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《童趣》課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練及參考答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
文言文閱讀。
(一)(9分)
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
17、解釋下列句子中加點的詞。(3分)
(1)見藐小之物必細察其紋理 (2)徐噴以煙 (3)鞭數(shù)十
18、對下列句子中加點的詞理解錯誤的一項是( )。(2分)
A.使之沖煙而飛鳴(但是) B.余常于土墻凹凸處(在)
C.以叢草為林(把) D.舌一吐而二蟲盡為所吞(被)
19、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
20、作者小時候把煙和蚊子想像成云、鶴,可見他是怎樣的一個孩子?(2分)
(二)(9分)
余五十二歲始得一子,豈有不愛之理!然愛之必以其道,雖嬉戲玩耍,務(wù)令忠厚,毋為刻急①也。平生最不喜籠中養(yǎng)鳥,我圖娛悅,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以適吾性乎!至于發(fā)系蜻蜓,線縛螃蟹,為小兒玩具,不過一時片刻便折拉而死。上帝②亦心心愛念,吾輩竟不能體天之心以為心,萬物將何所托命乎?我不在家,兒子便是你管束。要須長其忠厚之情,驅(qū)其殘忍之性,不得以為猶子③而姑縱惜也。家人④兒女,總是天地間一般人,當(dāng)一般愛惜,不可使吾兒凌虐他。凡魚飧⑤果餅,宜均分散給,大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物,令家人子遠立而望,不得一沾唇齒;其父母見而憐之,無可如何⑥,呼之使去,豈非割心剜肉乎!
【注釋】①刻急:苛刻嚴峻。②上帝:老天。③猶子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥無可如何:無可奈何。
21、解釋下列句子中加點的詞。(3分)
(1)務(wù)令忠厚 (2)而必屈物之性以適吾性乎 (3)若吾兒坐食好物
22、下列句子中加點的之的意思與其它三項不同的一項是( )(3分)
A.豈有不愛之理 B.驅(qū)其殘忍之性
C.醉翁之意不在酒 D.輟耕之壟上
23、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
其父母見而憐之,無可如何⑥,呼之使去,豈非割心剜肉乎!
24、文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人?(2分)
浙江省舟山2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題
[參考答案]
17、(1)觀察 (2)慢慢地 (3)打(鞭打)
18、A
19、果然像鶴在云端鳴叫,為這一景象感到非常愉快。(意思符合即可)
20、富有情趣(可愛),充滿想像力。
㈢(9分)
21、(1)讓、使 (2)適合 (3)吃
22、D
23、他們的父母看見了,很憐憫他們,但又無可奈何,呼叫他們讓他們離開,難道沒有割心挖肉(的痛苦)嗎?
24、忠厚(善良),充滿愛心(有平等思想)(意思符合即可)

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