湖北省武穴中學(xué)高一下學(xué)期一調(diào)考試 地理

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

湖北省武穴中學(xué)—學(xué)年度下學(xué)期第一次調(diào)研考試高一年級(jí)地理試卷 共100分?荚嚂r(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題 共60分)注意事項(xiàng):1.答卷Ⅰ前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2.答卷Ⅰ時(shí),每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。不能答在試題卷上。單項(xiàng)選擇題(共50題,共60分,1--40題每題1分,41—50題每題2分) 讀右圖回答下列2題1. 從地貌上看,①處屬于A.三角洲 B.沖積扇 C.沖積平原 D.冰沉積物2.從地質(zhì)結(jié)構(gòu)上看,②處屬于A.背斜 B.向斜 C.斷層 D.褶皺圖為“碳循環(huán)示意圖”。讀圖完成2題。3.圖中字母A、B、C、D代表的圈層分別是A.水圈 巖石圈 大氣圈 生物圈 B.水圈 大氣圈 巖石圈 生物圈C.巖石圈 水圈 生物圈 大氣圈 D.大氣圈 水圈 巖石圈 生物圈4.①過(guò)程不可能導(dǎo)致A.臭氧層破壞 B.生物種群減少 C.全球氣候變暖 D.海平面上升國(guó)家儲(chǔ)量(%)產(chǎn)量(%)消費(fèi)量(%)中國(guó)369741美國(guó)13013日本0026其他51320 下表是“2009年部分國(guó)家和地區(qū)稀土儲(chǔ)量、產(chǎn)量和消費(fèi)量占世界百分比統(tǒng)計(jì)表”。讀表回答5~6題。5.我國(guó)稀土資源儲(chǔ)量占世界總量的百分比從20世紀(jì)70年代的74%,降到2009年的36%,其主要原因是A.世界稀土資源的消費(fèi)量提高 B.世界稀土資源的開(kāi)采量增多C.我國(guó)稀土資源的過(guò)度開(kāi)采 D.我國(guó)稀土資源的消費(fèi)量下降6.從可持續(xù)發(fā)展的角度看,我國(guó)在稀土資源開(kāi)發(fā)利用方面應(yīng)采取的合理措施是 A.減少初級(jí)礦產(chǎn)品的出口 B.大力開(kāi)采稀土資源C.禁止開(kāi)發(fā)稀土資源 D.提高稀土資源在世界上的出口份額讀下圖,完成下列2題。7.若東面海洋上的天氣系統(tǒng)向正西過(guò)境甲城,則過(guò)境該城的天氣狀況可能是 A.氣壓     B.云量C.可能有降水過(guò)程 D.天氣晴朗圖中乙處的溫度值應(yīng)為 A.小于x℃ B.介于(x-2)℃與x℃之間C..介于(x-2)℃與x+2)℃之間D.大于x℃讀“某氣壓場(chǎng)的分布圖”,完成題。.當(dāng)a處氣流方向如圖所示時(shí),圖中b處最有可能吹  A.北風(fēng) B.東南風(fēng)C.北風(fēng) D.西南風(fēng).下列對(duì)圖中甲、乙兩處天氣的描述,正確的是A.高空:甲處氣壓高于乙處B.高空:乙處氣溫甲處C.地面:處多陰雨天氣D.地面:處氣溫日較差小11.該“環(huán)境變遷”最可能是時(shí)間天氣狀況日平均氣溫最大風(fēng)力空氣首要污染物第一天多云15℃5級(jí)總懸浮顆粒第二天陰雨8℃8級(jí)總懸浮顆粒第三天晴3℃4級(jí)NO2 A.海平面上升,低地被淹沒(méi)B.火山、地震頻發(fā)C.荒漠化日趨嚴(yán)重D.臭氧層空洞擴(kuò)大.使圖示“環(huán)境變遷”可能發(fā)生的根本原因是A.冰川融化 B.全球變暖C.海水膨脹 D.地面沉降 A.下游疏浚河道 B.中游加固堤防 C.上游退耕還林 D.強(qiáng)化用水管理22.讀右圖分析,雅魯藏布江谷地屬于 A.亞歐板塊 B.印度洋板塊 C.消亡邊界 D.生長(zhǎng)邊界 圖中陰影表示黑夜。讀右圖,判斷23~24題23.圖示的時(shí)刻前后數(shù)日內(nèi) A.尼羅河處于豐水期 B.南極長(zhǎng)城站處于極晝時(shí)期 C.衡水的白天比廣州短 D.舊金山地區(qū)氣候干熱24.圖示的時(shí)刻,倫敦時(shí)間是 A.9時(shí)40分 B.23時(shí)20分 C.8時(shí)20分 D.0時(shí)20分下圖中,①②兩地緯度相同,海陸位置相近,各箭頭表示不同的輻射形式。讀圖,完成3題。25.①②兩地?zé)崃顩r比較可知A.A1
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