王充者,會稽上虞人也,字仲任。其先嘗從軍有功,封會稽陽亭。一歲倉卒國絕,因家焉,以農(nóng)桑為業(yè)。世祖勇任氣,卒咸不揆于人。歲兇,橫道傷殺,怨仇眾多。會世擾亂,恐為怨仇所擒,祖父?舉家擔載,就安會稽,留錢唐縣,以賈販為事。生子二人,長曰蒙,少曰誦,誦即充父。祖世任氣,至蒙、誦滋甚,故蒙、誦在錢唐,勇勢凌人。末復與豪家丁伯等結(jié)怨,舉家徙處上虞。
建武三年,充生。為小兒,與儕倫遨戲,不好狎侮。儕倫好掩雀、捕蟬、戲錢、林熙,充獨不肯,誦奇之。六歲教書,恭愿仁順,禮敬具備,矜莊寂寥,有臣人之志。父未嘗笞,母未嘗非,閭里未嘗讓。八歲出于書館,書館小僮百人以上,皆以過失袒謫,或以書丑得鞭。充書日進,又無過失。手書既成,辭師受《論語》《尚書》,日諷千字。經(jīng)明德就,謝師而專門,援筆而眾奇。所讀文書,亦日博多。才高而不尚茍作口辯而不好談對非其人終日不言。其論說始若詭于眾,極聽其終,眾乃是之。以筆著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。不好徼名于世,不為利害見將。常言人長,希言人短。能釋人之大過,亦悲夫人之細非。好自周,不肯自彰,勉以行操為基,恥以材能為名。眾會乎坐,不問不言,賜見君將,不及不對。見污傷,不肯自明;位不進,亦不懷恨。貧無一畝庇身,志佚于王公;賤無斗石之秩,意若食萬鐘。得官不欣,失位不恨。處逸樂而欲不放,居貧苦而志不倦。淫讀古文,甘聞異言。世書俗說,多所不安,幽處獨居,考論實虛。
充為人清重,游必擇友,不好茍交。所友位雖微卑,年雖幼稚,行茍離俗,必與之友。好杰友雅徒,不泛結(jié)俗材。俗材因其微過,蜚條陷之,然終不自明,亦不非怨其人。
(王充《論衡?自紀篇》,有刪節(jié))
8.對下列各句加點詞的解釋,不正確的一項是
A.歲兇,橫道殺傷。 兇:兇險
B.閭里未嘗讓 讓:責備
C.辭師受《論語》《尚書》,日諷千字 諷:背誦
D.游必擇友,不好茍交 茍:草率,隨便
9.下列各句中加點詞的意義和用法,相同的一組是
A.一歲倉卒國絕,因家焉 盤盤焉,??焉,蜂房水渦
B.或以書丑得鞭勉 以行操為基
C.處逸樂而欲不放 涂有餓莩而不知發(fā)
D.俗材因其微過 其孰能譏之乎
10.下列句子分編為四組,其中全都表現(xiàn)王充美好品德的一組是
①與儕倫遨戲,不好狎侮
②禮敬具備,矜莊寂寥
③以筆著文,亦如此焉
④賤無斗石之秩,意若食萬鐘
⑤幽處獨居,考論實虛
⑥行茍離俗
A.①②④B.①②⑥
C.③④⑤D.③⑤⑥
11.文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項是
A.才高而不尚/茍作口辯而不好/談對非其人/終日不言
B.才高而不尚/茍作口辯而不好談/對非其人/終日不言
C.才高而不尚茍作/口辯而不好談對/非其人/終日不言
D.才高而不尚茍作/口辯而不好/談對非其人/終日不言
12.下列對原文的理解與分析,不恰當?shù)囊豁検?br />A.王充極少說別人的短處,而愿意說別人的長處。他為人清高自重,被人誣陷,也不加辯白。
B.王充幼年時恭順仁厚,未曾受父母責備鞭打。他追求好名聲,喜歡結(jié)交杰出高雅的朋友。
C.王充做官時不計較俸祿的多少和官位的高低,國君和將領召見時他考慮不周到就不對答。
D.文章從生活、讀書、做官等多方面來寫王充的為人處事,多采用對偶句式,既使人物形象鮮明,又言簡意賅,富有節(jié)奏感。
13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)會世擾亂,恐為怨仇所擒。(3分)
(2)其論說始若詭于眾,極聽其終,眾乃是之。
(3)淫讀古文,甘聞異言。(2分)【答案】
8.A
9.C
10.A
11.C
12.B
13.(1)又趕上兵荒馬亂,怕被仇人捉住。(關鍵詞:會、擾亂、“為……所……”的被動句式,全句大意。)(2)他的言論初聽時似乎很古怪,與眾不同,直到把他的話聽完了,大家才認為說得很正確。他的言論初聽時似乎很古怪,與眾不同,直到把他的話聽完了,大家才認為說得很正確。(關鍵詞:若、詭、是,全句大意。) (3)(王充)愛廣泛地閱讀古書,喜歡聽不同于流俗的言論。(關鍵詞:淫、甘,全句大意。)【考點定位】理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。
【名師點評】此題考查對文言虛詞的掌握能力。題中各選項的第一句是文本中的句子,第二句則是課本中學過的句子,因此可用對比法解答:即先回憶課本中句子里虛詞的意義和用法,再將此帶入文本句子去考察,看它們是否相同。
10.試題分析:回答此題,首先要根據(jù)上下文明白題中6個句子的意思,考察它們是不是表現(xiàn)了王充的美好品德;然后緊扣題干中“全都表現(xiàn)王充美好品德的一組”這個要求,運用排謬法在四個選項尋找正確答案。
【考點定位】篩選文中的信息。能力層級為C。
【名師點評】題中,“與儕倫遨戲,不好狎侮”的意思是:“(王充)跟同輩的伙伴一起玩,不喜歡隨便打鬧!边@屬于王充的美好品德!岸Y敬具備,矜莊寂寥”的意思是:“(王充)很懂禮貌,莊重寡言!边@也是講王充的美好品德。“以筆著文,亦如此焉”的意思是:“(王充)寫文章也是如此!边@不屬于美好品德,因此凡含此句的選項皆不是正確答案。由此排除C.D兩項。“賤無斗石之秩,意若食萬鐘”的意思是:“(王充)卑賤得連斗石的俸祿都沒有,而心情卻與吃萬鐘俸祿的人差不多!边@也是王充的美好品德。“幽處獨居,考論實虛”的意思是:“(王充)深居簡出,考查論證世書俗說的虛實真?zhèn)巍!边@是美好品德!靶衅堧x俗”的意思是:“(只要這個人)品行不同于世俗,(王充就同他交朋友)!边@句講的不是王充,因而應排除此句!究键c定位】歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
【名師點評】解答此題,要仔細閱讀各選項文字,然后在文本中找出相關內(nèi)容,再逐一考察各選項說法同文本內(nèi)容是否相符。解答此題,要仔細閱讀各選項文字,然后在文本中找出相關內(nèi)容,再逐一考察各選項說法同文本內(nèi)容是否相符。
13.試題分析:第(1)句的的“會”是恰好碰上,正趕上的意思;“擾亂”是社會不安定、兵荒馬亂之意;“為……所……”表被動。第(2)句的“若”相當于“好像”;“詭”是“詭異、古怪”之意;“是”作形容詞,“正確、對”之意。第(3)句的“淫”是多之意;“甘”作意動,相當于“喜歡”。
【考點定位】翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【名師點評】做文言翻譯,先要根據(jù)該句所處的上下文讀懂大意,然后認真揣摩命題者在該句中設置的采分點,把每個采分點的意思分析正確,再用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫出該句意思。一般來說,命題者設置的采分點多為通假字、多義字、古今異義字和特殊句式,翻譯是一定把這下地方翻譯準確。
【參考譯文】
王充,是會稽郡上虞縣人,字仲任。他祖上曾從軍立有軍功,被封為會稽郡的陽亭侯。才一年,因變亂而失去了爵位和封地,于是就在那里落了戶,以種地養(yǎng)蠶為業(yè)。曾祖父王勇好意氣用事,結(jié)果跟很多人都合不來。災荒年頭,他曾攔路殺傷過人,因此仇人眾多。又趕上兵荒馬亂,怕被仇人捉住,于是祖父王?領著全家肩挑車載家當,準備到會稽郡城去安家,但中途在錢唐縣留了下來,以經(jīng)商為業(yè)。祖父有兩個兒子,長子叫王蒙,次子叫王誦,王誦就是王充的父親。王家祖祖輩輩好講義氣,到了王蒙、王誦就更厲害了,所以王蒙、王誦在錢唐縣又仗恃自己的勇力欺凌別人。后來,又與土豪丁伯等人結(jié)下了怨仇,只好全家又搬到上虞縣居住。
建武三年,王充出生。王充小時候,跟同輩的伙伴一起玩,不喜歡隨便打鬧。小伙伴們都喜歡捉鳥、捕蟬、猜錢、爬樹,只有王充不愿玩這些,王誦對此感到很驚奇。王充六歲時,家里就教他認字寫字,王充恭厚友愛孝順,很懂禮貌,莊重寡言,有成年人的氣派。父親沒有打過他,母親沒有責備過他,鄉(xiāng)鄰沒有指責過他。八歲進書館學習,書館里的小孩子有一百多人,都因為有過失而脫去衣服受責打,或者因為字寫得難看而被鞭打。只有王充的書法日見進步,又沒有什么過失。學完了識字書寫課程,就離開了教寫字的老師,去學習《論語》和《尚書》,每天能背誦一千字。讀通了經(jīng)書,品德也修養(yǎng)好了,就又辭別經(jīng)師而去自己專門研究,王充一寫出文章,就得到許多人的好評。所讀的書也一天比一天多。王充才能雖高但不喜歡隨便寫作,口才很好可是不好與人談論對答。不是志同道合的人,他可以整天不說話。他的言論初聽時似乎很古怪,與眾不同,直到把他的話聽完了,大家才認為說得很正確。王充寫文章也是如此,行事為人和侍奉尊長也是如此。王充不圖在社會上出名,不為個人的利害去求見長官。經(jīng)常說別人的長處,很少說別人的缺點。他能夠原諒別人的大錯,也惋惜別人細小的過失。他喜歡隱蔽自己的才能,不好自我炫耀。盡力把修養(yǎng)操行作為做人的根本,而羞于靠才能來沽名釣譽。眾人聚會坐在一起,不問到自己便不說話;受到污蔑中傷也不愿自我辯解,官位不升遷也不懷恨。窮得連蔽身的簡陋住宅都沒有,但胸懷比王公大人還要寬廣;卑賤得連斗石的俸祿都沒有,而情懷卻與吃萬鐘俸祿的人差不多。做了官不格外高興,丟了官也不特別悔恨。處在逸樂之中時不放縱自己的欲望;處在貧若的時候也不降低自己的氣節(jié)。他愛廣泛地閱讀古書,喜歡聽不同于流俗的言論。當時流行的書籍和世俗傳說,有許多不妥當?shù)牡胤,于是就深居簡出,考查論證世書俗說的虛實真?zhèn)巍?br />王充為人清高穩(wěn)重,結(jié)交朋友很注意選擇,從不隨便與人結(jié)交。結(jié)識的人地位雖卑微,年紀雖輕,但只要他的品行不同于世俗,就一定和他交朋友。王充好結(jié)交一些有才能有道德的人,不喜歡濫交一些庸俗之輩。因此,有些庸俗之輩,就抓住王充一些微小的過失,匿名攻擊陷害他,但王充始終不去辯白,也并不因此而怨恨那些人。
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