作者：范維勝
《詩經·衛(wèi)風·碩人》是一首贊美山歌，贊美的是衛(wèi)莊公夫人莊姜。其中對莊姜的外貌有這么一段著力的描述：
手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
它的意思是：
她的手就像柔軟的小草，她的膚色就象那凝結的玉脂。她的脖頸潔白豐潤，她的牙齒象那瓠瓜的籽。豐滿前額彎彎的眉，迷人的笑好漂亮啊，美妙的眼睛眼波流動。
讀了以后，我們是不是感覺，如果刪去“巧笑倩兮，美目盼兮”，那么莊姜這位美女就猶如一座蠟像，有了“巧笑倩兮，美目盼兮”，整個人就顧盼流彩，熠熠生輝�？梢姡粚︻櫯紊x的眼睛多么重要！
高考作文的題目就是美人那一雙顧盼生輝的眼睛，好的題目，滿文生色�？梢�，高考作文的擬題也是何等要緊！
高明的作家或者詩人，沒有不講究題目的擬制。鄭板橋曾說：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也�！碑敶⑽拇蠹仪啬烈舱f：“好的題目，總是概括性很強，饒有深意，引人深思，能激發(fā)人們的閱讀興趣�！被ㄏ愕詠恚}好一半文。但是，我們的考生往往對于擬題并不重視，他們在考試中作文擬題常常出現(xiàn)這樣或那樣的失誤。
一是所擬之題予作文提供的材料方枘圓鑿。例如2018年的國考新課標I卷讓我們談合作共贏的重要性，有位考生的作文題為“雙贏，得到你比失去你還容易”，盡管題目中有“雙贏”二字，但如此命題，明顯背離了命題的意圖，曲解了命題材料的寓意。
二是所擬之題和所寫作文的文體不相稱。擬制的題目屬于議論文范疇，寫作的文章卻是記敘文體，讓覺得不倫不類。例如2018年廣西高考作文，一考生的題為“贊歌之外的思考”，很明顯，題目中的關鍵詞“思考”，決定了文章應是寫成議論文。可這位考生卻在娓娓地講述一個贊美的故事，故事非常吸收人，曲折生動，但看看題目，就有點驢唇不對馬嘴了。
三是所擬之題以材料中所給的話題直接作為題目，照抄話題，誤把話題當題目，因而題目過大、寬泛，沒有針對性，對材料缺乏深度思考。例如2018年北京卷的作文，有為數(shù)不少的考生就是這樣，他們的擬題均為“老規(guī)矩”。2019年浙江卷作文，有的考生就直接擬題為“童心”。2019年安徽卷作文，有些考生就直接擬題為“夢想”等等。
四是所擬之題過于平白直露，不夠含蓄，缺乏聯(lián)想，沒什么文采。題目沒新意，落入俗套。例如2019年國考大綱卷作文出現(xiàn)的許多題目，像“愛心”、“建設美麗中國”“發(fā)揮社會進步的正能量”“我的美德”等即是如此。
五是所擬之題字數(shù)太多，標題過長，語言不簡潔，顯得松散。這樣的作文標題不像題目，像一個長長的表述語句。例如2018年全國課標I卷作文，有的考生就擬成這樣的題“學會多維思考，提升思維品質”；2018年廣西卷作文有的考生擬成這樣的題“從那一則溫情的故事中體會誠信與擔當”；2019年湖南卷作文有的考生擬成這樣的題“向勞動者致敬，為筑夢人喝彩”等即是如此。
好的標題能吸人眼球，會讓閱卷者一見鐘情，愛不釋手，一口氣想把你的文章讀完。好的標題的標準應該是：
（一）要準確鮮明。標題應緊扣文章內容，一目了然。標題決不能作擺設，更不能讓人摸不著頭腦。而應緊扣話題，有的放矢，范圍要小，不要太大太泛。如果標題萬一太大，可用副標題的方式加以限制。例如2019年山東卷作文有的考生擬成這樣的題“直面批評”、“感謝挑錯”，2018年安徽卷作文有的考生擬成這樣的題“善的思考”、“堅守孤獨”，2018年天津卷作文有的考生擬成這樣的題“問而知之”、“行而知之”等即是如此
（二）要新穎生動。標題應不落俗套，富有獨特個性。善于妙用修辭，讓人耳目為之一新，激起閱讀興趣。例如2019年湖南卷作文有的考生擬成這樣的題“丑小鴨圓夢記”，2019年湖北卷作文有的考生擬成這樣的題“如水般的生活”，2018年北京卷作文有的考生擬成這樣的題“說不盡的‘套子’”等即是如此。
（三）要簡潔凝練。標題應短小精悍，醒目上口，給人廣闊的聯(lián)想空間。字數(shù)過多顯得松散。多用詞語或短語，一般不用句子。例如2018年全國新課標卷卷作文有的考生擬成這樣的題“競爭·合作·雙贏”，2019年遼寧卷作文有的考生擬成這樣的題“沙賦”等即是如此。
（四）要含蓄雋永。標題應含義豐富、耐人尋味，又富有啟發(fā)性。別出心裁，造出懸念，具有審美價值，文學色彩，感染力強。例如2018年北京卷作文有的考生擬成這樣的題“當老規(guī)矩遭遇新時代”，2019年山東卷作文有的考生擬成這樣的題“讓啄木鳥飛來”等即是如此。
（五）要內容精準。內容要準確概括材料主旨，標題不能等同于話題。例如2019年浙江卷作文有的考生擬成這樣的題“遺失的童真”，2019年安徽卷作文有的考生擬成這樣的題“我的夢想我主宰”，2019年遼寧卷作文有的考生擬成這樣的題“珍珠本為沙”等即是如此。
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