沈從文
(1
)黃昏來時(shí)翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空為夕陽烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場,城中生意人過中寨收買山貨的很多,過渡人也特別多,祖父在渡船上忙個(gè)不息。天快夜了,別的雀子似乎都在休息了,只杜鵑叫個(gè)不息。石頭泥土為白日曬了一整天,草木為白日曬了一整天,到這時(shí)節(jié)皆放散一種熱氣?諝庵杏心嗤翚馕,有草木氣味,且有甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云,聽著渡口飄來鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音,心中有些兒薄薄的凄涼。
(2
)黃昏照樣的溫柔,美麗,平靜。但一個(gè)人若體念到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí),也就照樣的在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。于是,這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命,覺得好像
缺少了什么。好像眼見到這個(gè)日子過去了,想在一件新的人事上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。
(3
)“我要坐船下桃源縣過洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,點(diǎn)了燈籠火把去找我。”
(4
) 她便同祖父故意生氣似的,很放肆的去想到這樣一件事,她且想象她出走后,祖父用各種方法尋覓全無結(jié)果,到后如何無可奈何躺在渡船上。
(5
)“人家喊,‘過渡,過渡,老伯伯,你怎么的,不管事!’‘怎么的!翠翠走了,下桃源縣了!’‘那你怎么辦?’‘怎么辦嗎?拿把刀,放在包袱里,搭下水船去殺了她!’……
(6
)翠翠仿佛當(dāng)真聽著這種對話,嚇怕起來了,一面銳聲喊著她的祖父,一面從坎上跑向溪邊渡口去。見到了祖父正把船拉在溪中心,船上人喁喁說著話,小小心子還依然跳躍不已。
……
(7
)翠翠抱膝坐在月光下,傍著祖父身邊,問了許多關(guān)于那個(gè)可憐母親的故事。間或吁一口氣,似乎心中壓上了些分量沉重的東西,想挪移得遠(yuǎn)一點(diǎn),才吁著這種氣,可是卻無從把那東西挪開。
(8
)月光如銀子,無處不可照及,山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥兒又好象明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。
(9
)祖父夜來興致很好,為翠翠把故事說下去,就提到了本城人二十前唱歌的風(fēng)氣,如何馳名于川黔邊地。翠翠的父親,便是唱歌的第一手,能用各種比喻解釋愛與憎的結(jié)子,這些事也說到了。翠翠母親如何愛唱歌,且如何同父親在未認(rèn)識以前在白日里對歌,一個(gè)在半山上竹篁里砍竹子,一個(gè)在溪面渡船上拉船,這些事也說到了。
(10
)翠翠問:“后來怎么樣?”
(11
)祖父說:“后來的事當(dāng)然長得很,最重要的事情,就是這種歌唱出了你。”
16.
第(2
)段中說“翠翠在成熟中的生命,覺得好像缺少了什么”,翠翠成熟的生命中缺少的是什么?為什么在這一段中多次用到“好像”一詞?(4
分)
17.
第(1
)段和第(8
)段的景物描寫各有什么作用?(5
分)
18.
寫父母的愛情故事對表現(xiàn)翠翠有何作用?祖父說:“后來的事當(dāng)然長得很,最重要的事情,就是這種歌唱出了你。”為什么不把這很長的故事寫出來?(6
分)
參考答案:
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16
.【內(nèi)容分析】(4
分)
文中說,“想要在一件新的人事上攀住”就是指有所愛的人來填補(bǔ)自己的空虛和寂寞,實(shí)際上,翠翠此時(shí)所缺的就是愛情。但是,正處在情竇初開時(shí)候的她對愛情的渴望還是朦朧的,不甚明了的,文中多次用“好像”正是表明這種朦朧的感覺。
[4
分。內(nèi)容理解2
分,“好像”分析2
分。意思答對即可。]
17
.【寫法分析】(5
分)
第(1
)段的景物描寫是為了烘托翠翠內(nèi)心的寂寞惆悵?粗焐系募t云,嗅著空氣中殘留著的白天熱鬧的氣息,翠翠不覺寂寞惆悵涌上心來,世上萬物都那么生機(jī)勃勃,而自己的生活卻“太平凡”了,覺得“好像缺少什么”,內(nèi)心騷動(dòng)不安的愛情,不能像雀子、杜鵑、泥土、草木、甲蟲那樣熱烈勃發(fā)。和周圍的景物相比,不由得感到“薄薄的凄涼”。
第(8
)段景物描寫既烘托了父母愛情的美好,又寫出了翠翠對美好愛情的渴望和向往。
[5
分。(1
)段分析3
分,(8
)段分析2
分。意思對即可。]
18
.
【個(gè)性解讀】
父母的愛情故事“激活”了翠翠對愛情的渴望和向往。(1
分)祖父講父母的愛情故事,翠翠對母親“神往傾心”,對母親有愛情故事那么感興趣,正源于自己內(nèi)心對愛情的朦朦朧朧的期盼。(1
分)之所以在這里不把父母的故事“和盤托出”,一是給讀者留下想像的余地,(1
分)二是塑造人物的需要,因?yàn)榇浯涫亲髌返闹饕宋铮攲懜改傅膼矍楣适,勢必削弱對主要人物的描寫。?
分)這也是沈從文《邊城》的風(fēng)格,在含蓄平淡的筆觸中展現(xiàn)美好。(2
分)
[6
分。允許學(xué)生有更個(gè)性的解讀,只要言之有理,均可酌情給分。意思對即可。]
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