受舉薦參加禮部會試,與同宗族兄長宋知柔一同補為太學(xué)生,在當(dāng)時都很有名,人們用大、小宋來稱呼他們。金末,潞州叛亂,宋子貞逃亡到趙、魏之間。宋將彭義斌防守大名,征召宋子貞做安撫司計議官。彭義斌去世,宋子貞率領(lǐng)屬下歸附東平行臺嚴(yán)實。嚴(yán)實一向聽聞他的名聲,招來安置在幕府,任命他做詳議官,兼任提舉學(xué)校。這之前,嚴(yán)實每次命人向朝中奏請事情,總是托近侍奏請皇上,不經(jīng)過中書,因此與丞相耶律楚材關(guān)系不和。宋子貞到了以后,勸說嚴(yán)實向丞相表示禮節(jié),通友好之意,凡是奏請,一定先向丞相咨詢稟告。丞相非常高興,從此交好親密無間,嚴(yán)實因此更加倚重信任子貞。太宗四,嚴(yán)實戍守黃陵,金人全力來攻。元軍與他們交戰(zhàn)不利,敵人的氣勢高漲,曹州、濮州以南各城都非?謶帧S袕臄橙岁嚽疤踊貋淼娜,說金兵將大規(guī)模到了,人心惶惶。子貞向嚴(yán)實請求,斬?fù)P言者的頭以命令各城,境內(nèi)才安定下來。汴州、梁州已經(jīng)攻下,饑民向北遷移,餓死的人充滿道路。子貞多方救濟(jì),活下來的人有一萬多。金流落他鄉(xiāng)的有才能的人,全部引見周濟(jì),并且推薦任用。提拔名儒張?zhí)亓、劉肅、李昶等人于羈旅之中,與他同朝做官。四面八方有才能的人聞風(fēng)而至,故東平人材一時之間多于別的鎮(zhèn)。七,太宗封宋子貞為刑臺右司郎中。中原大略平定,事情大多剛剛開始,行臺所統(tǒng)轄的五十多個城池,州縣的官吏有的是從將校中選拔的,有的來自民間,對于處理政事大多都很無知。甚至有人專門以搜刮民財為能,官吏相互勾結(jié)貪圖私利來坑害百姓。宋子貞仿照前朝觀察采訪的制度,派官員通過三種途徑糾察官吏,定下規(guī)章,在規(guī)定的期限內(nèi)實施政令,罷黜貪贓懶惰的官吏,獎勵廉潔勤懇的官吏,于是官府才有了綱常紀(jì)律,百姓得以休養(yǎng)生息。東平將校強(qiáng)占百姓為自己的私兵,稱之為“腳寨”,向百姓征收賦稅,攤派勞役,像這樣的共有四百處。宋子貞請求停止這種行為讓百姓回歸州縣。嚴(yán)實開始還有些為難,經(jīng)宋子貞極力勸說才同意照辦,百姓都認(rèn)為很好。嚴(yán)實去世,他的兒子忠濟(jì)承襲爵位,尤其敬重子貞,向朝廷奏請,宋子貞被授予東平路事一職,兼任提舉太常禮樂。宋子貞建立新廟學(xué),聘請前朝進(jìn)士康曄、王磐為教官,招收學(xué)生幾百人,由官府出糧食來供養(yǎng)他們,讓他們學(xué)習(xí)經(jīng)藝。每季的程試,他都一定親臨考場。齊魯一帶的讀書風(fēng)氣因為這而大大改變。己未,元世祖往南進(jìn)兵,征召子貞到濮州,向他咨詢進(jìn)軍方略。子貞回答說:“本朝軍威有余,仁德未能廣泛施與。百姓之所以抵抗,只是因為怕死。如果對投降的人不殺,對脅從的人不問罪,那么一紙檄文傳下去,宋的郡縣就可以平定。”世祖認(rèn)為他的話很對。中統(tǒng)元,授予宋子貞益都路宣撫使一職。不久,宋子貞入朝覲見皇上,被封為右三部尚書。當(dāng)時,各省部剛剛建立,典章制度大多由子貞裁決制定。李?反叛,占據(jù)濟(jì)南,朝廷下詔讓子貞參議軍前行中書省事。宋子貞單人獨騎到濟(jì)南,考察李?那邊的情況,于是勸說丞相史天澤:“李?傭兵自東而來,坐守濟(jì)南孤城。應(yīng)該增筑外墻,防他突圍。一旦他彈盡援絕,濟(jì)南城就不攻自破了。”這一提議與史天澤的想法不謀而合,后來李?果然被擒。宋子貞又奏請建立國學(xué)來教育貴族子弟,令州郡提學(xué)對諸生進(jìn)行測試,三一次向朝廷舉薦人才。這些建議朝廷下旨命令中書省一一施行。世祖很后悔重用子貞太晚。至元三十一月,宋子貞懇求辭官,于是得到批準(zhǔn)。世祖特意命令中書省,凡有重大事情,就到子貞家中咨詢。宋子貞去世時八十一歲。
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