考場(chǎng)上,看到作文題目后,首先要想一想以往是否寫(xiě)過(guò)類似的題目,另外,以往作文中的材料能否用在此篇作文中。舉幾個(gè)作文移花接木的例子供同學(xué)們參考。
(1)成功:從想做?做?失敗?探究?成功
移花接木:有這樣一件事、課余生活、自我寫(xiě)真、我獲得了成功的歡樂(lè)、我終于成功了、生活告訴我、第一次、探求的樂(lè)趣、在挫折面前、我不怕困難、我真棒、我從實(shí)踐中明白了一個(gè)道理、戰(zhàn)勝自己、誰(shuí)說(shuō)我不行、我為自己豎起大拇指、愛(ài)拼才會(huì)贏、我變得聰明了、一件令人的事、我學(xué)會(huì)了、我就是這樣一個(gè)人、讀有感
(2)家
移花接木:課余生活、我家的變化、我家的新鮮事、我愛(ài)爸爸媽媽、世上只有媽媽(爸爸)好、愛(ài)的港灣、我有一個(gè)的家、父母是我的第一任老師、讓爸爸媽媽為我驕傲、我愛(ài)我家、瞧,這一家子、全家總動(dòng)員
(3)課余生活
移花接木:成功、自我寫(xiě)真、有這樣一件事、集郵、小制作、繪畫(huà)、書(shū)法、養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)、剪紙、放風(fēng)箏、學(xué)下棋、學(xué)計(jì)算機(jī)
(4)回憶
移花接木:留在心靈深處的回憶、往事難忘、童年、懷念、瑣憶、忘不了他、留在我記憶的深處、師恩難忘
(5)自我寫(xiě)真
移花接木:成功、課余生活、我就是這樣一個(gè)人、我是誰(shuí)?我最喜歡的一句名言、為自己喝彩、我的故事、我的課余生活、我成熟了、我渴望、我不怕困難、我在努力、我成功了、我為此而、我學(xué)會(huì)了自主、我喜歡這節(jié)課、我變得聰明(堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信)了、我喜歡競(jìng)爭(zhēng)、我學(xué)會(huì)了、我長(zhǎng)大了、我不想當(dāng)寵兒、我一定行我的自畫(huà)像、我有一段經(jīng)歷、我欣賞自己我要讓父母(老師)為我驕傲、我想對(duì)您說(shuō)、我的(希望、期望、快樂(lè)、煩惱、悔恨、痛苦、秘密、追求、理想、夢(mèng)想、個(gè)性、變化)
(6)有這樣一件事
移花接木:一件(喜、小、新、心、親眼看到,不該發(fā)生、令人高興、令人難忘、有趣)的事、往事如歌、發(fā)生在的事、童年趣事、我從這件事中明白了、我從生活中明白
(7)有這樣一個(gè)人
移花接木:突出人的思想品質(zhì)、精神面貌或性格特征。怎么突出:人不離事、事不離人。通過(guò)典型事例。寫(xiě)二人或多人:主要寫(xiě)人與人之間的關(guān)系,友誼、矛盾、事情、精神風(fēng)貌等。舉例:我的老師(單)我和我的老師(二人)我的同桌(單)我和我的同桌我的爸爸(單)我和我的爸爸
●單人:父母、親友、鄰居、老師、同學(xué)、路遇、有這樣一個(gè)人、他的心靈真美、大家都夸他、記一個(gè)助人為樂(lè)的人、榜樣、英雄、他變了、××笑了、(爸爸、媽媽)真辛苦、我心中的偶像
●人與人:與×、同桌、師生之間、我愛(ài)我的(父母、老師)、好友、我逐漸了解了他、我和我的老師,記一個(gè)愛(ài)我的人
●為人:奉獻(xiàn)、責(zé)任、樂(lè)觀、誠(chéng)信、謙遜、禮貌、愛(ài)憎、自信、自尊、自強(qiáng)、自主、人格、人品、性格、道德、愛(ài)心
(8)發(fā)現(xiàn)
移花接木:發(fā)現(xiàn)、我的發(fā)現(xiàn)、我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密、我發(fā)現(xiàn)(他、她這里)、變了、我發(fā)現(xiàn)了生活中的美、我為自己的發(fā)現(xiàn)而(驕傲、自豪陶醉、高興)
(9)真情:要讓人眼睛發(fā)濕
移花接木:親情、友情、敬佩、盼望、期待、自豪、微笑、關(guān)懷、驚喜信任、尊重、理解、寬容、喜歡、熱愛(ài)、珍惜、悔恨、懷念、暖流、愛(ài)心、我渴望、我愛(ài)、驚喜、喜淚(師生、同學(xué))情、感恩、感動(dòng)、讓我陶醉、感受美好(真情、幸福、美麗)幸運(yùn)
(10)感悟:?jiǎn)⑹尽⒏形、感受、思?/p>
移花接木:生活啟示錄、生活告訴我、談悟性、噢,我明白了我終于明白了由所想到的、引發(fā)的思考、我又想起了那句話(爸爸、老師、同學(xué)……)
(11)寓意:
移花接木:人生之路、心橋、腳步、暖流、幸福的港灣、竹的精神
(12)熱點(diǎn):
移花接木:文明、目標(biāo)、理想、追求、探究、美丑、苦樂(lè)、言行、表里
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gzzw/1288039.html
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