歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

杜甫《奉酬李都督表丈早春作》閱讀練習(xí)及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
  閱讀下面的詩歌,完成下列小題。
  
  奉酬李都督表丈早春作
  
  (唐)杜甫
  
  力疾坐清曉,來詩悲早春。
  
  轉(zhuǎn)添愁伴客,更覺老隨人
  
  紅入桃花嫩,青歸柳葉新。
  
  望鄉(xiāng)應(yīng)未已,四海尚風(fēng)塵
  
  [注]力疾:病中用力起身。來詩:指杜甫的表丈李都督寫給杜甫的詩,杜甫此詩為應(yīng)和之作風(fēng)塵:指天下尚處于戰(zhàn)亂之中。
  
  13.這首詩的體裁是()。
  
  A.古風(fēng)B.律詩C.絕句D.樂府
  
  14.“紅入桃花嫩,青歸柳葉新”,表示顏色的“紅”“青”與其他詞語的特殊搭配,使靜止的景物有了動(dòng)感,與此寫法完全不同的一項(xiàng)是()。
  
  A.青惜峰巒過,黃知橘柚來。(杜甫《放船》)
  
  B.紅浸珊瑚短,青懸薜荔長(zhǎng)。(杜甫《觀李因請(qǐng)司馬弟山水圖》三首之三)
  
  C.江碧鳥逾白,山青花欲燃。(杜甫《絕句二首·其二》)
  
  D.綠垂風(fēng)折筍,紅綻雨肥梅。(杜甫《陪鄭廣文游何將軍山林》)
  
  15.首聯(lián)“悲早春”奠定全詩情感基調(diào),全詩是怎樣表現(xiàn)“悲”情的?請(qǐng)簡(jiǎn)析。
  
  【答案】
  
  13.B
  
  14.C
  
  15.“愁伴客”寫出詩人客居他鄉(xiāng)的羈旅之悲;“老隨人”寫出詩人年老多病的感傷;生機(jī)勃發(fā)的早春美景與自己的衰老形成強(qiáng)烈對(duì)比,樂景寫盡哀情;四海戰(zhàn)亂,難悲情愈盛。
  
  【解析】
  
  13.試題分析:本題考查詩歌體裁知識(shí),解答時(shí)可通讀全詩,回憶學(xué)過的詩歌體裁知識(shí),然后對(duì)號(hào)入座,判定所考查詩歌的體裁。本題所給詩歌共八句,中間兩聯(lián)對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn),二、四、六、八句押韻,符合律詩的要求,可知此詩是一首五言律詩。故答案為B項(xiàng),“律詩”。
  
  點(diǎn)睛:律詩屬于近體詩的一種,格律要求非常嚴(yán)格。常見的類型有五律和七律。通常的律詩規(guī)定每首八句。每?jī)删涑梢宦?lián),計(jì)四聯(lián),習(xí)慣上稱第一聯(lián)為破題(首聯(lián)),第二聯(lián)為頷聯(lián)、第三聯(lián)為頸聯(lián)、第四聯(lián)為結(jié)句(尾聯(lián))。每首的二、三兩聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))的上下句習(xí)慣是對(duì)仗句,第二、四、六、八句押韻,首句可押可不押。本題可根據(jù)所給詩歌的形式判斷出此詩歌是律詩。
  
  14.試題分析:本題考查對(duì)詩歌表達(dá)技巧的鑒賞能力。“紅入桃花嫩,青歸柳葉新”說歲序更新,桃嫩柳青,春色堪娛!凹t”與“青”與“入”“歸”二字搭配,化靜為動(dòng),極生動(dòng)傳神地寫出早春的意蘊(yùn),寫出生命的復(fù)蘇與萌動(dòng)。A項(xiàng),詩句的意思是船上之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一片青色,還沒來得及看仔細(xì),兩岸的峰巒便一閃而過;剛看到一片黃色,岸邊成熟的橘柚就好像撲面而來,從視覺的角度生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了舟行的迅疾。B項(xiàng),詩句是形容畫家的妙品。色紅而浸在水里的是短短的珊湖,色青而掛下來的是長(zhǎng)長(zhǎng)的薜荔。“紅”“青”當(dāng)頭,給讀者以色彩鮮明的感覺,增強(qiáng)詩句的吸引力。C項(xiàng),詩句運(yùn)用了化靜為動(dòng)的手法,寫漫江碧波蕩漾,顯露出白翎的水鳥,掠翅江面;滿山青翠欲滴,遍布的朵朵鮮花紅艷無比,簡(jiǎn)直就象燃燒著一團(tuán)旺火。以江碧襯鳥翎的白,碧白相映生輝;以山青襯花葩的紅,青紅互為競(jìng)麗。一個(gè)“逾”字,將水鳥借江水的碧色襯底而愈顯其翎毛之白,寫得深中畫理;而一個(gè)“欲”字,則在擬人化中賦花朵以動(dòng)態(tài),搖曳多姿。D項(xiàng),詩句意思是風(fēng)刮折了嫩竹而綠色下垂,雨水足而梅樹綻開了紅花。詩句對(duì)仗工整,句法新奇,模寫景物自然親切。故此題答案應(yīng)為C項(xiàng)。
  
  15.試題分析:本題考查詩歌的思想情感。首聯(lián)“力疾坐清曉,來時(shí)悲早春”敘事,說正當(dāng)扶病強(qiáng)起之際,忽接來詩為春天的旱來而悲哀。因拜讀親友李表丈寄來的《早春》詩而引發(fā)了傷春之感。頷聯(lián)“轉(zhuǎn)添愁伴客,更覺老隨人”因讀來詩轉(zhuǎn)添了自己的哀愁,又緣愁而更傷自己的日益衰老。頸聯(lián)“紅入桃花嫩,青歸柳葉新”寫實(shí),說在大好的春天里,紅色的桃花嬌嫩吐艷,青色的楊柳新抽枝葉,為下文鋪墊。尾聯(lián)“望鄉(xiāng)應(yīng)未已,四海尚風(fēng)塵”寫面對(duì)良辰美景我遙念故鄉(xiāng)從未中斷,想到四海之內(nèi)仍戰(zhàn)亂不已,風(fēng)塵滿布。世亂未靖,歸期無日,尤不免于傷春傷老。詩人由眼前春景更觸動(dòng)思鄉(xiāng)之情。詩中抒發(fā)了詩人傷春、傷老和流落他鄉(xiāng)的羈旅之情。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/1320271.html

相關(guān)閱讀:辛棄疾《鷓鴣天(壯歲旌旗擁萬夫)》閱讀練習(xí)及答案(含譯文)
柳永《鳳棲梧》閱讀練習(xí)及答案
《明史?徐貞明傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
李清照《武陵春》閱讀練習(xí)及答案
賀鑄《杵聲齊(古搗練子)》閱讀練習(xí)及答案