高中地理氣候類型的區(qū)分方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


1.熱帶季風(fēng)氣候和熱帶草原氣候

共同點(diǎn):終年高溫、有明顯的干濕季之分。

不同點(diǎn):熱帶季風(fēng)氣候熱帶草原氣候地區(qū)分布只分布于北半球的南亞、東南亞南北半球均有分布,在非洲、拉丁美洲和澳大利亞分布較廣。月降水量全部>0個(gè)別月份可能為零年降水量1500~2000mm750~1000mm雨季短(4個(gè)月)長(zhǎng)(6個(gè)月)最熱月份有一個(gè)熱季(一般為3~5月),最熱月為5月北半球?yàn)?月,南半球?yàn)?月形成原因海陸熱力差異;氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)

2.溫帶大陸性氣候和溫帶季風(fēng)氣候

共同點(diǎn):最冷月平均氣溫<0℃,最熱月平均氣溫>15℃;降水都是夏季較多。

不同點(diǎn):溫帶大陸性氣候溫帶季風(fēng)氣候地區(qū)分布南北緯40~60大陸內(nèi)部?jī)H分布于亞洲東部月降水量全部<100mm有>100mm的月份年降水量不足300mm500~1000mm降水類型少雨型夏雨型

地理知識(shí)內(nèi)容十分豐富,實(shí)踐性強(qiáng),應(yīng)用性廣,學(xué)習(xí)時(shí)要緊密結(jié)合、密切聯(lián)系周圍的事物和現(xiàn)象、當(dāng)?shù)睾蛧?guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)內(nèi)外的時(shí)事熱點(diǎn)等,讓學(xué)習(xí)更貼近生活實(shí)際,更為鮮活有趣。還要盡可能地走進(jìn)大自然、走入社會(huì),親身感受生活中的地理知識(shí)和現(xiàn)象,將書本、課堂上學(xué)到的知識(shí)和能力在野外觀察和社會(huì)活動(dòng)中得到應(yīng)用,培養(yǎng)觀察分析、活學(xué)活用、理論聯(lián)系實(shí)際解決具體問(wèn)題的能力以及交流合作、實(shí)踐創(chuàng)新的能力。

最后我想在說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,有的同學(xué)們覺(jué)得地理特別抽象和生活沒(méi)太大關(guān)系,我想說(shuō),生活之中處處有地理,時(shí)時(shí)有地理,例如陰晴冷暖,晝夜更替,日長(zhǎng)日短,抽洗臉池子按鈕的旋轉(zhuǎn),冬夏季節(jié)影子長(zhǎng)短等等,都有地理的影子,因此地理就在我們生活中,它是看得見(jiàn)摸得著的,學(xué)好地理其實(shí)真的不難,大家一起努力加油!


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