超出事業(yè)高原應(yīng)用九型性情增添行動(dòng)彈性，晉升履行才能的有效方式 在從前數(shù)年的時(shí)光里，我有幸可能通過(guò)向企業(yè)客戶教學(xué)“九型性格”來(lái)引發(fā)企業(yè)家發(fā)明本人個(gè)性的上風(fēng)及局限，從而輔助他們更好地決議。
我亦把“九型性格”作為企業(yè)教練課程的一部分向數(shù)百家企業(yè)做了傳授，并且與香港九型性格管理學(xué)院的研討人員獨(dú)特開(kāi)發(fā)了“適用九型性格”課程和“實(shí)用九型性格”的導(dǎo)師課程。我通過(guò)企業(yè)的貿(mào)易實(shí)際和開(kāi)發(fā)這些課程，令數(shù)百名企業(yè)經(jīng)理擺脫了行為困擾，提升了執(zhí)行能力，跳出了個(gè)性局限，取得了宏大成功。我也在按期撰寫文章讓更多的企業(yè)家來(lái)了解“九型性格”與引導(dǎo)決策、“九型性格”與事業(yè)發(fā)展、“九型性格”與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、“九型性格”與員工管理、“九型性格”與人際溝通、“九型性格”與個(gè)性營(yíng)銷、“九型性格”與選人,第八類型的工作形態(tài)，用人，育人及留人，“九型性格”與企業(yè)執(zhí)行力，“九型性格”與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等。這些將會(huì)令企業(yè)家及企業(yè)的管理者對(duì)“九型性格”有更完全，更客觀,九型人格，更全面的了解，以便可以更有效地幫助到他們施展個(gè)性優(yōu)勢(shì)。
有一個(gè)被稱之為“事業(yè)高原法令”（見(jiàn)圖形一）的模式，這種模式終極會(huì)在每個(gè)人身上得到驗(yàn)證，它是這樣產(chǎn)生的：由他們的個(gè)性或性格所發(fā)生或影響的行為幫助他們提升到了管理階層，個(gè)別來(lái)說(shuō)，80/20的規(guī)矩在起作用。他們80%的行為是有效的，20%的行為是無(wú)效的或是有害的，但那20%在他（她）事業(yè)發(fā)展的早期不會(huì)充足的表示出來(lái)從而引起人們的注意。
例如，一個(gè)1型（見(jiàn)圖形二）的人，他（她）盼望把每件事情都做得完美，這種人心坎的中心價(jià)值觀是“做對(duì)事件”,三號(hào)成就型人典型案例自述，因而，他（她）通常會(huì)把注意力的焦點(diǎn)放在 “錯(cuò)”的方面，當(dāng)他（她）一旦發(fā)現(xiàn)了毛病，就要即時(shí)改正。他們特殊關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注進(jìn)程，要求每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)步驟都要做對(duì)。他們黑白明顯，“對(duì)”與“錯(cuò)”評(píng)判能力強(qiáng)，一群人中，別人均未曾留神到的過(guò)錯(cuò)，會(huì)被1型人敏捷發(fā)現(xiàn)，并且，會(huì)立刻指出，跟進(jìn)糾正。他們做事效力高，講究品質(zhì)，對(duì)自己請(qǐng)求嚴(yán)厲。有打算，有步驟地瀆職盡責(zé)的工作。1型人個(gè)性中的這些特質(zhì)，使得他們?cè)谄渎殬I(yè)生活的早期，這些求完善的觀點(diǎn)導(dǎo)致了他（她）高質(zhì)量的工作和對(duì)細(xì)節(jié)的注意，這就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他（她）奢求別人和偶然自醒的偏向，他們很快會(huì)受到上司的賞識(shí)，在平輩人中懷才不遇，他們被選拔到了經(jīng)理人員的崗位。
從某一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，由于他們的升遷所帶來(lái)的環(huán)境變更，他們對(duì)公司日益增加的重要性，擴(kuò)展的權(quán)力范疇，或者增加的工作職責(zé)壓力，肩負(fù)治理團(tuán)隊(duì)的義務(wù)等等這樣的因素，他們過(guò)于關(guān)注細(xì)節(jié)，時(shí)常注意“錯(cuò)”的而非“對(duì)”的處所，擔(dān)憂犯錯(cuò)并連續(xù)監(jiān)測(cè)錯(cuò)誤，此時(shí)，1型人此時(shí)很容易被下屬看成是吹毛求疵，雞蛋里面挑骨頭。這會(huì)令下屬常常感觸到壓力，下屬們?cè)谄渖磉呌捎诔３Ｊ艿匠庳?zé)、缺少激勵(lì)與夸獎(jiǎng)而致使他們?nèi)鄙僦鲃?dòng)發(fā)明的能力，由于擔(dān)心受批駁，下屬們匆匆疏遠(yuǎn)1型的經(jīng)理人員。
不言而喻，1型人個(gè)性當(dāng)中可能20%的局限局部在此時(shí)顯得十分主要。處在這個(gè)階段的1型經(jīng)理人員，他們更輕易被一些細(xì)節(jié)困住并因?yàn)橄聦偃狈x躍自動(dòng)的配合，會(huì)給他們帶來(lái)更多的焦急。一型人的“求全責(zé)備”現(xiàn)在開(kāi)端使他（她）疏遠(yuǎn)他（她）應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)的下屬，并且他（她）的上司開(kāi)始注意到他（她）對(duì)決策的膽怯以致他（她）在重要的問(wèn)題上遲于或者防止做決策，人們開(kāi)始質(zhì)疑他（她）是否能勝任他（她）目前所處的職位，當(dāng)初他（她）遇到了事業(yè)高原---他（她）不再被提升。
每位經(jīng)理人員都會(huì)碰到事業(yè)高原的妨礙，只管是處于他們事業(yè)的不同時(shí)代，這些經(jīng)理職員對(duì)事業(yè)高原的反應(yīng)如何將決議他（她）將來(lái)的事業(yè)。如果他們能更正他們的行為，就會(huì)增長(zhǎng)他們應(yīng)答的靈巧性，也就是增加他們彈性地適應(yīng)所處環(huán)境的能力，而不是習(xí)慣性的反映。好象每種情形都一樣，機(jī)動(dòng)反響贊助經(jīng)理人員越過(guò)事業(yè)停止時(shí)期，持續(xù)在職業(yè)途徑上前進(jìn)。假如他們由于那些行為在過(guò)去起作用，就固執(zhí)地保持跟反復(fù)目前的行為，他們最多會(huì)停留在目前的地位上，或者更多的時(shí)候會(huì)被調(diào)動(dòng)到一個(gè)更低的職務(wù)或者完整脫離這家公司。
參考圖形二中，所有不同性格的經(jīng)理人員都有導(dǎo)致事業(yè)停滯期的思維模式和行為模式，在我接觸的數(shù)百名企業(yè)家中，一旦他們的性格類型被斷定，猜測(cè)哪些個(gè)性局限將導(dǎo)致他們的事業(yè)高原問(wèn)題，或者是什么行為阻礙了們的事業(yè)發(fā)展就會(huì)變得無(wú)比容易,類型1的陷阱。可憐的是，作為一名企業(yè)教練，我不能簡(jiǎn)略地告知我的客戶問(wèn)題行為是什么，并且開(kāi)始為他（她）的勝利制定一個(gè)舉動(dòng)計(jì)劃，這樣做不利于客戶深刻摸索自己，讓自己透辟懂得自己的思維模式以及慣性行為將如何影響自己的事業(yè)發(fā)展。這個(gè)過(guò)程我都通常是通過(guò)舉行“九型性格與事業(yè)發(fā)展”研究會(huì)來(lái)讓我的客戶更清楚他們個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限。一旦客戶意識(shí)到了因?yàn)樽约簜�(gè)性局限部門而引致的慣性行為對(duì)其事業(yè)發(fā)展構(gòu)成了阻礙的時(shí)候，這種沖破個(gè)性局限的轉(zhuǎn)變工作就變得很容易了。
在我教練的客戶當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)，讓經(jīng)理人員打破個(gè)性局限，越過(guò)事業(yè)高原必需以一種絕對(duì)的和恰當(dāng)?shù)母牧紭I(yè)績(jī)的方式進(jìn)行。因此，作為一個(gè)企業(yè)教練與其告訴1型經(jīng)理人員不要批評(píng)下屬，不要關(guān)注錯(cuò)誤，下屬就能夠進(jìn)步工作效率，倒不如讓他們看到減少批評(píng)和增加謳歌而令團(tuán)隊(duì)事跡提升的實(shí)在成果。將兩種結(jié)果加以對(duì)照，1型人天然能夠斷定怎么調(diào)劑或改變自己的慣性行為將可以增加工功課績(jī)。當(dāng)新的思維模式和新的行為方法做得多了，做作就造成了一種習(xí)慣，個(gè)性健康的1型將會(huì)是一個(gè)積極的，負(fù)責(zé)任的，團(tuán)隊(duì)擁護(hù)的、高效率、高品德、兢兢業(yè)業(yè)的人。這樣的經(jīng)理人員將受到上司的賞識(shí)及下屬的推戴，他們將越過(guò)事業(yè)高原而失掉更多更高的發(fā)展機(jī)遇。
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