丘逢甲
一角西峰夕照中，斷云東嶺雨蒙蒙。
林楓欲老柿將熟，秋在萬(wàn)山深處紅。
【注】丘逢甲(1864-1912)，臺(tái)灣彰化人，離臺(tái)內(nèi)渡后，定居祖籍粵東鎮(zhèn)平(今廣東蕉嶺)澹定山村。
⑴這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要回答。(4分)
⑵詩(shī)中第三句的“欲”“將”二字富有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)
參考答案
⑴作者通過(guò)描繪山村中西邊日落東邊雨、林楓欲老柿將熟、遠(yuǎn)處萬(wàn)山紅遍等秋景，抒發(fā)了對(duì)大自然美景的熱愛(ài)之情，表現(xiàn)內(nèi)渡之后居住在祖國(guó)大陸鄉(xiāng)村的歸屬感。（聯(lián)系詩(shī)歌內(nèi)容分析，2分；情感，2分）
⑵因?yàn)?ldquo;欲”“將”二字描繪了欲老未老之楓葉、將熟未熟之柿實(shí)，此時(shí)的楓葉、柿實(shí)紅得富于生機(jī)，紅得耐人尋味，與末句的“秋紅”照應(yīng)得天衣無(wú)縫，生動(dòng)地寫(xiě)出詩(shī)人即日所見(jiàn)的景致。（內(nèi)容分析，2分；前后照應(yīng)，2分）
賞析：
這是一首七言絕句，短短的二十八個(gè)字就把山村晚秋的美景寫(xiě)得生動(dòng)而形象。詩(shī)題“山村即目”，就是“在山村放眼觀賞”的意思。可以說(shuō)這是一首詩(shī)人即興而作的詠景抒情詩(shī)。
詩(shī)的一、二兩句就給我們描繪出一幅“西邊日照東邊雨”的晴雨圖。向西望，“一角西峰夕照中”，傍晚的斜陽(yáng)籠罩著山峰一角，清新亮麗；往東看，“斷云東嶺雨蒙蒙”，烏云覆蓋在東嶺上空，細(xì)雨蒙蒙。西峰夕照、東嶺云雨，因?yàn)閺?qiáng)烈的對(duì)比，讓人感受到大自然的奇妙。首二句詩(shī)化用唐代詩(shī)人劉禹錫《竹枝詞》中的名句“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”，但丘逢甲并非簡(jiǎn)單地化用或蹈襲；劉詩(shī)借景布興，而丘詩(shī)卻是即景描繪秋之美。
詩(shī)的前兩句，側(cè)重寫(xiě)山中的氣候之奇；但“東邊日出西邊雨”或“西邊日落東邊雨”的天氣夏秋兩季都可能出現(xiàn)，故仍不能表現(xiàn)出這樣的美景究竟是如何形成的。第三句詩(shī)“林楓欲老柿將熟”，詩(shī)人看到眼前火紅的楓林和柿林，心胸為之一振：妙哉！
末句“秋在萬(wàn)山深處紅”，漫山遍野的紅葉，到這時(shí)我們才知道這樣的美景是秋天的神力鑄就。
這是一首詩(shī)更是一幅畫(huà)，一幅濃墨重彩的中國(guó)大寫(xiě)意山水風(fēng)景畫(huà)，詩(shī)人來(lái)得正是時(shí)候，看到了山村深秋最壯美的景致。因?yàn)闂魅~一老就會(huì)枯落，柿子一熟就會(huì)掉落；只有當(dāng)“林楓欲老”“柿將熟”，楓葉要老不老、柿子要熟不熟的時(shí)候，才會(huì)紅得艷麗，充滿生機(jī)，耐人尋味。詩(shī)人緊緊抓住兩個(gè)字——“欲”“將”把季節(jié)更替關(guān)鍵時(shí)期極具代表性的意象盡情納入詩(shī)中，楓葉和柿子只有到深秋才會(huì)變紅，所以成為深秋的典型景物，成為深秋的特征和標(biāo)志。。
從“欲”“將”二字，我們可以看出詩(shī)人對(duì)秋紅的濃烈、純正是多么重視和挑剔。詩(shī)末著一“紅”字，而境界頓出，全詩(shī)皆活。
詩(shī)歌構(gòu)思精巧，比較襯托，出奇制勝，畫(huà)龍點(diǎn)睛。紅楓熟柿是觸發(fā)詩(shī)人興致和靈感的媒質(zhì)，是全詩(shī)的著力點(diǎn)，但詩(shī)人并不直接由此入手，而是從外圍的夕照、云雨寫(xiě)起，以西峰夕照、東嶺云雨之稀奇，襯托紅楓熟柿之神奇。在比較襯托的基礎(chǔ)之上，詩(shī)人百尺竿頭，更進(jìn)一步，以出人意表之思運(yùn)畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，揭示山村秋景之神韻。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/shici/1002031.html
相關(guān)閱讀：辛棄疾《鷓鴣天?送廓之秋試》閱讀及答案
《黔之驢》《蜘蛛殺蛇》比較閱讀及答案
姚鼐《述庵文鈔序》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
高啟《孤雁》閱讀練習(xí)及答案
《新五代史?唐臣傳?史建瑭》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】