今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時候，老師讓我們在門外站隊，我看到了媽媽和一些阿姨，來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變了個樣，桌子摞起來放到教室后面，教室中間空出了一個大大的空地，圍著空地放著凳子，老師把我們分成6個小組來舉行圣Party。
首先是大家跟隨音樂跳”騎馬舞“，音樂是江南Style。后來又跳”甩蔥舞“，跳舞的時候，不知道誰把我屁股打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒選上，所以沒做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開始背，我們輪流一人一句，但不是從”人之初“開始的，而是從”三才者“開始的哦。背完以后每個人都有獎品。
后來圣誕老人又給我們帶來了一個一個紅襪子，襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊的時候，兩個和我們一起過圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個像熊貓一樣的蛋糕，還有一個又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。
今天我來到學(xué)校，到了我們班了，我有點不敢進，裝扮這么漂亮的教室，是不是我們班呀，我抬頭看了一下班牌，這就是我們一十班。我這時想起來了，今天是舉行圣誕PARTY的日子。我走進教室一看，我們的教室是多么多么的美麗，多么多么的漂亮，教師和家長們把教室裝扮的五彩繽紛，到處掛的彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。
到了下午，這才叫高興呢，從第二節(jié)課開始到第三節(jié)課下，我們玩了很長的時間。我們分了6個組，每個組都玩一個游戲。我們組是傳遞乓乒球，這個游戲主要是我們從第一個人起傳到最后一個人不掉到地下就成功。我們每個人有一把勺子，我們都小心翼翼的把乓乒球隊從一個勺子傳遞到下一個勺子里。第一次傳到我時，不小心掉到地上了，只好從頭再開始，第二次，我們又開始傳，傳到我時，我倍加小心，最后我們順利的完成了乓乒乓球的傳遞。
我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人，他拿著一個大布袋子從門口進來，布袋子可大了，我們剛開始還不知道大袋子里有什么東西呢，最后圣誕老人送給我們祝福，他從袋子里拿出糖果給我們，發(fā)完糖果就發(fā)襪子，襪子里面裝了許多許多糖果，袋子的旁邊還有老師寫給我們的祝福語。
今天的圣誕節(jié)過的可真開心呀！
這天，是圣誕節(jié)的前夕，也就是平安夜。我在學(xué)校里度過了白天，在劉遠平叔叔家，寫作業(yè)。媽媽來接我時，送我一個平安蘋果，我想把這個蘋果送給傳說中的圣誕老公公，于是，我飛快地跑回家，寫了一張紙條，上面寫著：”這個給您，這蘋果可好吃了！“然后，當(dāng)然又是寫作業(yè)了�？蛇@當(dāng)兒，爸爸的同事高云阿姨來電了，說是要我參加她舉辦的平安夜party，爸爸給我說后，我興奮極了，于是我穿上漂亮的裙子，去了高云阿姨家。
來到高云阿姨家，我發(fā)現(xiàn)，只有小樂（高云阿姨的孩子）和另一個小朋友在玩。小樂一看見我，就說：”點點姐姐來了！點點姐姐來啦！“我脫了靴子，只聽小樂說：”我們來裝扮圣誕樹！點點姐姐，你把鈴鐺和小鹿弄到最上面，我邀請你來就是為了這個和玩。“我把鈴鐺和小鹿裝到最上面，到遠處一看，發(fā)現(xiàn)還挺好看的，心想：小樂的點子真多！
不一會，王啟揚、劉皓天和豆豆陸續(xù)來啦！王啟揚給我們一人一個會發(fā)光的啪啪圈，有圣誕老人的，有馴鹿的，還有雪人的。王啟揚給我了一個馴鹿的，并說：”按按鼻子會發(fā)光。再按會停止發(fā)光。“
接下來就是猜謎語、吃水果了。我悄悄地趕回家，作業(yè)沒寫完呢！
一夜過去了，第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭有兩盒東西，我看了看，哇！是兩盒子精致的巧克力！一定是圣誕老人送給我的！他還把我寫給他的紙條拿走了！我和圣誕老人通訊了！噢噢噢噢！太棒了！
我也參加過好多派隊，但是最期待的是下午要開圣誕派隊，今天是平安夜，明天是圣誕節(jié)。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動。
活動開始的時候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時候，老師先讓表現(xiàn)好的一組小朋友玩游戲，有英語問答、猜字游戲、運乒乓球游戲、口算。哇，我看見了傳說中的圣誕老人，背著傳說中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當(dāng)然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的巧克力和糖果，還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個寫滿字的卡片，是老師的寄語《時隔三日當(dāng)刮目相看，是我給你的評價，的遺憾的是這種改變不能持久。你關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動。但學(xué)習(xí)“馬馬虎虎‘錯別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，愛你的張老師和周老師》。我想對您說，我會記住您的話，會改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節(jié)日快樂。劉校長也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學(xué)、爸爸、媽媽合影留念，發(fā)蛋糕、蘋果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋果是平安。到了放學(xué)的時間愉快的派隊結(jié)束了，抱著滿滿的幸福，快樂回家了。
圣誕節(jié)來到了，校監(jiān)送我一桶地圖。
空閑時，我把拼圖一打開，哇！有一千塊呢！我又看了看示意圖，這些拼圖拼起來的都是臉譜，這些臉譜有的笑，有的板著臉，有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且，這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣，一般的拼圖形狀都是兩個對邊凹下去，兩個對邊凸起來，而這些拼圖的形狀不僅有這些，有的凸出三個；有的全凸出來了；有的凹下去三個；有的全凹下去了，這些圖還有非常多的顏色，有紅、黃、藍、白、綠等等幾種顏色。
媽媽看到了，說：“我們來把這些拼圖分一下類吧！”于是，媽媽就去分類，我看著看著，發(fā)現(xiàn)藍色最顯眼，就想：“我就先來拼這個藍色的雷震子吧！”于是，我拿幾塊看起來有同樣構(gòu)造——都有黑色直線的拼圖拼了起來，首戰(zhàn)告捷、不一會兒我就把胡子拼好了，我非常高興，又接著往上拼，很快的兩只眼睛也拼好了，我高興的對媽媽說：“媽媽，看我多厲害！”拼好藍色后，我又去拼另一幅肉色的，可這肉色的不那么順暢，我拼了幾次，就想放棄，可那些小臉譜好像在朝著我喊：“不要讓我們沒有臉呀，人要臉，樹要皮！”我就又費力的又拼起來了。
我把拼圖拼好了，一個個生龍活虎的臉譜望著我，我好高興呀！
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