9
分，每小題
3
分）
漢字中的“和”，淵源有自，其來尚矣，在甲骨文和金文中均有所見。歷史上“和”的概念經(jīng)歷了由實轉虛的演變過程，它逐漸從形而下的具體器物與感官經(jīng)驗抽象為形而上的價值理念和精神訴求，用來表達協(xié)調、調和、協(xié)和、和諧、和睦、和平、平和等思想觀念。“和”成為涵蓋自然（天地人）、社會（群家己）、內心（情欲意）等層面與音樂、繪畫、飲食和養(yǎng)生等領域的基本原則，以及修身、齊家、治國、平天下的本質規(guī)定。可以說，一個“和”字，差不多道盡了中華文明的精神特質。
先賢所謂“和”，是“異”中之“和”，無“異”就無“和”。用今人的流行話語說，“和”講的就是“多樣性的統(tǒng)一”。“和”的精神是以承認事物的差異性、多樣性為前提的；而“同”則不然，它旨在排斥異己，消滅差別，整齊劃一。“同”的這種單一性、純粹性的傾向，最終必然導致事物的發(fā)展停滯直至滅亡；而“和”對多樣性的堅守，不同事物或對立因素之間的并存與交融，兩者相成相濟，互動互補，是萬物生生不息的不二法門。
古人對“和”與“同”的異同與優(yōu)劣有著深刻的洞識�！蹲髠�•昭公二十》載，齊國晏嬰與齊景公論“和”“同”之別，他指出：“和如羹焉”，和“五味”才成美味佳肴；“聲亦如味”，和“六律”、“七音”方為悅耳動聽的音樂。相反，“同之不可也如是”，一種調料難免乏味，一種聲音讓人厭煩。在此基礎上，孔子明確提出“和而不同”的命題，并把和同與否作為區(qū)分君子與小人的一個標準：“君子和而不同，小人同而不和。”這與《中庸》所載的孔子“君子和而不流”的說法，意義相近�？鬃訉⑹率缕埻�、不講原則的人譏為“鄉(xiāng)愿”，即好好先生，他批評說：“鄉(xiāng)愿，德之賊也。”章太炎在《諸子學略說》中說：“所謂中庸，實無異于鄉(xiāng)愿……若夫逢衣淺帶，矯言偽行，以迷惑天下之主，則一國皆稱愿人。所謂中庸者，是國愿，是有甚于鄉(xiāng)愿者也。”章太炎的這段話是很有見地的，他提出儒家雖然力圖劃清“中庸”與“鄉(xiāng)愿”之界限，但是“中庸”的隨時而動，與“鄉(xiāng)愿”的見風使舵實質上沒有什么太大的區(qū)別。應該說，被章太炎貶為“鄉(xiāng)愿”、“國愿”的中庸，并不是先哲追慕的理想層面與理論形態(tài)的中庸，而是指它在歷史上扭曲變形的社會表現(xiàn)；他所批評的孔子，也并非孔子本人，乃是專制政治的符號性存在。孔子及其價值理念，在后世沒能擺脫被毒化與同化的厄運。
在精神層面，“和而不同”的理念，從被動的方面看，含有反抗政治強權或文化霸權的壓迫與同化之意；從積極意義看，則昭示了兼容并蓄、海納百川的包容精神與博大胸懷。
1
．下列有關“和”與“同”的關系，表述不正確的一項是
（
）
A
．“和”完全涵蓋了中華文明的精神實質，而“同”則忽略個性存在。
B
．“和”承認事物的差異性、多樣性，而“同”則排斥異己，消滅差別。
C
．“和”強調事物的相成相濟、互動互補，而“同”則導致事物的發(fā)展停滯甚至滅亡。
D
．“和”強調多樣性的統(tǒng)一
,
強調多樣性的堅守
,
而“同”體現(xiàn)出單一性、純粹性的傾向。
2
．下列有關古人對“和”的認識的表述，符合原文意思的一項是
（ �。�
A
．晏嬰與齊景公分別以美味佳肴與動聽的音樂為喻
,
強調了“和”與“同”的本質區(qū)別。
B
．孔子提出“和而不同”的命題的根本目的在于規(guī)范君子與小人最根本的區(qū)分標準。
C
．在章太炎看來，不論其實質，還是危害程度，“中庸”與“鄉(xiāng)愿”沒有本質區(qū)別。
D
．古人對于“和”的認識是一個動態(tài)的發(fā)展的過程，也往往與道德或政治產(chǎn)生某種必然的聯(lián)系。
3
．下列各項的表述不符合原文意思的一項是
（ �。�
A
．從“和”字的漢字構成與最初意義來看，“和”主要應該與某種具體的器物有關。
B
．“和”所強調的多樣性堅守正是萬物相互交融的門徑，也是萬物生生不息的不二法門。
C
．“和而不同”既有反抗壓迫、反抗同化的內涵，又有兼容并蓄、海納百川的精神要義。
D
．被章太炎貶為“鄉(xiāng)愿”“國愿”的中庸是先哲追慕的理想層面與理論形態(tài)的中庸在歷史上扭曲變形的社會表現(xiàn)。
參考答案：
1
．
A
（
A
．對
“
和
”
的表述擴大了范圍，原文是
“
差不多道盡了中華文明的精神特質
”
。）
2
．
D
（
A
．
“
晏嬰與齊景公分別以
……
本質區(qū)別
”
的說法不正確，從文中的表述看，應是
“
晏嬰以
……
本質區(qū)別
”
；
B
．孔子提出的兩個結論性的觀點不帶有明確的目的關系；
C
．章太炎認為，兩者在危害程度上是不同的。）
3
．
B
（原文是說
“‘
和
’
對多樣性的堅守，不同事物或對立因素之間的并存與交融，兩者相成相濟，互動互補，是萬物生生不息的不二法門
”
。）
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