自從生地會考失利后,我便一直把自己關(guān)在電視的虛擬世界中。我認為自己再也爬不起來了,那種散失信心的感受就像一個斷了腿的人不想再走路一樣。在被凍結(jié)的日子里,我沒有感覺到半點生活的樂趣。
我便從此消沉了,不愿再思考任何東西。在心靈的黑暗處,那點閃亮的思緒也在消退著。我這個被上帝寵壞的孩子,似乎逐漸被幸運淡忘了。
可是,有一天,也許正是那一天的停電,我才發(fā)現(xiàn)了希望的點點熒光。我不知道那天為什么會隨著父母的腳步跨出門檻。迎著風(fēng),我坐在二樓的水泥圍欄上,在靜靜的黑暗里,我想了很多值得回憶的事情,包括那個19歲的少年冠軍滕海濱。在雅典奧運的男子體操團體比賽中,由于他的種種失誤,導(dǎo)致中國男團與冠軍失之交臂。在賽后,他頂住了來自各方面的輿論與壓力,在男子鞍馬中一舉奪魁,這個小小的的奇跡,雖然沒有扭轉(zhuǎn)中國男子體操慘敗的局面,但至少證明了他戰(zhàn)勝了自己。一個年僅19歲的少年在失敗后,沒有沮喪,反而震驚了世界,這才是人生中最可貴的。而我一次小小的會考失誤竟可以把我徹底打敗。我沒有受到別人的嘲笑,沒有受到父母的譴責(zé)。這一切一切的痛苦與失意都是由于我自己的壓抑造成的。我輸給了自己內(nèi)心的彷徨,而并不是那些贏了我的人。
黑暗中的清風(fēng)理清了我凌亂的思緒。我知道從現(xiàn)在開始,我要勇敢面對了。
有夢的地方,就會有飛翔。我要贏的不只是自己,還有全世界。
不在有同學(xué)問我題目了,我突然覺得自己不再重要,我突然明白了這個地球沒有我照樣轉(zhuǎn),不會反轉(zhuǎn)地球,過去的囂張、自大不再屬于我,取而代之,僅是一個平凡的胡山山。
小看自己,放大整個世界,這樣知道了“何謂天外有天,山外有山。”,夜郎自大早已是一個過去式,腳踏實地則是現(xiàn)在式,虛心求學(xué)更是我所追求的將來式,我想N天后,它將會成為完成式!
小看自己,放大整個世界。我放下內(nèi)心中不可一世的傲氣,以一個卑微之人的身份去看待身邊每一個人,突然我發(fā)現(xiàn),原來我身邊之人皆藏龍臥虎,他們各個身藏絕技,天天將這些技巧展現(xiàn)的淋漓盡致:
跟著外公上街去買雞,花上5毛錢,讓買雞的人殺好雞,一刀一接,然后幾下拉扯之后,一只隨時可以烹煮的雞展現(xiàn)在眼前;修車師傅用手擺弄了幾下那輛令我煩惱N天而找不出原因的車,馬上發(fā)現(xiàn)問題,拿出工具,又是幾下?lián)v鼓,隨之一輛靚車呈現(xiàn)在我視野中;再次幫媽媽去買米,上一次花了十五分鐘才爬上樓的“慘痛”經(jīng)驗,讓我知道了,付點錢,讓米店的人幫助送去,一個瘦不啦嘰的比我大不了幾歲的四川大哥哥,將米抗在肩上,一口氣四樓,臉不紅,連大氣都不喘一口,還對驚地差點掉下巴的我笑嘻嘻地說:“米我放這兒了,我走了。”
正所謂,不看不知道,一看嚇一跳,因此我們不能說從事于最低層的勞動人民僅是一個會說話的工具,即使是工具,工具亦有比所謂的“人”強的地方。
放下身價,以一個平凡的人的眼光,看待身邊所有平凡的人,你會發(fā)現(xiàn)他們皆是一些神奇之人,都有出類拔萃之處。
古人常說:“身懷一技之長,走遍天下。”然而,他們并沒有說:“身懷一技之長,可傲視群雄。”況且我似乎也沒什么長處,我何以有資本擁有一身的傲氣?
人要有傲骨,可以不斷激勵自己,提高自己技術(shù)的純度,但不可有傲氣,不然只能讓你活在自屬于你的自大世界中。
小看自己,放大整個世界,你會發(fā)現(xiàn)自己何等渺小,周圍之人何等厲害……
岳飛打開心靈的那扇窗,用“精忠報國”譜寫光輝的一生;
聞天祥打開心靈的那扇窗,用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”譜寫光輝的一生;
毛澤東打開心靈的那扇窗,用“自信人生三百年,會當水擊三千里”譜寫光輝的一生;
海倫·凱勒打開心靈的那扇窗,用“假如給我三天光明,我會把該做的事做完”點擊璀璨的人生;
……
我打開心靈的那扇窗,用“倚天照海花無數(shù),流水青山心自知”展望美好的人生!
親愛的你,親愛的朋友,親愛的人生,你說對嗎?讓我們的心靈不再撲朔迷離,好嗎?打開心靈的那扇窗,讓我們溝通從心靈開始!
六
我深深地愛著你,不是因為在水里,而是眼里在流淚。
—魚說
不要讓心靈成為匆匆的行人,不要讓心靈成為默默的苦行僧,不要讓心靈成為往往的游覽者……
請打開你我心靈的那扇窗,好嗎?
七
打開心靈的那扇窗,叔本華說:“心靈是一條鋪滿煤炭環(huán)行的道路。”
打開心靈的那扇窗,張愛玲說:“心靈是一件華麗的衣袍,但是里面爬滿虱子”
打開心靈的那扇窗,林徽因說:“心靈,你是人間的四月天。”
……
八
是江南暮雨那不羈的倩影,是塞北夜雪那放曠的精靈,是你,滿載天國的福音,飄飄灑灑地落入了這方厚土……
我真誠地祈禱:打開心靈的那扇窗吧!……
親愛的你,親愛的朋友,對嗎?
我看著你,
你看著云,
我看著你時,很近,
你看著我時,很遠……
閉上我們的眼睛,讓我們深思一下,讓我們回到心靈之處,讓我們?nèi)プ穼,是否我們真得打開心靈的那扇窗?
二
在印度的人心靈中,飛鳥和藍天是美麗的,因為她們是他們的親人;在俄羅斯人們的心靈中,草原和河流是是美麗的,因為她們是他們的母親;在日本人的心靈中,綠水和冰葉是美麗的,因為她們是他們的戀人;而在中國人的心靈中,明月、大漠、孤舟橫渡是美麗的,因為她們是我們的歸宿……
不同的國度,有不同的心靈向往。那是否讓我們彼此之間把心靈打開,讓心靈自由地飛翔呢!
三
美麗的畫,是經(jīng)過高超技藝的畫家所畫,現(xiàn)存放在一家豪華的博物館中,安靜地掛在墻上,她的畫名———“心靈”。
在癡迷者的心靈中,她是美麗的。
在冷漠者的心靈中,她是缺陷的。
在旁觀者的心靈中,她既是美麗的又是缺陷的。
深呼吸一下,我心靈中多了一份凝重!是啊!不同人有不同的心靈,美麗的、缺陷的。凝神深思,我忽然明白:讓我們通過打開心靈的那扇窗,用愛交流,用真情互動吧,惟有這樣,大家的心靈才不會迷失,才共同走向美麗……
四
曾幾何時,在他人的眾說紛紜中彷徨,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只言片語中迷惘,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時,在他人的圖聽道說中驚慌,心中少一片照亮前方的陽光。
那就打開心靈的那扇窗,用真善美來呼喚,用愛來滋潤,用情來哺乳吧。
打開心靈的那扇窗,讓她遨游于長空,讓她暢游于深海吧!
六年,整整六年,這對于人們來說,不是個小數(shù)字,因為,這是一個很直接的數(shù)字,過去的時光不再倒流,不可能再來,有些人可能很愛惜時間的一分一毫,但是有些人,虛度光陰。有時候我真的以為,我是第二種,對于小學(xué)的六年時光,我沒有做出什么偉大,就可以說是令我滿意的成績,可以說是偶爾一兩次有吧,但是為什么不能持久呢?是不是說明我很虛偽?對于時間的流失,我感匆匆....
我感到匆匆的直接原因就是,時間的飛逝,六年,在我的手中流逝,不可能再重復(fù)了,不可能,不可能....今天是美好的,不可能在和今天一樣,這就是日子的意義,說到這里,我不禁掩面嘆息,一年365天,六年2190天...和同學(xué)們玩耍的快樂日子,老師的循循善誘,考試時得到優(yōu)異的成績的快感,這些都不再重來,我恨,我恨這個世界為什么要讓人老,要讓人死,親情的割舍,時間的流逝,讓我對時間感到一種莫名的恐懼,覺得時間是人類的殺手,它一天一天的過去,就代表人類在一步一步的接近死亡,時間的逝去太恐怖,我感匆匆.......
我期待著未來,我考上什么初中,什么中學(xué),什么高中,什么大學(xué),因為我怕,我舍不得,我不愿意離開這些讓我有著學(xué)習(xí)的快樂時光的同學(xué),我忘不了我的老師,我想象不了我離開了她們以后會是一種怎樣的心情,也許,以后聯(lián)系的會很少,我不要,我不要,這時候,我怨恨,上帝為什么要人類分別,他明明知道離別的痛苦,還要讓他的子民嘗受離別的苦衷,在離開這一群可愛.團結(jié)的六3班,我會哭泣,我不要這樣的感覺,這樣的感受好比是把自己的心放到鍋里面去煎熬,我可以想到在分別的那一刻,我的整個身體就像被撕成了兩半,一半和同學(xué)們一起離開,留下永久的思念,另外的一半在我的身上痛苦....這一切,我感匆匆.....
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