解析高考歷史選擇題丟分的幾種原因

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

 選擇題在中差不多要占半壁江山,然而考生這部分的失分現(xiàn)象卻很嚴重。書背熟了,并不能選擇題在中差不多要占半壁江山,然而考生這部分的失分現(xiàn)象卻很嚴重。書背熟了,并不能都拿高分,做選擇題同樣有規(guī)律和技巧。本文結(jié)合筆者二十多年的教學(xué)以及閱卷體會,綜合中的經(jīng)典考例,探討一下歷史選擇題的失分原因和應(yīng)考策略,以幫助廣大考生走出失分誤區(qū),有效地提高成績。
  
  一、歷史基本史實掌握不牢固
  
  【經(jīng)典考例1】1925年8月,廣州國民政府組建國民革命軍。這支軍隊與以往各式軍隊的主要區(qū)別是
  
  A.重視思想,配置專職干部
  
  B.實行征兵制,提高軍隊素質(zhì)
  
  C.聘請外國軍事顧問,幫助訓(xùn)練軍隊
  
  D.通過軍事學(xué)校,培養(yǎng)軍事人才
  
  解析:只要了解了教材的表述“國民革命軍中建立了政治制度,許多共產(chǎn)黨員在軍隊中擔(dān)任黨代表或政治部主任”,本題就知道選A?忌族e選D。
  
  【經(jīng)典考例2】下列國際會議所頒布的文件中,涉及臺灣問題的是
  
 、佟斗矤栙惡图s》②“九國公約”③《開羅宣言》④《波茨坦公告》
  
  A.①②③④B.①②④
  
  C.①③④D.②③④
  
  解析:此題只要牢固地掌握《凡爾賽和約》是對德和約,其涉及的中國問題是要日本歸還一戰(zhàn)期間日本占據(jù)原德國勢力中山東青島和太平洋上的三個島。而②③④都涉及到臺灣問題,故選D?忌族e選A。
  
  二、歷史常識缺失
  
  【經(jīng)典考例3】帝王謚號主要依據(jù)其生前行為而議定。下列各項中屬于謚號的是
  
  A.秦始皇B.漢武帝
  
  C.唐太宗D.清康熙帝
  
  解析:此題教材沒有現(xiàn)成的表述,考的是考生的基本素養(yǎng),即作為一個文科生必須具備的歷史常識。秦始皇是他自己的稱謂,唐太宗謚號是“文武大圣大廣孝皇帝”,康熙是年號,故選B。考生易錯選C。
  
  三、讀懂材料,獲取有效信息欠缺
  
  【經(jīng)典考例4】清末湘軍的組織形式“譬之木焉,統(tǒng)領(lǐng)如根,由根而生干、生枝、生葉,皆一氣所貫通,是以口糧雖出自公款,而勇丁感營官挑選之恩,皆若受其私惠。”這種軍隊組織形式
  
  A.便于國家直接控制、指揮軍隊
  
  B.使將不專兵,妨礙軍隊作戰(zhàn)
  
  C.造成兵歸將有,為近代軍閥所承襲
  
  D.促進官兵平等,有利于提高戰(zhàn)斗力
  
  解析:首先要讀懂材料,考生要有基本的文言文常識,它指的是漢族地主團練武裝,A與地主團練武裝不符合,“將專兵”、“官兵不平等”,故B、D都不正確,應(yīng)選C?忌族e選A或B。

 四、忽視題干所給時間(時期)限制
  
  【經(jīng)典考例5】我國“一五”計劃期間生產(chǎn)關(guān)系的變化,大致相當(dāng)于蘇聯(lián)的
  
  A.1918—1921年B.1921—1927年
  
  C.1928—1936年D.1937—1941年
  
  解析:我國“一五”計劃期間生產(chǎn)關(guān)系上的變化指“一化三改造”,變生產(chǎn)私有制為生產(chǎn)公有制社會主義制度。對照蘇聯(lián)完成此項任務(wù)應(yīng)是1928年至1936年,故正確選項C。
  
  五、歷史概念的理解不透徹,不能把握本質(zhì)內(nèi)涵
  
  【經(jīng)典考例6】史學(xué)家陳寅恪在評述“武周之代李唐”的歷史意義時說,此“不僅為政治之變遷,實亦社會之革命”。此處“社會之革命”是指
  
  A.重用酷吏,實行法治
  
  B.女皇當(dāng)政,任用女官
  
  C.扶植庶族,抑制士族
  
  D.移風(fēng)易俗,推崇佛教
  
  解析:要準確理解“社會之革命”的內(nèi)涵,“實行法治”、“任用女官”不符合當(dāng)時的時代特征,“移風(fēng)易俗”與武則天關(guān)系不大,故A、B、D不選?忌族e選D。應(yīng)選C,它講的是科舉制度的影響,可以稱之為社會之革命。
  
  六、歷史階段特征把握不清
  
  【經(jīng)典考例7】在近代中國,民眾與外國傳教士及信徒的沖突被稱為“民教沖突”。據(jù)記載,沖突最多的三個年份分別為1884年、1898年、1900年,這表明
  
  A.中西文化沖突不可調(diào)和
  
  B.傳教活動均以武力為后盾
  
  C.清政府對傳教活動態(tài)度強硬
  
  D.民教沖突隨民族危機加深而凸顯
  
  解析:此題三個時間1884年、1898年、1900年對應(yīng)的時代特征是中法戰(zhàn)爭、列強掀起瓜分中國狂潮、八國聯(lián)軍侵華。了解了這些,就能把“民教沖突”和“民族危機加深而凸顯”結(jié)合起來。故選D?忌族e選A。
  
  七、歷史與的結(jié)合缺乏空間思考
  
  【經(jīng)典考例8】在我國全方位的對外開放格局中,泉州屬于
  
  A.經(jīng)濟特區(qū)B.沿海開放城市
  
  C.沿海經(jīng)濟開放區(qū)D.內(nèi)地
  
  解析:首先要了解我國對外開放的格局是“經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地”,沿海經(jīng)濟開放區(qū)包括:長江三角洲、珠江三角洲、閩南三角洲及環(huán)渤海地區(qū),泉州屬于閩南三角洲。所以,學(xué)歷史時,要注意圖文并茂,本題正確答案是C?忌族e選B。
  

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