（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負(fù)販，而常挾持經(jīng)書(shū)，投閑習(xí)讀，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，為《老子》作訓(xùn)注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：必當(dāng)先；讀百遍！言：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
從學(xué)者云：苦渴無(wú)日。
遇言：當(dāng)以三余。
或問(wèn)三余之意。遇言冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。
1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①采稆負(fù)販 ②人有從學(xué)者
③讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn) ④或問(wèn)三余之意
2．下面句中而字的用法不同其他三項(xiàng)的是（ ）
A．性質(zhì)訥而好學(xué) B．其兄笑之而遇不改
C．面山而居 D．非死則徒爾，而吾以捕蛇獨(dú)存
3．翻譯句子。
①苦渴無(wú)日
②冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余。
③讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)
4．你怎樣理解人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：必當(dāng)先讀書(shū)百遍。
5. 這段文字圍繞讀書(shū)講了哪兩方面內(nèi)容?
6. 文中所說(shuō)的三余,其具體內(nèi)容是哪三余?
參考答案：
董遇三余讀書(shū)）1.①背 ②跟從，隨從 ③見(jiàn)同現(xiàn)④有人 2.C 3.①苦于沒(méi)有時(shí)間 ②冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活。這是一年里的空閑時(shí)間；夜間，不便下地勞動(dòng)，這是一天里的空閑時(shí)間；雨天，不好出門(mén)干活，也是一種空閑時(shí)間③讀書(shū)百遍而（書(shū)中）的意義自然的顯現(xiàn)（出來(lái)） 4.這句話是為了啟發(fā)別人自學(xué)的積極性而說(shuō)的，它的用意是要求人們?cè)诜磸?fù)誦讀的過(guò)程中用心思考，以達(dá)到其義自見(jiàn)的目的。５．書(shū)要多讀 要抓緊空余時(shí)間讀６．冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余
譯文
董遇，字季直。為人樸實(shí)敦厚，從小喜歡學(xué)習(xí)。興平年間，關(guān)中李?等人作亂，他與哥哥季中便投奔到段煨將軍處。他們經(jīng)常上山打柴背回賣(mài)錢(qián)(維持生活)，每次上山打柴時(shí)董遇都帶著書(shū)，有空閑就拿出書(shū)誦讀，哥哥譏笑他，但他照樣讀書(shū)。
董遇對(duì)《老子》很有研究，為它作了注釋?zhuān)粚?duì)《左氏傳》也下過(guò)功夫，根據(jù)研究心得寫(xiě)成了《朱墨別異》。附近的讀書(shū)人請(qǐng)他講學(xué)，他不肯教，卻對(duì)人家說(shuō)：讀書(shū)一定要先讀百遍。又說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。請(qǐng)教的人說(shuō)：只是苦于沒(méi)有時(shí)間。董遇說(shuō)：應(yīng)當(dāng)用三余時(shí)間。有人問(wèn)三余是什么，董遇說(shuō)：冬天沒(méi)農(nóng)活是一年里的空閑時(shí)間，夜間不便下地干活是一天里的空閑時(shí)間，陰雨天無(wú)法干活也是一種空閑時(shí)間。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/1335556.html
相關(guān)閱讀：《宋史?魏?之傳》閱讀練習(xí)及答案（附譯文）
《晉書(shū)?華恒傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
蘇軾《阮郎歸?初夏》閱讀答案附翻譯賞析
王昌齡《西宮春怨》閱讀答案附賞析
李綱《喜遷鶯?晉師勝淝上》閱讀答案及賞析