歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷(辛棄疾)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩(shī)詞閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷(辛棄疾) 何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。 少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲 南鄉(xiāng)子·
登京口北固亭有懷(辛棄疾)
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
(1
)賞板本詞上、下片各使用了什么手法,若有表達(dá)效果。(4
分)
答:



(2
)賞析本詞中“
生子當(dāng)如孫仲謀”
一句,表現(xiàn)了作者怎樣的情感?(4
分)
答:



參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
13.
(8
分)
(1
)(4
分)
【考點(diǎn)說(shuō)明】考查鑒賞古詩(shī)詞語(yǔ)言表達(dá)技巧的能力。能力層級(jí)D
。
【答案】上片即景抒情,登高望遠(yuǎn),千古興亡之事已經(jīng)逝去,唯有滾滾長(zhǎng)江,不舍晝夜,短暫和永恒形成對(duì)比;下片用典,表現(xiàn)了作者懷古傷今的感慨。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答出“
即景抒情”
、“
對(duì)比”
、“
用典”
中任二點(diǎn),2
分。結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析,2
分。共4
分。言之成理即可。
(2
)(4
分)
【考點(diǎn)說(shuō)明】考查鑒賞文學(xué)作品思想感情的能力。能力層級(jí)D
。
【答案】從千古興亡的故事中,舉出與京口有關(guān)的曹操、劉備,特別是標(biāo)榜了孫權(quán)的英雄形象,期盼當(dāng)今能夠出現(xiàn)孫權(quán)式的英雄統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬抵抗侵略,光復(fù)神州。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答出期盼孫權(quán)式的英雄抗擊侵略,光復(fù)神州,2
分。結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析,2
分。共4
分。言之成理即可。
6.
本詞選自
《稼軒長(zhǎng)短句》
,“
南鄉(xiāng)子”是
,“登京口北固亭有懷”是
。(2
分)
7.
下列對(duì)該詩(shī)的分析,不正確的一項(xiàng)是(
)(2
分)
A.
“少萬(wàn)兜鍪”一句中的“萬(wàn)兜鍪”在詩(shī)中代指士兵。“天下英雄誰(shuí)敵手”一句中的“敵手”解釋為“能力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。”
B.
詩(shī)句“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。”中的“曹、劉”指的是曹操和劉禪。
C.“
不盡長(zhǎng)江滾滾流”
,借用杜甫《登高》詩(shī)句:“
無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”
感嘆千古興亡無(wú)盡無(wú)休,一如江水滾滾東流。
D.
這首懷古詩(shī),通過(guò)對(duì)古代英雄人物的歌頌,諷刺南宋統(tǒng)治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸無(wú)能。全詞飽含著愛國(guó)、衛(wèi)國(guó)的強(qiáng)烈感情。
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
6.
詞牌名
題目 7.B

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/1271232.html

相關(guān)閱讀:杜甫《江村》閱讀答案
“獨(dú)孤及,字至之,河南洛陽(yáng)人”閱讀答案解析及翻譯
《題君山》閱讀答案
“陳希亮,字公弼,其先京兆人”閱讀答案及原文翻譯
白居易《江樓月》閱讀答案