余讀書(shū)馬跡鄉(xiāng)之山寺，望其北，一峰
?
然高，嘗心欲至焉，無(wú)與偕，弗果。遂一日奮然獨(dú)往，攀藤葛而上，意銳甚；及山之半，足力倦止。復(fù)進(jìn)，益上，則澗水縱橫草間，微徑如煙縷，詰屈交錯(cuò)出，惑不可辨識(shí)。又益前，聞虛響振動(dòng)，顧視來(lái)者無(wú)一人，益荒涼慘栗，余心動(dòng)，欲止者屢矣。然終不釋?zhuān)挠乱媲�，遂陟其巔。至則空曠寥廓，目窮無(wú)際，自近及遠(yuǎn)，洼者隆者，布者摶①者，迤者峙者，環(huán)者倚者，怪者妍者，去相背者，來(lái)相御者，吾身之所未歷，左右望而萬(wàn)有皆貢其狀，畢效于吾前。
吾于是慨乎其有念也。天下遼遠(yuǎn)殊絕之境，非先蔽志②而獨(dú)決于一往，不以倦而惑且懼而止者，有能詣其極者乎！是游也，余既得其意而快然以自愉，于是嘆余向之倦而惑且懼者之幾失之，而幸余之不以是而止也，乃
?
③
筆而記之。
【注】：①摶（
tun）：聚集。②蔽：斷、定。③
?
（
c
ǐ
）：以筆蘸墨。
18、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
(4分
)
（
1）弗
果
（
）
（
2）
顧
視來(lái)者無(wú)一人（
）
（
3）余心
動(dòng)
，欲止者屢矣（
）
（
4）
鼓
勇益前（
）
19、下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（
�。�
2分）
A．一峰?
然
高／
然
終不釋
B．復(fù)進(jìn)，
益
上／
益
荒涼慘栗
C．顧視來(lái)
者
無(wú)一人／洼者隆
者
D．余讀書(shū)馬跡鄉(xiāng)
之
山寺／乃?筆而記
之
20、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（
6分）
（
1）左右望而萬(wàn)有皆貢其狀，畢效于吾前。
_________________________________________
（
2）于是嘆余向之倦而惑且懼者之幾失之。
_________________________________________
21、作者“獨(dú)決于一往”的心理變化活動(dòng)，在文中有兩處具體體現(xiàn)，請(qǐng)選其中一處，用自己的話(huà)加以概
述。（
3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
22．本文從游記議論，與王安石的《
》有異曲同工之處。作者這段“北山獨(dú)游”的經(jīng)歷，給我們的啟示是
。（
2分）
參考答案：
18
．（
1
）成行，實(shí)現(xiàn)；（
2
）回頭；（
3
）害怕，心驚，驚恐；（
4
）振作，振奮。
19．
C
20、左右望去所有的山峰都展示出各自奇美的形態(tài)，在我的眼前一一呈現(xiàn)。（
3分）（重點(diǎn)：貢、畢效）（
2）于是感嘆自己先前因?yàn)槠＞�、迷惑和驚懼，差點(diǎn)喪失獨(dú)游北山的快意，（重點(diǎn)：“倦而惑且懼”聯(lián)合結(jié)構(gòu)、幾）
21．（
1）對(duì)北山心馳神往，因無(wú)人相伴而未能成行，最終又“奮然”獨(dú)往。（
2）獨(dú)自登山，途中因“倦”、“惑”、“懼”而屢次想放棄，最終“鼓勇”登上巔峰。
22．《游褒禪山記》。成就大事必須堅(jiān)定自己的志向，百折而不撓（世間殊絕之境，只有不畏險(xiǎn)阻，
“
獨(dú)決于一往
”
，才能達(dá)到頂峰）。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/563990.html
相關(guān)閱讀：《書(shū)謝御史》閱讀答案及翻譯
《胡宿，字武平》閱讀
《東園翁家傳》閱讀答案及翻譯
王充《論衡;藝增》韓非子《外儲(chǔ)說(shuō)左上》對(duì)比閱讀答案
《聶師道，歙人》閱讀答案