歡迎來到逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

高中優(yōu)秀作文賞析:1與1+2+3……

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中高考作文 來源: 逍遙右腦記憶

生活中很多事情往往要論個第一,諾獎的評判也不例外,之所以會如此,是尊重“第一”和崇尚首創(chuàng)。但同時,諾獎只把榮譽授予個人的規(guī)定是否就意味著否定“第一”身后的團隊呢?

顯然不是,因為生活中的許多事都離不開團隊的力量。我們身在大集體中,要把周圍所有事物排除在外根本不可能,所以要做成一件大事就需要我們與他人合作。也許你會說,你比別人聰明,但你個人的能力畢竟有限,思維的深度與廣度也有所局限,所以你千萬不要認為你單槍匹馬就能取得成功。所謂“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠頂個諸葛亮”說的不正是集體中成員合作才能產生無窮的力量嗎?

是的,合作很重要,但很多時候,我們更要看重那個“第一”。試想一下,如果什么事情都把所有的個體綁在一起,壞事一起擔,好事一起享,這不是吃“大鍋飯”嗎?就拿好事來說吧,盡管成就是大家共同努力合作取得的,但功勞總有大小之分,而且團隊中也可能會有偷懶拖后腿的人,這樣的人不勞而獲合理嗎?有這樣的“捷徑”,那誰還會去努力奮斗呢?豈不都坐享其成了?

所以,不要忘了,你盡管是大集體中的一員,但不可以整天無所事事,借著其他成員的努力來春風得意。你更不要忘了,你還是獨立的個體,你不能總依賴別人,你要靠自己的努力去贏得第一。唯有如此,你才有底氣告訴所有人:我是第一。

毋庸置疑,個體間的合作與競爭是存在的。合作是將所有成員的智慧積少成多、互相取長補短的過程,這是前提。而競爭則是各成員在同等條件下努力,并從中決出第一的過程,這是目的或者說是動力。在此過程中,正因為競爭,正因為追求第一,成員們自身的潛能和創(chuàng)造性被激發(fā)出來,最終創(chuàng)造出效益,為社會造福,促進了社會的發(fā)展。

有人說,屠呦呦所取得的成就是團隊合作的結晶,可我們別忘了:課題是她先提出的,實驗是她完成的,這還不夠嗎?要知道,她的首創(chuàng)精神是別人無法比擬的,單這一點,就可以決定她是第一。她利用自己的智慧提取青蒿素,給社會帶來福利,這種首創(chuàng)精神難道不應該為人們所推崇嗎?

總之,我們要以第一的目標、合作的方式來要求自己,發(fā)展自己,進而完善自己。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gzzw/1286125.html

相關閱讀:2019年高考作文題預測:“社會舞臺,本色出演”
作文素材積累:讀素材 寫佳作 中華民族的脊梁-魯迅
高考:好句好段摘抄
高考考場制勝10招
高考話題:擬題指導追求的五個目的