世界上60多億人口，盡管國(guó)籍、種族、職業(yè)、地位各不相同，但是人格只有九種人格類型。善用九型人格理論，可為處在人生旅途中任一階段的任何一個(gè)人，培養(yǎng)出對(duì)真我、內(nèi)在潛能及其達(dá)成方法更深刻的洞察力。

 九型人格分別是：給予型、實(shí)踐型、浪漫型、觀察型、質(zhì)疑型、享樂型、支配型、媒介型和完美型。無論哪型人格都沒有好壞之分，只不過是不同型的人回應(yīng)社會(huì)與自然給予自己的方式的反映不同，繼而回饋的方式也不同，收到的效果也不同罷了。

 不過，不管哪一種類型的人都有勝利者和失敗者，關(guān)鍵在于自己如何對(duì)自己進(jìn)行把握。事實(shí)也往往告訴我們，命運(yùn)的好與壞完全掌握在我們自己手中。

 即使是同一型的人格的人，同時(shí)接觸同一事物，由于民族習(xí)慣不同，生活環(huán)境不同，社會(huì)閱歷不同，文化程度不同等，所采取的言行和給人的感受也不同，但他們的思維方式、感受態(tài)度、情緒波動(dòng)等卻有著相當(dāng)大的一致性。事實(shí)還告訴我們，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、記憶、目標(biāo)和夢(mèng)是獨(dú)有的，完全屬于自己的。

 每個(gè)人都有自己獨(dú)立的基本人格，我們可以從以下的九型人格中查找出自己屬于哪型人格，然后對(duì)號(hào)入座，從而知曉自己的人格特點(diǎn)，并掌握如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和克服缺點(diǎn)的辦法，以及與其他類型人格的人相處的訣竅。

 1、給予型：這一型的人為了使別人獲取成功和得到美滿，可以毫無保留地幫助對(duì)方，包括智慧、錢財(cái)和物資。他們很少承認(rèn)自己需要什么，也不愿意向人求助。他們對(duì)別人需要什么特別敏感，當(dāng)別人最需要自己的時(shí)候，也是自己最快樂的時(shí)候。有時(shí)也會(huì)為操控別人而付出很多。

 2、實(shí)踐型：這一型的人追求一個(gè)目標(biāo)全心全意，不覺厭倦。為了獲取成功，不懈地努力，表現(xiàn)出超強(qiáng)的精力。具有競(jìng)爭(zhēng)性，但是，這種競(jìng)爭(zhēng)并非是為了擊敗對(duì)方，而是對(duì)事業(yè)的愛。他們和自己的真實(shí)感覺很少接觸，因?yàn)檫@些會(huì)妨礙他們?nèi)〉酶�大的成就。如果�?duì)方向他提出一些要求，在他認(rèn)為無大妨礙的情況下，也能表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)母杏X。他們往往是團(tuán)隊(duì)的杰出領(lǐng)袖，鼓舞他人相信天下沒有辦不到的事。

 3、浪漫型：這一型的人很容易陷入自己的情緒，可是，他們遇到處在情緒痛苦中的人時(shí)，卻能表現(xiàn)出高度的同情心。他們多情，具有藝術(shù)氣質(zhì)，尋求理想的伴侶，不放棄一生的志向�？傆X得生命中國(guó)的某項(xiàng)重大事物失落了，為了彌補(bǔ)，必須找到伙伴關(guān)系，才感到完整。傾向于找出疏離理想化的現(xiàn)行事物和世俗的錯(cuò)誤。他們被高深的情緒經(jīng)驗(yàn)所吸引，表現(xiàn)得與眾不同，無論在任何領(lǐng)域，都不放棄對(duì)重要性和意義的追求。

 4、觀察型“這一型的人總是帶著距離來體驗(yàn)生命，有意控制自己的情緒，不使之被人際關(guān)系和事務(wù)等牽扯，喜觀察而不喜參與。他們善于思索，對(duì)知識(shí)和資訊尤為熱愛，有利于做某個(gè)專業(yè)部門的研究人員。他們把生活規(guī)劃處很多區(qū)塊，不喜歡預(yù)定的例行公事，希望事先知道別人對(duì)自己的工作和休閑的期望。他們需要屬于自己的充足時(shí)間，用以回顧事情，體驗(yàn)在日常事物中難以感覺到的安定情緒，否則，會(huì)感到枯竭和焦慮。他們?nèi)绻�有個(gè)好的機(jī)遇，可以是個(gè)杰出的決策者或具有創(chuàng)意的知識(shí)分子。

5、質(zhì)疑型：這一型的人把世界看做是一種威脅，處于恐懼中，可是自己卻不易覺察得到自己的恐懼。他們對(duì)外來的威脅非常敏感，可謂明察秋毫，會(huì)預(yù)想出最糟糕的可能結(jié)果，事先將自己武裝起來。由于這種懷疑的心智架構(gòu)，對(duì)他人的動(dòng)機(jī)多加猜疑，做事情會(huì)拖延。他們對(duì)權(quán)威不喜歡，也可以看作是懼怕權(quán)威，喜好參與弱勢(shì)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。他們具有退縮并保護(hù)自己的傾向。為了保護(hù)好自己，有時(shí)會(huì)先發(fā)制人，主動(dòng)迎擊，表現(xiàn)出極大的攻擊性。他們會(huì)是忠誠(chéng)和兌現(xiàn)承諾的朋友。

 6、享樂型：這一型的人樂觀、精力充沛、迷人、令人難以捉摸。他們想保持生命的愉悅，所以這種想法導(dǎo)引他們重新架構(gòu)現(xiàn)實(shí)世界，用以排除有損自己形象的負(fù)面情緒和潛在打擊。他們對(duì)束縛和控制深惡痛絕，盡可能地保留許許多多愉快的選擇。處在不愉快時(shí)，他們會(huì)用愉快的幻想來驅(qū)趕心理上的苦悶。他們享受新的經(jīng)驗(yàn)、新的人群和新的點(diǎn)子，很可能成為一個(gè)理論家。

 7、支配型：這一型的人會(huì)忠誠(chéng)地運(yùn)用自己的力量，并毫無倦怠的支持有價(jià)值的事件。這種人處處表現(xiàn)出獨(dú)斷，攻擊性很強(qiáng)，”一不做二不休“是他們的生命態(tài)度。他們主張正義和公平，并樂此不疲地努力奮斗。他們也格外追求享樂，喜歡喝朋友飲酒作樂，也喜歡從事理性的討論。他們把占有權(quán)力看得非常重要，不愿受他人的控制，具有很強(qiáng)的支配能力。朋友和其他人可以得到他們的保護(hù)和照料。他們或是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，或是極端孤立者。

  8、媒介型：這一型的人善于了解每個(gè)人的觀點(diǎn)，對(duì)自己的所想所要卻不是那么清楚。他們有著自我麻醉的傾向，做一些位居次要的活動(dòng)，看書、與朋友聊天、看錄像、逛馬路、遛商店等。他們喜歡和諧而舒適的生活，為了不制造沖突，寧愿聽從別人的安排。假如被人施以壓力，會(huì)變得很頑固，有時(shí)會(huì)動(dòng)怒。他們的興趣廣泛，非常主動(dòng)，又總是把自己的優(yōu)先事項(xiàng)拖到最后一分鐘去做。他們能專心執(zhí)行一項(xiàng)團(tuán)體計(jì)劃。

 9、完美型：這一型的人總是用超高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在他們的心中清楚地列著應(yīng)該與不應(yīng)該的清單，既敢于批判自己，也敢于批判別人，希望自己和他人做的每件事都絕對(duì)正確，在他們的生活時(shí)間表里很難找到清閑玩樂的字樣，惟恐困一時(shí)疏忽而使事情不盡完美。這類人有道德優(yōu)越感，對(duì)那些不循規(guī)蹈矩而成功的人給以鄙夷。他們是很好的組織者，能對(duì)錯(cuò)誤窮追不舍，克服重重困難也要完成任務(wù)。

 每一個(gè)人的感覺和行為在壓力狀態(tài)下都會(huì)有所改變，而在安定和生活愉快的狀態(tài)下也會(huì)有所改變。

 人格類型一旦形成，很難改變。無論在壓力的環(huán)境里還是在安定的情況下，思想內(nèi)在和行為表象都不會(huì)完全是另一類人格人的特色，繼續(xù)保持屬于自己的顧慮和缺點(diǎn)。

 任何一型人格的人，如果長(zhǎng)時(shí)期處在壓力或安定狀態(tài)中，就會(huì)有屬于他們的壓力型或者安定型了。這就告訴我們，在一個(gè)人試圖尋找和辨別自己或他人的人格類型時(shí)，應(yīng)該把自己所處的生活環(huán)境和階段列入考慮的主要對(duì)象。

 一般來講，“壓力”一詞是指物體所承受的與表面垂直的作用力或承受的負(fù)擔(dān)，對(duì)人則是制伏的力量，呈現(xiàn)著負(fù)面效應(yīng)，但體現(xiàn)到人格上卻不一定是“比較差”。反過來講，安定一詞在各型人格中也不一定表示“比較好”。實(shí)際上，某型人格的人在處于壓力狀態(tài)下往往對(duì)自己的事業(yè)會(huì)比較有利，如處在安定狀態(tài)下，也許會(huì)很糟。

 每一個(gè)人都要把握好自己在處于壓力狀態(tài)下和安定狀態(tài)下的情緒。

 每型人格都有兩個(gè)“測(cè)型”，也就是個(gè)人顯化自己人格的方式會(huì)被兩邊人格所影響。第二型的人格的人有時(shí)會(huì)偏向第一型人格，有時(shí)又會(huì)偏向第三型人格。根據(jù)韋布的經(jīng)驗(yàn)，證明人格側(cè)型的影響力似乎因人而異，很難加以預(yù)測(cè)，觀看自己的人格時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己容易“倒”向其中的一個(gè)側(cè)型，也許兩邊都不倒，或者在不同時(shí)期倒向不同的側(cè)型。

 這是為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)人都有著個(gè)性心理。

 個(gè)性心理是指表現(xiàn)在一個(gè)人身上的比較穩(wěn)定的心理特征的綜合。它包括兩個(gè)方面：一方面是能力、性格、氣質(zhì)等個(gè)性心理特征；一方面是個(gè)性的傾向性。

 人們心理上的差異產(chǎn)生于認(rèn)識(shí)客觀事物和改造客觀事物的過程中。在這一過程中，不僅有各式各樣的心理活動(dòng)，而且還形成了個(gè)人的個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特質(zhì)。

 在上述九型人格中，無不表現(xiàn)這樣的特質(zhì)。如：有的人邏輯性很強(qiáng)，專長(zhǎng)于數(shù)學(xué)；有的人能言善辯，有組織和交際的才能；有的人想象力極為豐富，善于寫作；有的人能歌善舞，富有表演能力；這些能力上的差異也與他們的類型有著極其重要的關(guān)系。當(dāng)然，有的人活潑好動(dòng)、有的人沉默寡言；有的人暴躁，有的人溫柔；有的人自負(fù)，有的人自卑；有的人熱情，有的人冷漠；這些氣質(zhì)上的差異，也與他們的類型密不可分。

 掌握九型人格的特質(zhì)，對(duì)于處理好人際關(guān)系，完成好學(xué)業(yè)，做好工作等諸方面都有著極大的益處哦.