高考語文二輪選做題專題測試卷
1
．閱讀下列文字，完成后面的試題。
子曰：“予欲無言。”子貢曰：“子如不言，則小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉，天何言哉？”
(
《論語·陽貨》)
根據(jù)孔子與子貢的對話，概括出一條教學(xué)原則，并加以評析。(200
字左右)
________________________________________________________________________
【答案】 (1)
教學(xué)原則：學(xué)生主體原則(
答“自主學(xué)習(xí)原則”亦可)
，注重身教原則(
答“無言之教”或“教是為了不教”亦可)
。
(2)
以學(xué)生為主體的教學(xué)原則是當(dāng)代教育工作者必須遵行的基本原則。
學(xué)生主體原則，就是將學(xué)生作為教育活動的主體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主發(fā)揮能動作用，自主形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主合作并主動探究相關(guān)知識。作為教師，應(yīng)側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生思考，給學(xué)生進(jìn)行必要的示范，但應(yīng)切忌完全替代和空洞說教。教師應(yīng)以自身的治學(xué)態(tài)度和行為舉止給學(xué)生樹立榜樣，像天道之于四時(shí)那樣，去潛移默化地影響學(xué)生、感染學(xué)生、激勵學(xué)生。
2
．閱讀文段，回答后面問題。
夫大塊載我以形，勞我以生，佚我以老，息我以死。
(
選自《莊子》)
子貢學(xué)有所倦，問仲尼曰：生有所息？仲尼曰：“生無所息。”
(
選自《論語》)
你認(rèn)為人生是“生有所息”還是“生無所息”呢？聯(lián)系自我談?wù)勀愕目捶ā?br />________________________________________________________________________
【答案】 人生既要生有所息，又要生無所息。人在面對理想時(shí)，總是需要不屈不撓、永不厭倦、永不停息地去追求拼搏；人在面對生活時(shí)，又需要張弛有道，該放松的時(shí)候要放松，該休息的時(shí)候要休息，用歌聲裝點(diǎn)心靈，用微笑打扮人生。這就是人生，生無所息；這就是生活，生有所息。我們要為人生的理想不停地奮斗，讓自己的生命變得豐富精彩，同時(shí)我們還要懂得生活，讓自己的心靈充滿歡聲笑語。
3
．閱讀下列一則新聞，完成后面的試題。
國務(wù)院總理
2
月29
日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。歷時(shí)4
修改后，PM2.5
終于寫入“國標(biāo)”，納入各省市強(qiáng)制監(jiān)測范疇。
在國務(wù)院常務(wù)會議上，還再次強(qiáng)調(diào)了全國開展PM2.5
監(jiān)測的時(shí)間表。會議要求，
要在京津冀、長三角、珠三角等重點(diǎn)區(qū)域以及直轄市和省會城市開展細(xì)顆粒物與臭氧等項(xiàng)目監(jiān)測，
在113
個(gè)環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)城市和國家環(huán)境保護(hù)模范城市開展監(jiān)測，2015
覆蓋所有地級以上城市。
PM2.5
是指大氣中直徑小于或等于2.5
微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20
。雖然PM2.5
只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5
粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。
(1)
請為上述新聞擬寫標(biāo)題。
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(2)
任選一個(gè)角度，寫一則新聞短評。(
不少于200
字)
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【答案】 (1)PM2.5
納入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。
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