閱讀下面的文言文，文成 4-7 題。 燕昭王收破燕后即位，卑身厚幣，以招賢者，欲將以報(bào)仇。故往見郭隗（ kui ）先生曰： 齊因孤國(guó)之亂，而襲破燕。孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然得
閱讀下面的文言文，文成4-7
題。
燕昭王收破燕后即位，卑身厚幣，以招賢者，欲將以報(bào)仇。故往見郭隗（kui
）先生曰：“
齊因孤國(guó)之亂，而襲破燕。孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然得賢士與共國(guó)，以雪先王之恥，孤之愿也。敢問以國(guó)報(bào)仇者奈何？”
郭隗
先生對(duì)曰：“
帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國(guó)與役處。詘(
同“屈”)
指而事之，北面而受學(xué)，則百己者至。先趨而后息，先問而后嘿（通“默”，沉默，停止說話），則什已者至。人趨己趨，則若己者至。馮幾據(jù)杖，眄視指使，則廝役之人至。若恣睢奮擊，啕（通“吼”）籍叱咄，則徒隸之入至矣。此古服道致士之法也。王誠(chéng)博選國(guó)中之賢者，而朝其門下，天下聞王朝其賢臣，天下之士必趨于燕矣。”
昭王日：“
寡人將誰(shuí)朝而可？”
郭隗先生日：“
臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三不能得。涓人言于君日：‘
請(qǐng)求之。’
君遣之。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事死馬而捐五百金？’涓人對(duì)曰：‘
死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣。’于是不能期，千里之馬至者三。今王誠(chéng)欲致士，先從隗始；隗且見事，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉？”
于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)湊燕。燕王吊死問生，與百姓同甘共苦。二十八，燕國(guó)殷富，士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊，齊兵敗，閔王出走于外。燕兵獨(dú)追北，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。齊城之不下者，唯獨(dú)莒、即墨。

（選自《戰(zhàn)國(guó)策·
燕昭王求士》）
4
．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3
分）
A.
眄視指使
眄：斜視。
B
．安事死馬而捐五百金？捐：舍棄，扔掉
C
．燕王吊死問生
吊：安慰，慰問。 D
．燕兵獨(dú)追北北：潰敗的軍隊(duì)。
5
．以下各組句子中，全都表明燕昭王真誠(chéng)對(duì)待并重用人才的一組是（3
分）
①
卑身厚幣
②
先趨而后息，先問而后嘿
③
而朝其門下
④
昭王為隗筑宮殿而師之
⑤
與百姓同甘共苦 ⑥
遂以樂毅為上將軍
A.①②⑤
B
、③④⑤
C
．②③⑥

D
．①④⑥
6
．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3
分）
A
．齊國(guó)趁著燕國(guó)的危亂攻破了燕國(guó)，燕昭王明白自己一個(gè)人勢(shì)單力薄，即位后就禮賢下士，拜郭隗為師并向他請(qǐng)教，以圖報(bào)齊國(guó)破燕之仇。
B.
郭隗采用排比與層遞的手法勸說燕昭王招致人才并施行王道，使自己的說辭氣勢(shì)充沛、說理透徹，具有很強(qiáng)的說服力。
C
、郭隗講述養(yǎng)獸官為國(guó)君百金買馬首的故事，意在闡明求士要從身邊做起并不惜重金示人以誠(chéng)的道理。
D
．燕昭王吸引了大批人才爭(zhēng)先恐后地來到燕國(guó)，燕昭王還與百姓同甘共苦，致使國(guó)富兵強(qiáng)。燕昭王二十八時(shí)以樂毅為上將軍的燕軍直打到齊都臨淄并最終報(bào)仇雪恥。
7
．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12
分）
(1)
王誠(chéng)博選國(guó)中之賢者，而朝其門下，天下聞王朝其賢臣，天下之士必趨于燕矣。
(2)
今王誠(chéng)欲致士，先從隗始；隗且見事，況賢于隗者乎？
（3
）若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉

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