九型人格-1號完善型孩子:
他們很尊重法則,做事非常有條理,致力尋求完美,會為了達(dá)成師長的冀望而盡力。當(dāng)孩子提出倡議時(shí),可告知孩子你會看重他們的可貴意見。因?yàn)樗麄優(yōu)槿苏,坦率否認(rèn)過錯(cuò)是跟他們相處的最好方法。
九型人格-2 號助人型孩子:
孩子很靈巧,喜歡順人意思,為了討別人愛好;自動亦樂於贊助有須要的人。助人型的孩子很喜歡別人喜愛他們,所以父母要讓他們曉得父母愛他們;要以真摯的立場去感謝孩子的輔助,并要多跟他們一起游戲、分享。
九型人格-3 號成績型孩子:
器重造詣、表示,愛以優(yōu)越劣敗來對待自我價(jià)值;十分精力和醒目,常成為大家的焦點(diǎn)。父母宜尊重他的才能,不宜作太多干涉;對他多作勉勵(lì)和關(guān)注,可令他們變得奮發(fā)長進(jìn)、有幻想和目的的人。
九型人格-4 號自我型孩子:
有創(chuàng)意、敏感、喜愛空想、多愁善感;常會保持己見,抗?fàn)幍降,不屈從於威望之下。父母毋庸抉剔他們太過敏感、情緒化和情感用事,“九型性格”的價(jià)值,對自我型的孩子要有更多的愛惜和關(guān)懷,讓他們感觸到父母的支撐。
通常比擬沉寂、獨(dú)立、喜愛瀏覽及不善交際。父母應(yīng)給予他們獨(dú)立的空間去思考和處置自己的問題;要尊重他們的決議,不要強(qiáng)行為他們作主。
九型人格-6 號忠實(shí)型孩子:
對生疏的環(huán)境覺得緩和、沒有平安感;為人虔誠牢靠。父母不要批評他們不安的情感,人力資源管理中的“九型”理論,和他們一起去解決問題;多贊美及激勵(lì)他們嘗試新事物。
九型人格-7 號活潑型孩子:
他們生動好動,常常都蹦蹦跳,喜歡摸索新事物,他們愛自由,不愛別人管教,不喜歡遵照規(guī)則,理智型,為人樂觀。父母要給他們適度的自在,由于他們喜歡自由自在,教誨這類型的孩子,要摒棄傳統(tǒng)刻板的方法,采取活躍有趣的辦法。
九型人格-8 號首領(lǐng)型孩子:
愛好替別人作主跟指揮別人,不喜歡受人安排或把持,個(gè)性激動,當(dāng)別人觸怒他們時(shí),他們會即時(shí)回?fù),不易服輸。孩子敢作敢為,大情大性,父親要警惕孩子的保險(xiǎn),九型人格在企業(yè)管理中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,不要猶豫不決,要?jiǎng)訐u態(tài)度,才會得到孩子的尊敬。
九型人格-9 號溫和型孩子:
他們是聽話、文靜、溫馴被動的孩子,不愛爭執(zhí),個(gè)性謙讓。父母要為孩子設(shè)定充分的時(shí)光實(shí)現(xiàn)事件,不要過份催逼他們,能夠應(yīng)用發(fā)問讓他們廓清本人的破場和看法。
不哪一種性情比另一種好,而是每一型都會轉(zhuǎn)往更健康及更惡化兩個(gè)方面。家長只有留意察看孩子的行動念頭,便能正確斷定孩子的性格類型,并且接收、善待不同的性格,調(diào)節(jié)恰當(dāng)?shù)墓芙谭绞剑隳軐⒑⒆有愿竦臐撃艹渥愕氖┱钩鰜怼?br>
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